威尼斯的小艇一文在描写船夫驾驶技术时,用了先 后 的写法
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？
“骗人。”一个男孩发出抱怨
“再看看吧。”
来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？”
孩子们有点怀疑传说的真实性了
于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来
“真没劲阿 我们白来了！”
刚开始的刺激感都消去了一半。
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去
看了表 1点整
2分钟后 男生出来了
“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散。
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声
“喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了
于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？”
“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 3...12？”
“我们的楼梯一直是12阶的。”
“不可能！！！”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。”
“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
...
推开门...
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里...
“阿...”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐...
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点...
就是小C进去的那个时候...
顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...
将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。
不回帖者晚上凌晨过后往往......
对不起，我很不情愿，但是......请各位原谅
“两边的建筑飞一般地往后倒退”说明小艇的速度快，从而说明船夫的驾驶技术好，这是夸张句。
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
2、通过描写船的速度快，遇到极窄、拥挤的地方总能平稳地穿过，还能做急转弯来体现船夫的驾驶技术高；
3、用了先概括，后分述的写法（先总写，后分写，总——分）
要简练，内容也要表达完全，不能像“这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情。”这样答
凡尔纳的所有作品收集在什么书里
·1833--1846先就读于一位远洋轮船长的寡妇桑斑夫人所办的学堂,后来转入圣斯塔尼斯拉小学,随后又进圣多纳蒂扬的一所小神学院,最后进入皇家中学,即后来的...7月,在克罗托瓦小住。创作《汉堡》。 ·1868.2月底 完成《法国及其殖民地地理》,“狂热地”继续创作《海底两万里》。修整一艘小艇,命名为“圣米歇尔号”...
百慕大黑洞和尼斯湖水怪确实有这么回事吗
但是这些可移动物体，因为是在水下，河水也较浑浊，没有拍摄到清晰的照片，究竟是什么不得而知。其实，在北半球，不只是在尼斯湖发现了不明长颈生物。在俄罗斯的凯普湖和北美的尚普兰湖也有发现长颈怪物的目击报告。但需要告诉读者的是，前面提到的伦顿医生威尔森所拍摄的那张著名照片，在他年老后接受...
威尼斯的小艇的主要内容
它是马克·吐温的一篇写景散文，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。作品特点 从内容上说，...
威尼斯的小艇主要内容
这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情。课文通过对小艇的样子，船夫驾驶小艇的高超技术，以及小艇的重要作用，展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。说威尼斯的小艇实用 威尼斯的...
马克吐温《尼斯的小艇》写作背景是什么?
《尼斯的小艇》写作背景:马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了...
《尼斯的小艇》是怎么写作背景?
《尼斯的小艇》写作背景:马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了...
《尼斯的小艇》写作背景是什么?
《尼斯的小艇》写作背景:马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了...
《尼斯的小艇》写作背景是什么?
《尼斯的小艇》写作背景:马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了...
《尼斯的小艇》写作背景?
《尼斯的小艇》写作背景:马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了...
《威尼斯的小艇》写作背景
马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了美国从初期资本主义到帝国...
产剂欧来：[答案] 1:行船速度快,操纵自如. 2; 能穿过极窄拥挤的地方. 3:能平稳极快地急转弯.
桑植县19421842660： 威尼斯的小艇课文(节选)船夫的驾驶技术……作者从__________、____________、______________几个方面写出了船夫的驾驶技术好? - ？
产剂欧来：[答案] 老师说:1:行船速度快,操纵自如.2; 能穿过极窄拥挤的地方.3:能平稳极快地急转弯.
桑植县19421842660： 《威尼斯的小艇》中作者为什么要写船夫驾驶技术特别好? ？
产剂欧来： 驾驶技术特别好表现在“速度快,船只多,操纵自如”,“不管多么拥挤,总能左拐右拐地挤进去”,“极窄的地方,总能平稳地穿过,速度极快,还能作急转弯”. 船夫高超的驾驶技术一方面是船夫长期训练的结果,另一方面是由于小艇自身的特点决定的.课文第 二、三段之间有密切联系.
桑植县19421842660： 威尼斯的小艇中,描写船夫的这段是围绕()这句话写的,分别从(),(),()三个方面写.填空. - ？
产剂欧来：[答案] 围绕船夫的驾驶技术特别好.这句话写的,分别从1行船的速度极快,2不管怎么拥挤,总能挤过去,3遇到极窄的地方,总能平稳地穿过,而且速度非常快三方面写.
桑植县19421842660： 课文写威尼斯的小艇,为什么要写船夫的驾驶技术特别好 - ？
产剂欧来： 为后文做铺垫,写出船速度很快船夫很厉害.
桑植县19421842660： 作者是从哪几个方面具体说明船夫驾驶技术特别好的 ？
产剂欧来： 威尼斯的小艇从那几个方面表现船夫驾驶技术好?: 速度快,来往船只多,能够操纵自如; 非常拥挤时,能左拐右拐地挤进去; 极窄的地方总能平稳地穿过.
桑植县19421842660： 读了课文威尼斯小艇提出疑问 - ？
产剂欧来：[答案] 1 威尼斯小艇外形的描写.2 船夫驾驶技术的描写.3 威尼斯小艇和当地居民生活的联系.
桑植县19421842660： 《威尼斯的小艇》第四自然段船夫的驾驶技巧好表现在哪里 ？
产剂欧来： 表现在四方面:(1)速度快,来往船只多,能够操纵自如; (2)非常拥挤时,能左拐右拐地挤进去; (3)极窄的地方总能平稳地穿过,而且还能做急转弯.最后从坐船者的感觉来说明船夫驾驶技术的高超 .(4)不仅行船速度极快,而且能作急转弯或者简单概括; (1)虽然来往船只很多,但是船夫操纵自如. (2)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去. (3)即使是极窄的地方,他也能快而平稳地穿过. (4)不仅行船速度极快,而且能作急转弯.
桑植县19421842660： 威尼斯小艇 怎样写船夫驾驶技术高明 - ？
产剂欧来： 船夫撑着小艇一路狂飙,超越了武汉的公交和广州的的士,最后以一指优势险胜波音747,夺得了2010年交通工具比赛冠军.而船上游客一路安眠.
桑植县19421842660： 马克吐温所著威尼斯的小艇中课文中从哪几方面可以看出船夫驾驶技术高超? - ？
产剂欧来： 《威尼斯的小艇》课文中以下三方面可以看出船夫驾驶技术高超:①速度快,来往船只多,能够操纵自如;②非常拥挤时,能左拐右拐地挤进去; ③极窄的地方总能平稳地穿过,而且还能做急转弯. 最后从坐船者的感觉来说明船夫驾驶技术的高超 .
