如何用思维导图背诵屈原列传？

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如下图：

《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。

用思维导图背诵文言文，让你终身难忘！

以下是建议步骤：

1.通读全文，充分理解。

2.用思维导图法搜索关键点，同时脑中出场景图。

3.绘制全文结构图。

4.在把握全文思路脉络的基础上，用快速记忆法辅助背诵。

5.科学复习，与人分享。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。

每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。

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浦江县13970665057： 如何用思维导图有效背诵课文 - ？
逄星参莲： 做大事的办法不过“大事化小,小事化了”.分成若干节,每节一个要点,按顺序记下要点,背熟;其次,每个小节,逐字逐句背熟.一次记住一小点并不难,逐层次按顺序累积起来就能记住长文章了.

浦江县13970665057： 思维导图怎样背书 - ？
逄星参莲： 背书,是一种学习的好方法,尤其是语言类的学习. 其次,运用思维导图来背书需要注意一下几个要点:第一,图片是否生动,色彩是否丰富,第二,制作的时候,思路是否清晰,第三,注意整体. 背书前,应该先把要背的内容整体的了解,然后根据内容制作思维导图,再试着用思维导图来还原内容,反复几次就可以获得比较好的效果了

浦江县13970665057： 有了思维导图记忆还需要用记忆方法吗?用哪种记忆快? - ？
逄星参莲： 在给大家讲解用思维导图背诵文章的方法之前,先给大家做一个整体框架的介绍和详解 在用思维导图背诵之前一定要先看看目录,有个预想,大概要分哪几个大部分. 然后全神贯注的阅读.在阅读之后,经过一个理解和深入思考的过程对书的内容和思想有一个大概地了解,然后再画. 画的时候,非常重要的是,脱离书本.先根据自己的理解和记忆画,对于记忆缺失的数据,翻书查找和填补.整个画完之后,速读一遍书本(或根据目录,前言等了解),看有没有重要的思想遗漏. 整个过程,一开始的时候不要要求过高,做好返工的心理准备.实际上思考和返工的过程,是最佳的记忆过程,下面给大家详细讲解如何用思维导图背诵课文!

浦江县13970665057： 《屈原列传》文言知识 - ？
逄星参莲： 1 . 通假字 反 -- 返 离 --罹 见 --现 指-- 旨 濯 -- 浊 绌 -- 黜 内 -- 纳 从-- 纵 质-- 贽 反 -- 返 被 --披常 -- 长 泥——涅 志——记2 . 重点文言实词释义 属 屈平属草稿未定 动词,zhǔ,连缀,引申为写作.亡国破家相随属 动词,zhǔ,连接.属予作文以记之...

浦江县13970665057： 如何用用思维导图的方法背诵一本书并且记住核心内容( - ？
逄星参莲：[答案] 在给大家讲解用思维导图背诵文章的方法之前,先给大家做一个整体框架的介绍和详解\x0d在用思维导图背诵之前一定要先看看目录,有个预想,大概要分哪几个大部分.然后全神贯注的阅读.在阅读之后,经过一个理解和深入思考的...

浦江县13970665057： 怎样用思维导图来学习语文 - ？
逄星参莲： 个人认为,就是对于某一个知识点通过整体思维来把握.就像一棵大树,树干就是某一个知识点,枝干就是知识点所包含的各个方面的内容.你可以把知识点画在纸的最中央,然后分出枝干,一级一级分支.若是有什么重要或易错点,也可以注明出来,防止遗漏.思维导图可以帮你从整体开始掌握某个知识点,使你对于这个知识点更加了解.当然,这些功夫的前提都是你已经了解,或者初步知道掌握了这一知识点,这样,你才能更好地做出思维导图,从而为你所用.

浦江县13970665057： 人教版高三年级语文需要背诵的古诗文 - ？
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浦江县13970665057： 如何用思维导图做中小学语文阅读理解 - ？
逄星参莲： 大多数人用思维导图来做读书笔记,可以整理文章/书籍的创作背景、分析人物、整理段落、整理时间关系等,图片来自MindMaster导图社区.

浦江县13970665057： 如何用思维导图构建历史知识体系 - ？
逄星参莲： 构建历史知识体系要应用华师大思维可视化教学实验中心刘濯源主任提出的“学科思维导图”,要按历史学科的结构、规律、特点来绘制.发2张刘濯源主编的《思维导图高效学习模板》中的初中和高中历史学科思维导图供您参考借鉴: