初中和高中的关系大吗？初中没学好，高中好好学，能赶上吗？

初中知识跟高中联系大吗？初中没学好，高中好好学，还能赶上吗？~

我谈一下自己的求学经历，以此来说明我的观点：初中基础夯实，胜出的几率要远远高于等到高中以后再去赶超！第一次升入初中的邋遢经历，人生开局一团糟：第一次升入初中？大家可能对于这句话会有疑惑，没错，我有两次升初中的经历！还是先说说我的第一次初中经历吧：
至今还记得当年第一次进入初中的情形，自己穿个大黄背心，最深刻的印象就是我们的班主任有点秃顶，看上去很有知识的样子，第一天基本上就是发下教材，各科老师见了一下面，大概就是这个样子！这里我还要把我们当年初中的年代背景说一下，现在的媒体上时不时曝光的校园欺凌现象跟我们那个时候比简直弱爆了，那个时候古惑仔电影盛行，学校里有非常多的所谓“组织帮派”，比如什么“五虎帮”，什么“青龙帮”，经常在一块惹事生非，惹到他们甚至连老师也打！
至今让我难以忘怀的就是教我们语文的一位陈姓老师，记得当时是冬天，那天刚好下小雪，我在学校门口等我姐放学一块回家，陈老师推着车子往外走，这个时候突然从校门口窜出来一群学生模样的人，拿着棍子不分青红皂白就朝着陈老师打过去，当时我们也不敢围观，躲到校门口传达室里 ，后来有人通知了学校其他老师，一群老师跑了出来，这才把那伙人给吓跑，当时的学校情况大概如此，所以班级里面的学习环境比现在要差很多！
除了学习环境，自身也存在问题，那个时候个子比同龄人都要高，所以每次班里排座次基本都是被排在最后面，那个时候家里都是用的灯泡，我有个习惯就是趴在床上读书，所以很早眼镜就近视了，但是还死要面子不愿意配眼镜，因为怕被别人叫“四眼”，所以就一直这样忍着，但是黑板上的内容根本看不清，虽然靠个人努力成绩也能勉强维持，但是我越来越感觉这样的成绩最终可能升不上高中，于是就做出了一个让全家人都惊讶的决定，我要退学重考！

第二次升入初中顺风顺水，为将来的高中学业打下了坚实基础：架不住我的再三要求，在老大老二学习看不到未来的前提下（O(∩_∩)O），爸妈最终答应了我的请求！于是怀揣一家人的梦想，我跟着一帮小孩一起又参与了小升初，这一次抉择最终成了我生命的拐点！
配了眼镜，加上原有的一点基础，学习上越来越有奔头，各种竞赛活动都有我的份，从原来的默默无闻，一下子成了班里的尖子生！作为我自己来说，是相当珍惜这难得的机会，所以自己在学习上也抓的特别紧，每天早上天不亮，自己就早早的起床，在院子里站着晨读，每天晚上回到家也经常是学到十点以后，经常是被父母催着才会休息！好机会，加上好的学习习惯，最终给我带来了好运气，最终中考我以优异的成绩进入了当地最好的高中！

高中阶段的学习先难后易，过程坎坷，结局让人满意，基础依然是起到了关键作用！初中学不好，高中好好学能赶上吗？我想说的是，如果初中学不好，你甚至连高中都进不了，还谈什么到了高中以后再去赶超呢？所以不管从哪个层面来讲，没有初中坚实的基础，无论如何是不可能实现高中的逆袭的！
所以我进入高中以后切实体会到了这一点，初中扎实的基本功，让我高中阶段起初的学习适应的特别快，其实我觉得原因很简单，高中与初中，初中与小学绝不是完全的割裂开的，内容一定是由相互衔接的，换句话说，没有初中的基础知识铺垫，是不可能听得懂高中内容的，一定是一个体系和阶梯递进的关系，这一点毋庸置疑！
到了高一下学期，成绩曾经有过一段时间的低迷，尤其数学，成绩总是提不上去，说实话当时一度想过放弃，甚至都有过不想继续上的念头，我相信这会是很多自尊心较强的学生会遇到的问题，其实现在想想这其实还是过于看中一时的成绩了，目光没有放长远，其实从整个高中阶段来说，高一一定是成绩的摇摆不定期，因为你初中的知识基础、你的心态、你的耐挫力，都会在高一经受考验，这一关过去了，高二很有可能就能顺风顺水，如果过不去，就非常有可能走向反面！
所以这里我依然想说，初中的基础太重要了，不光是基础知识的重要，而且你的学习目的性、计划性、心态等等学习品质也将是影响高中学习的重要因素，我现在想想初中两次求学的经历，自己顶着年龄偏大会被人取消的风险毅然决然的做出抉择，也是我高中阶段遇到挫折以后最终能化解的一个前经验吧！

学习一定是一个循序渐进的过程，学习一定是一个包括习惯、态度等因素在内的综合体，所以初中一定会对高中的学习产生影响，这影响可大可小，但是一定会存在，所以初中阶段的学习习惯、学习品质必须引起高度重视，打好坚实基础，以不变应万变，顺利的迈入高中生活，自信迎接每一天！

你好，初中没学好，努力学习高中肯定可以的。见过很多的初中成绩好，到了高中却一塌糊涂的学生，也见过很多版的初中成绩不好，到了高中肯上进肯努力最后考上985的学生。首先你要有上进心，不要想着会不会变更差，而是要努力的变得更好，如果学起来很吃力的话，你可以考虑在你们当地找专业的辅导机构补补课。同时进行一下升学规划，这样将来高考升学时上好大学的机会才会更多。

初中高中关系大小没办法用数字明确，但显而易见，小学到初中高中，一定是呈阶梯状的关联性的。多大关联性？看自己如何掌握。

基础奠定好了，往上会更顺利一些。

基础没有奠定好，那怎么办？如果就此打住了，那就是终点，就是放弃，即使是勉强的往上爬，也一定是很吃力，要花费更多的努力。努力对了，能好一些，努力不对，那就是吃力。

如果稳定自己的心态，给自己一些时间，辛苦一阵，把基础重新调整一遍。比如选择一套好的教辅材料，如果需要，教材也再来一遍，自学，遇到不会的就要弄清楚。多问多查询，现在的网络给了我们庞大的资源。找一套好的教辅或者好的教师精讲视频，把初中知识过一遍，然后接着这个方法继续开始高中。

只要放弃，就是结束。

只要开始，任何时候都不会晚。

如果开始了，就要想办法坚持。不是像之前一样坚持，不是一成不变的坚持，要有所调整有所改变。发现哪里有问题就解决哪里。

1善用网络，查科学高效的学习方法；

2善用网络，了解最好最适合自己的教辅材料和视频资料；

3多运动，运动可以改造大脑；

4不要着急，给自己一点时间，花一点时间可能要打破作息规律补上之前的知识。因为高中的还要跟上。

有没有发现：无论是学生还是我们成年人，学了很多知识却还是感觉不会用？

因为学习正确的打开方式是—知识晶体。

不知道大家是否听说过关于知识晶体，这是古典《跃迁》中的概念。我们曾经学习化学知识提到，碳原子组成的两种物质：金刚石和石墨。

金刚石：结构疏松，硬度软；

石 墨：非常坚硬。

因为两种物质碳原子排列方式不同，硬度大为不同。金刚石内部排列成晶体结构，所以坚硬无比。

同样的，知识之间也能成为晶体结构，也将不同寻常。知识晶体是一定的知识量和知识点之间的架构，所以寻找知识点，重新组装知识点，应用知识点，形成自己的知识晶体是非常必要的。

高段位的学习者、学霸，大多是带着问题，有所指向性的去寻找知识点，重组知识点，应用知识点，来形成自己的知识晶体。否则零散的知识点也仅仅是知识点。做更多的题，不能架构联系起来形成知识晶体，就相当于事倍功半，甚至无用功。

科学有效的学习方法也是非常重要的，一般学霸学习都不会太过吃力，就是懂得方法。

别人休息的时候，还是花一点点时间赶上来吧，努力不会后悔，更不会白费。

中考是初中阶段的终点，但也即将是高中的起点。初中和高中有很大的不同，但也有很多的联系。

高中相比初中在学习内容来看整体上是一个由简到繁、由具体到深层挖掘，由少到多的过程，主要体现在以下4点：

1、知识量增大。学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大，如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

2、理论性增强，这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。

3、系统性增强。高中教材理论性增强，常把基本概念、基本原理、基本方法连接起来，构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显，知识结构化明显升级。

4、综合性增强。学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。

高中的学习对学生的思考能力和理解能力要求很高，如果抓不住每门课的学习特点和思维方式就匆匆投入学习，是不理智的。而高中每门知识点都比较多，一天中要掌握的东西也很多，每门课都要花时间，加之初中时大多数时间都由老师分配，而在高中大多数则自由分配，选择范围很广，所以同学们一定要根据自己的学习情况来分配时间。

高中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在基础知识之上有所提高，需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。但是，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。

同时，在初中老师抓得紧，通常一有什么问题，你自己还没觉察到，老师就已经给你提醒并盯着你做好，很容易形成严重的依赖性。而到了高中，重在培养学生的独立思考的能力和解决问题的能力，在学习中需要独立去分析、总结、想办法。如果自己不主动学习和调整，往往会陷入越学越难的境地。大家可以多向优秀的同学看齐，也可以请在课后多和老师互动，让老师多提意见。

进入高中后，你发觉校园更大了，人一下子多了，面对一个个陌生的新面孔，不免有些不知所措，要如何认识新的同学？又怎么建立浓厚的友情？

其实这时候你不需要特意去做什么，只要带着一颗真诚的心去对待周围的每一个同学，就会有许多值得你一生去珍惜的朋友。再者，进了高中，交了新朋友，也不要忘记初中时的老朋友，有空可以彼此谈谈新的学习环境，相互打气。

事实上与同学、老师相处融洽，会对你的学习非常有帮助，会让你始终带着一个好心情去面对学习。

初中虽然和高中有很大区别，但是也有很多的联系，毕竟初中是高中的基础，尤其是英语对基础的要求很高。如果初中学习不好，那么上高中一定要努力，只要高一知道认真的学习，不浪费时间，把所有精力用在学习上，相信自己一定可以进步的，只要自己努力了，就不会有遗憾。

初中和高中的联系非常紧密。

初中是高中的基础，如果初中基础不牢固的话，到高中学习就特别的吃力，甚至就根本学不懂。

初中没有学好，到高中好好学还能赶上吗？

回答这个问题，首先得弄清楚自己初中没有学好到底是一个什么样的程度？

第一种情况：如果你的初中学习处于中等水平，甚至是中等稍微偏下一些，只要基础落得不够远，自身还有很大的潜能没有挖掘，初中的学习处于吊儿郎当没有尽全力的状态，那就说明你是一支潜力股，到高中以后，奋发拼搏，多下一些苦工，多费一些精力，多花费一些时间，再加上科学的学习方法，还是能够学好的。

我教过的一个学生，今年刚刚参加完高考，考了596分，走一个211的大学是没有问题的。他的情况就属于那种没有尽全力成绩处在中等水平，到了高中以后，开始奋发拼搏，才有了这样可喜的成绩。

第二种情况：如果你初中的学习成绩并不好，初中知识就没有完全学会弄懂，或者说你初中已经尽了最大努力仍然没有学好，考高中也是刚好踩线，那么，到高中想好好学习追赶超越是非常困难的，几乎是没有多大可能性的。

我这样分析，并不是想打击你的积极性，而这就是客观实际。我所带的学生中，每一年都有不少踩线升入普高的孩子。这些孩子中有很大一部分在初中阶段学习也特别努力，但就是成绩提不上去。高中三年之后，这部分孩子成绩基本上也没有大的变化，最后大部分都到了职院，或参加单招，最好的也就走一个三本院校。

高中的知识是建立在初中的基础之上，课程量增加，课业负担加重，课程难度加大，学习容量大，强度高，如果你没有一定的基础和较好的学习潜能，是很难实现超越和突破的。

综上述：初中没有好好学习，想在高中做出努力，这样的想法值得赞扬，但也必须要结合自身的实际。如果你是上述的第一种情况，那就要好好珍惜，全力拼搏，很有可能追赶超越的。

但如果你属于第二种情况，也不要完全气馁，青春的意义在于奋斗，你感觉到初中没学好想在高中努力，这样的想法和动机非常好。希望你在这样的动机下，不辜负光阴，不辜负年华，一分耕耘一分收获，只要努力过，拼搏过，付出过，高中阶段就不留任何遗憾。

你好，初中成绩和高中成绩好坏没必然联系，但你应该认识到的是高中的学科与初中的所学、所要求更上一个台阶。如果你在初中没有学习，到高中想要好好学习，那么你在刚进入学校的时候就必须认真，把老师讲的基础知识学会，然后在自己找时间做练习题，前提是你必须能坚持下去，即使刚开始的效果不明显，但是你要知道学习是一个过程，不可能你什么都会，然后学几天成绩就有所提高，这是日复一日的过程，随着时间的推移，你的成绩一定会有所提高。
建议 你可以提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。

我觉得关系还是挺大的。因为高中的知识一般都是在初中知识的基础上进行加深的。如果你初中的基础没有打好的话，你的高中学习可能会比较痛苦，不过好好努力的话还是可以赶上的，只不过需要更多的时间罢了。

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丰台区13873398943： 高中的课程和初中的课程联系大吗?我初中没学好,现在放假想补补课,但是不知道该补初中的还是高中的? - ？
巧李尼美： 我秋下就上高三了... 凭我过来人的经验,说实话有一点联系,但是不是特别大. 高中刚开始有些题,你用初中学的方法也能解决,但是老师一般不提倡这样,老师会让你改掉这种做题习惯.而且,在刚上高中时,学校会发一本初高中衔接课本.老师会先上这本书. 所以我建议你可以再回头看看初中课本,但是不用一昧的把时间花在那上面.. 初中没学好,只要你高中好好学就没事.我有同学就是初中没怎么学,现在高中在好好学,现在成绩都还不错.. 所以,不用担心了.高中好好加油吧...

丰台区13873398943： 高中和初中联系大吗 我初中学习很不好 - ？
巧李尼美： 单纯从语文、数学和英语三科来说联系都挺大的.初中重要在于打基础,高中则相当于上层建筑.语文和英语的词汇量最为关键,数学则相当于爬楼梯一样,联系非常紧密.

丰台区13873398943： 初中和高中知识关联大吗?我初中学习不好高中还有机会吗? - ？
巧李尼美： 高中的很多知识都是和初中关联的 (数理化)你初中没学好到了高中不是就不能学了 而是你要付出比别人更多的努力去练习初中知识 机会还是有的 不要灰心

丰台区13873398943： 初中和高中知识联系大吗??? - ？
巧李尼美： 数学.英语联系较大,数学是基础,英语单词什么的积累

丰台区13873398943： 初中的知识和高中的联系大不,初中没学好高中还能学好不? - ？
巧李尼美： 初中没学好没有太大的关系,在高中开始的时候还会涉及到初中的内容,老师会重新当新课一样讲解的,而且是高一刚开始的时候,所以不要担心,很简单的

丰台区13873398943： 初中课程没有学好,高中跟的上么?联系大么? - ？
巧李尼美： 我初中的时候也是,非常贪玩,后来高中学起很吃力. 因为我是文科,都是背历史地理这些倒也没有多大关系. 最烦的是数学课,初中讲函数这些根本没去听,高中做起完全不懂. 考数学的时候基本都只做选择和填空- -! 呵呵,你想努力还是来得及的.只要认真. 建议你哪科瘸补那科. 加油吧.

丰台区13873398943： 初中和高中的联系大吗? - ？
巧李尼美： 高中的政治和初中的基本上没有联系

丰台区13873398943： 初中学习与高中学习关系大吗? - ？
巧李尼美： 很大啊,本人就受到很大教训,特别是英语!初中不好好学,到高中就很多听不懂,更没兴趣了,除非你很有毅力!所以建议还在初中阶段,而且想考好大学的同学们要好好把握初中的学习,到了高中更要努力!

丰台区13873398943： 高中成绩和初中成绩关系很大么?初中没有认真学习,基本属于上课听听 - ？
巧李尼美： 有影响,影响程度看你的内心:你认为大,那就是你学不好的借口;你认为小,那就是你再创佳绩的动力.----以我个人的经验,影响非常小.喜欢问问题的小孩,多啰嗦几句,😄.1、恭喜楼主,能进入好的高中就读,好高中跟一般高中的主...

丰台区13873398943： 初中跟高中联系大吗?？
巧李尼美：联系大啊!~理科---初中训练思维.高中就是在初中的基础上加大难度,你说初中不认真学,上高中怎么办?很辛苦的.文科---初中积累了很多古诗文,很多写作技巧,很多文言文的字词解释,高中也是在这个基础上加难度,到时候,老师是不可能给很多时间给你再做专题训练的.应为他们认为初中的教育已经做过训练了.所以他们是不会再花时间了.