“学习如逆水行舟，不进则退”的作者是谁？
出自鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》
《增广贤文》是一种民间谚语集，其中的内容大致能反映中国古代的百姓生活心理，像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现，如息事宁人，多一事不如少一事，还有人的命天注定之类的消极迷信思想很多，应该有所分辨。不过，其他涉及为人处世的谚语很有哲理性，耐人寻味，值得现代人借鉴。
学如逆水行舟 不进则退
译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
即使目下还有点逆水行舟，也只好拉纤。（鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》）
【出处】：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。”。意思是指能够应循守旧，这样就算结束了！但是我觉得人生活在这个社会上，就好象逆水行舟，不前进就会退步。
【解释】： 人生就像逆着水流行船。比喻不努力前进就要被其他竞争者超过，从而相对位移会往后退，置自己于更不利的地位。
【拼音】：nì shuǐ xíng zhōu，bù jìn zé tuì
【例句】：人生如逆水行舟，不进则退，学外语也是一样，一刻也放松不得。
扩展资料
不进则退
发 音 bù jìn zé tuì
释 义 不前进就要后退。
出 处 《邓析子·无厚篇》：“不进则退，不喜则忧，不得则亡，此世人之常。”
示 例 逆水行舟，不进则退，学外语也是一样，一刻也放松不得。
古人云：逆水行舟，不进则退。为什么不前进就会后退呢，这里面有一个前提条件，就是“逆水”。那么，顺着流水的方向，不就可以轻松的前进了么？事实并非如此。因为“顺流而下”，顺着流水的方向，只能够越来越向下，不可能登上远方的高峰。
清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》
是鲁迅写的
《胆巴碑》原味经典第6单元第2课：转十方诸如
学如逆水行洲,不进则退;心似平原跑马,易放难收。什么意思?
如逆水行舟,不进则退。 ——《增广贤文》学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退 心似平原走马，易放难追。”是在告诫我们娱乐一定要适当和有节制，否则无法挽回严重的后果 学习只有前进没有后退的，只有不断学习才能前进，如果不学就会落后了。心如覆水，放出去是很...
“学如逆水行舟,不进则退。”是什么意思?
学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。逆水行舟，不进则退：意指顶着水流行船。比喻不努力向前进就要往后退，也比喻做事有阻力，必须努力从事。学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》《增广贤文》是一种民间谚语集，其中的内容大致能反映中国古代的百姓...
学如逆水行舟,不进刚退;心似平原跑马,易放难收这副对联的意思是什么...
学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。一个人的心就像奔跑在平原上的一匹马，容易因为一时的放松而难以收回，要学会控制自己的情绪，不能因为一时的放纵而失去了理智。
老师常用什么谚语教育我们努力学习,否则就会后退
意思是学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。出处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放...
学习如逆水行舟,不进则退是谁的名言
学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》（译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。）成语出处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也,如逆水行舟,不进则退.”...
为什么有人说“学如逆水行舟,不进则退”
学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。..这是一副劝谏人们用心学习的对联。但是，其中的内涵，却远远超出了学习的范畴，在现实社会生活中，差不多要时时事...
学如逆水行舟不进则退下一句
该诗句下一句为心似平原跑马，易放难收。这句话出自《增广贤文》，是一本明代的儿童启蒙书。用了两个比喻，说明了学习要不断努力，不能放松，否则就会后退或失控。这句话的意思是：学习就像逆水行船，不继续前进，就会被水流冲回去，也就是退步。心思就像平原上跑的马，不懂得控制，随意奔跑，很难...
学如逆水行舟不进则退是什么意思
一、学如逆水行舟不进则退是什么意思 这句话意思是学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话其实就会顺着水往后退。心其实就像是马在平原上跑，如果你不懂的去收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守、斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世...
学习如逆水行舟,不进则退,所以我们应该珍惜时间,努力读书正如,什么朝代...
学如逆水行舟,不进则退.——《增广贤文》出自明代儿童启蒙书《增广贤文》，这句话的意思虽浅显易懂，但道理却十分深刻。是指：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。赏析：这是一副劝谏人们用心学习的对联。但是，其中的内涵，却远远超出了学习的范畴，在现实...
学如逆水行舟不进则退是谁的名言
梁启超。“学如逆水行舟，不进则退”这句话是清朝梁启超所作的《莅山西票商欢迎会学说词》中的一句名言。这句话用逆水行舟这一生动的比喻，深入浅出地阐明了学习的重要性，并鼓励在学习的过程中要不断努力，不断进取。这句话也体现了学习的主动性和积极性。逆水行舟，需要主动用力，积极向前。学习...
弭皆马来：[答案] 学如逆水行舟,不进则退.——《增广贤文》 (译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退.)
武宁县15722407075： 学习如逆水行舟,不进则退.的作者是…… - ？
弭皆马来： 学如逆水行舟,不进则退. ——《增广贤文》 《增广贤文》是一种民间谚语集,其中的内容大致能反映中国古代的百姓生活心理,像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现,如息事宁人,多一事不如少一事,还有人的命天注定之类的消极迷信思想很多,应该有所分辨.不过,其他涉及为人处世的谚语很有哲理性,耐人寻味,值得现代人借鉴.
武宁县15722407075： 学习如逆水行舟,不进则退是谁的名言 - ？
弭皆马来：[答案] 这句话是在后人的引用中形成的,无所谓谁的名言. 逆水行舟、不进则退 都是成语,解释如下:逆水行舟成语释义: 逆着水流的方向行船.比喻不努力就要后退. 成语出处:清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》:“夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙...
武宁县15722407075： 学如逆水行舟,不进则退是谁写的 - ？
弭皆马来： 《增广贤文》《增广贤文》为中国古代儿童启蒙书目.又名《昔时贤文》、《古今贤文》.书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间.后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》.作者一直未见任何书载,只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订,很可能是民间创作的结晶.
武宁县15722407075： 我问一下“学如逆水行舟,不进则退,心似平原走马,易放难收”这句话是出自哪位大师之口? - ？
弭皆马来： 这句话是出自《增广贤文》 ,只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订,很可能是民间创作的结晶. 《增广贤文》.又名《昔时贤文》《古今贤文》,是中国明代时期编写的儿童启蒙书目.书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间. 《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语.后来,经过明、清两代文人的不断增补,才改成现在这个模样,称《增广昔时贤文》,通称《增广贤文》. 简介 《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,而又语句通顺,易懂.但中心是讲人生哲学、处世之道.
武宁县15722407075： 古诗 学如逆水行舟 书山有路勤为径 .后面俩句是什么,这出自谁的古诗呢? - ？
弭皆马来：[答案] 学如逆水行舟,不进则退. ——《增广贤文》 《增广贤文》是一种民间谚语集,其中的内容大致能反映中国古代的百姓生活心理,像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,出自我国唐代著名诗人、...
武宁县15722407075： “人生如逆水行舟不进则退”的作者是谁? - ？
弭皆马来： 《莅山西票商欢迎会学说词》:＂夫旧而能守,斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也,如逆水行舟,不进则退＂. —— 清代梁启超 人生如逆水行舟,不进则退.——陈独秀 学如逆水行舟,不进则退. ——《增广贤文》释义:逆着水流的方向行船.比喻不努力就要后退.造句:逆水行舟,不进则退,学外语也是一样,一刻也放松不得.
武宁县15722407075： ＂学如逆水行舟,不进则退＂是谁说的 - ？
弭皆马来： 增广贤文
武宁县15722407075： 谚语:学如逆水行舟,不进则退.的意思是啥? - ？
弭皆马来：[答案] 学如逆水行舟,不进则退.——《增广贤文》 译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退.
武宁县15722407075： 学如逆水行舟,不进则退.是什么意思? - ？
弭皆马来：[答案] 学如逆水行舟,不进则退.——《增广贤文》 学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退
