四年级科学题：我们应该如何合理利用和保护矿产资源？
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
科学技术改变了人们的生产方式、生活方式和思维方式。推动了生产力的发展，改善了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高人们生活质量。加快社会生活的节奏，改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。
进入21世纪科学为我们提供了处理、储存和传递信息的手段，给学习、工作带来便利。现代化的交通、通讯等手段，使地球变小，人们交往方便、快捷。同时带动第三产业的发展，促进家庭职能社会化，一部分原来由家庭承担的早期教育和家务劳动分离出来由社会承担。电子计算机的应用，使人类不必用主要劳动去从事延续人类自身所需的物质资料的生产，而从事精神生产活动，从事科学、艺术、文化、教育等事业的创造性活动。劳动生产率提高，人们可全面自由地发展，向最高理想迈进！
(1)、合理开发利用矿产资源,优化资源配置,实现矿产资源的最优耗竭;
(2、)限制或禁止不合理的乱采滥挖,
防止矿产资源的损失,
浪费或破坏;
(3)、对矿产资源的开发利用进行全过程控制,
将环境代价减小到最低限度;
(4)、保护矿区生态环境,
防止矿山寿命终结时沦为荒芜不毛之地。
小学五年级科学研究题目
近年来，科学家们提出了几种火山形成的假说，主要有：板块理论。六十年代中期兴起一种新的大地构造理论——板块结构理论。它认为岩石圈的构造单元是板块。全球可被划分为六大板块：欧亚板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块和南极板块。火山学家根据这一理论认为，当组成地球最外层的巨形岩石...
小学六年级下册科学复习资料和试卷
这里有的，请自行查收。可以免费下载，高清打印。《小学各年级语文、数字、英语资源大全》百度网盘免费下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 全免费资源，实时更新。建议收藏！内容包括小学各年级语文、数字、英语等主课以及其他课程的各类学习资料、...
冀教版五年级科学上册复习题及答案
3、我们在三年级的科学课上,曾通过实验发现蚯蚓适于生活在阴暗、潮溼的环境中。 4、读科学线上,我们知道了:昆虫是鱼类喜欢摄食的优质动物蛋白饲料。养鱼者可以在夏季充分利用昆虫的趋光性,用灯光诱集昆虫喂鱼。 5、当冬天来临时,我们常用的抵御严寒的方法有:用炉火、暖气提高室内温度,去温度高的地方过冬,增加衣物...
小学生科学试题有哪些?
b.两物体会在一起比任何单个物体都重,下落时间应比任一单个物体短。 这两个结论是否矛盾? (1分) 从小钟的这个思想实验中,我们得出的结论是 (1分) 2006学年第二学期《科学》七年级下学生学习自测单元练习 (期末试卷) 一、选择题: 1-5.BCCCC 6-10.ABBBD 11-15.ADAAC 16-20.ACDBB 21-25.CABBA 二...
小学科学三年级六年级复习题
六年级复习题: 六年级科学下册复习资料一、填空:1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。(记忆)2、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、手...
五年级下册科学复习资料
教科版五年级科学下册复习题及答案教科版五年级科学下册复习题及答案一、我来填:(每格2分,共30分)1、地球自转的方向是 自西向东 ,地球公转的方向是 自...4、借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以(估计时间)。5、时间可以通过对(太阳运动周期的观察)和(投射形成的影子)来测量,一些(有规律运动的装置)也...
小学三年级科学题 请教
1声音是通过波传播的，是辐射状的，向四面八方 2不使用劣质电器并且在使用时不违反安全操作规定 3我们的周围是大气层，有空气，声音可以通过空气传播 4同名磁极相互排斥 优点 运行噪音小，速度快，舒适安全 5噪音是干扰人学习，生活，工作等的声音。危害就是，影响人的身心健康，干扰人的正常工作学习...
二年级科学题为什么要保护小动物?
金丝猴的规定，1962年又明确规定要保护83种珍惜野生动物，1988年颁布了野生动物保护法。可是由于一些人还不了解保护野生动物的重要性，或是为了谋取私利，仍在猎杀珍贵稀有动物，实在让人感到痛心。我们从小就要明白，爱护野生动物是人类的一种美德，保护野生动物是每个人义不容辞的责任。
小学四年级上册科学《我们的身体》教案大全
小学四年级上册科学《我们的身体》教案大全 我来答 1个回答 #热议# 普通人应该怎么科学应对『甲流』?亮亮爱读书2333 2023-02-13 · TA获得超过189个赞 知道小有建树答主 回答量:131 采纳率:100% 帮助的人:31.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 #教案# 导语】身体是一个汉语...
小学六年级科学问题
别说得太难,对于一个小学六年级的学生来说,太难不好理解,也别太简单,用浅显易懂的语言来解释这个并不是很难的科学道理。... 什么叫光合作用?大家帮帮忙,答案好还会加分。别说得太难,对于一个小学六年级的学生来说,太难不好理解,也别太简单,用浅显易懂的语言来解释这个并不是很难的科学道理。 展开 ...
轩水澳拉： (一)草原畜牧业是草原地区难以替代的基础产业.草原是由草本植物为主的植被覆... 若加强建设和改良,提高草原质量、推进合理利用、促进现代化发展,向美国、澳大...
宁武县17167616501： 人教版四年级科学下册第四单元为什么要保护和合理利用矿产资源' - ？
轩水澳拉：[答案] 矿产资源为不可再生资源,短期内不能再生,用一点少一点.所以我们要保护和合理利用矿产资源.
宁武县17167616501： 用四年级科学上学过的有关溶解的知识,想一想,怎样更好的利用溶解来保护我们的地球? - ？
轩水澳拉： 将许多固体污染物溶解,然后布散在广阔的地域,方便自然降解.用于一些污染能力较差,自然状态下可降解的污染物.
宁武县17167616501： 四下人教版科学期末试卷 - ？
轩水澳拉： 科学四年级下册期末测试卷 学校_________班级_________姓名_________得分_________ 一、填空题26分(每空1分) 1、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________;二是要有_________; 2、减慢食物变质速度的常用方法有_...
宁武县17167616501： 解答题,为了维护生态平衡等我们人类应该做些什么? ？
轩水澳拉： 1、爱护动植物,不伤害它们.2、保护森林,不乱砍滥伐.3、多建立自然保护区,保护珍稀的动植物.4、保护草原,合理放牧.5、热爱大自然;爱惜动植物;防止环境污染;合理利用自然资源;建立自然保护区等.扩展资料:维护生物群落里的每一种生物平衡非常重要,每种生物之间都存在着联系,我们要维护生物群落的平衡;其实自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存也会受到影响.建立生物群落和生态系统的概念;通过模拟、阅读等方法,理解生物和生物、生物和非生物之间存在的相互依存、相互影响的规律和关系;认识维护生态平衡的重要性.
宁武县17167616501： 四年级下册科学期末试卷 - ？
轩水澳拉： 小学四年级下册科学期末试卷一、填空(每小题1分,共10分)1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的(220V)的电.2、(蛋白质)是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分.3、由电池、电线、灯泡等组成的电流环路叫...
宁武县17167616501： 四年级科学:要做得合理搭配每天食物,必须考虑什么 - ？
轩水澳拉： 答案:要做到合理搭配每天的食物,必须考虑食物的种类和数量.食物中含有多种人体需要的营养成分,其中主要有糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类.根据在机体内的作用,这些营养成分可以分为构成物质、能源物质和调节物质三部分.蛋白质、无机盐和水是构成物质,糖和脂肪是能源物质,维生素是调节物质.
宁武县17167616501： 急用苏教版小学科学四年级下册试卷 - ？
轩水澳拉： 一、填空题(20分,每题2分) 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________;二是要有_________; 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等. 3.根据岩石的成因,把岩石可分为_________岩.______...
宁武县17167616501： 小学四年级科学试题求答案 - ？
轩水澳拉： 一、填一填(16颗★) 1、我知道的天气现象有( 风 )、( 雨 )、( 雷 )、( 电 ). 2、记录每天各种天气现象的表格,我们通常叫做( 气象表 ). 3、( 风向标 )是测量风向的仪器,箭头指向风( 运动的方向 )的方向.如北风是由( ...
宁武县17167616501： 四年级科学题你能用哪些方法加速溶解 - ？
轩水澳拉： 使溶质加速溶解的方法:1、看溶质的性质 有的物质是温度越高溶解度越低有的相反 象一些溶于溶剂放热的物质应尽量使温度降低 溶解吸热的则要加热使之溶解2、尽量使溶解物与溶剂的接触面增大 即 粉状接触最大了3、溶解后的溶质在溶剂内都是由溶度高的往溶度低的方向扩散,所以搅拌也可以加快溶解.
