的,地,得的区别和用法
1. "的" 读音：de（用于形容词或名词后，表示属于）、dí（用于某些动词后，表示动作的方向或结果）、dì（用于表示特定的地点或时间）、dī（用于某些方言中）。
2. "地" 读音：dì（用于形容词或副词后，表示方式或程度）、de（用于动词后，作为助词，表示动作正在进行）。
3. "得" 读音：dé（表示得到或获得）、de（用于动词后，作为助词，表示动作的完成或结果）、děi（用于需要或必须的场合，有时可与"必须"互换）。
二、部首区别
1. "的" 部首：白。
2. "地" 部首：土。
3. "得" 部首：彳。
三、用法区别
1. "的" 用法：作为助词，用于形容词或名词后，连接定语和被修饰的名词。
2. "地" 用法：作为助词，用于形容词或副词后，连接状语和谓语。
3. "得" 用法：作为助词，用于动词后，连接谓语和补语，表示程度或结果。
"的"、"地"、"得"的用法口诀：
名词前，"白勺""的"跟；
动词前，"土也""地"随；
形容动后，"双人""得"配；
补语后面，"de""得"都不对。
得地的区别和用法
一、侧重点不同 1、的：仅限于过去使用。2、得：这意味着动作已经完成了（更常见于早期的白话文）。3、地：专注于想法或行动的活动领域。二、不同用法 1、“的”前面的词通常用来修饰和限制“的”后面的事物，以显示“的”后面的事物是怎样的。2、“得”后面的词通常用来派早补充“得”之前的动...
的、地、得在用法上有什么区别和用法?
一、区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，二、用法 1、“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的...
“的”“地”“得”的区别及用法!
1、“的、地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。2、“的、地、得”的不同之处。吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工。50年...
“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
“的、地、得”这三个词的区别有：读音不同、词性词义、用法不同。一、读音不同 1、的：普通话读音是de，dí，dì，dī，始见于篆文，现代汉语中，使用频率居所有汉字之首。2、得：拼音有dé，děi，de三种，本义是得到，获得。3、地：地有两个读音：dì，de。二、词性词义 1、的：不同读音，...
“的”、“地”、“得”分别在什么时候使用?
2.地：结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语，常用在动宾词组，也是一种描述的後果，通常用在名词、动词、形容词後，如：慢慢地走，紧张地工作，认真地学习。3.得：用在动词后表可能，常出现在动补词组，表示一种状态，一种结果，通常用在动词後，作为动补状语出现。如：要不得，放得下，...
的,地,得的区别用法
“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词，并无实际的意思也不能单独使用，三者的区别在于用法不同。1、“的”是定语的标记，一般用于主语和宾语的前面。 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。 如：他是一个长相帅气（形容词...
的,地,得用法和区别?以及读音?
3、补语前面用“得”（修饰形容词或副词的时候，一般是“动词+得+形容词\/副词”），如：做得完、洗得干干净净。三、意思不同 1、实词“的”，读dì,如“有的放矢”。这里的“的”是名词，目标的意思。2、实词“地”也是名词，如，土地、地点。3、实词“得”是动词，表示获得、占有的意思。如...
“的”、“地”、“得”的区别与用法分别是什么?
地结构方式一般为:修饰、限制词+地+动词;区别:前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西，说明的后面的东西怎么样，地前面的词一般用来形容地后面的动作，说明地后面的动作怎么样。注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì、dì、dé，虚词则一律念...
的、地、得的用法有什么区别?
1、用在动词、形容词及相关短语的后面：吃惊～望着‖疲倦～闭上了眼睛‖头也不回～走了。2、用在名词、副词、拟声词后面：本能～缩了回来‖非常～高兴‖旗子哗啦啦～飘着。3、一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构...
“的”、“地”、“得”的区别和用法是什么?
“的”、“地”、“得”的区别和用法如下：的：用在定语的后面，后面跟的都是表示事物名称的词或词语。地：结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语，后面跟的都是表示动作的词或词语。得：前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词，后面跟的都是形容事物...
戢可吉浩：[答案] 的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象.结合实例,谈...
汝城县15211972026： 的\地\得,三者用法如何区分? - ？
戢可吉浩：[答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1....
汝城县15211972026： “的”“地”“得”的用法到底有什么区别? - ？
戢可吉浩： 得用在动词,形容词后面,表示后面是补语.如做得好.地用在形容词,副词之后,表前面的状语,如拼命地跑.的比较复杂,按所属分类分两大类,一是助词,放在修饰语和中心语之间,作定语.二是语气词,常见的用法是与“是”连用
汝城县15211972026： 的 地 得 的用法、区别、举例 - ？
戢可吉浩：[答案] “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为:副词+地+...
汝城县15211972026： 在现代汉语中“的”、“地”、“得”3者的用法和区别我们认真地解决了这个问题.我们进行了认真的分析. - ？
戢可吉浩：[答案] “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水.” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑.” “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干...
汝城县15211972026： 的地得用法和区别分别是什么?？
戢可吉浩： “的”、“地”、“得”比较容易区分,一般名词前面用白勺的,动词前面用土也地,而表示补充说明情况的则用双人得.的是定语的标记,后面一般接名词;地是状语的...
汝城县15211972026： “的,得 ,地”的区别与用法 - ？
戢可吉浩：[答案] 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际. 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑. 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用...
汝城县15211972026： 的,地,得,的区别和用法是什么?？
戢可吉浩： 的:用在定语的后面.得:用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来.地:结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走.“的”的...
汝城县15211972026： 的,地,得在用法上有什么区别谁知道 - ？
戢可吉浩：[答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1.蔚蓝色的海洋,波...
汝城县15211972026： 的,地,得用法有什么区别?》 - ？
戢可吉浩：[答案] 形容词+的+名词形容词+地正确使用“的、地、得”说话、写文章经常要用到“的、地、得”这几个字.由于它们的口语发音都是“de”,因此一些人在使用时往往不加区分地混用.要正确使用“的、地、得”,首先必须掌握好词类...
