小小的船儿儿歌特点
这是一篇韵文。课文以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。本课的教学重点是朗读、背诵课文和识字、写字。
小小的船这首儿歌描绘出了一幅奇妙的夜景图，表达了对大自然由衷的热爱。
这是一篇韵文。课文以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。本课的教学重点是朗读、背诵课文和识字、写字。儿歌弯弯的月亮小小的船是哪个年龄段学的儿歌
是3至6岁年龄段学的。《月亮船》是一首儿歌，作词人是叶圣陶，作曲人是胡汉娟。月亮船又名《小小的船》弯弯的月亮小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
部编版一年级语文《小小的船》课后教学反思
在学生能读熟读的基础上,我和学生做了一个你问我答的小游戏。问:什么样的月儿什么样的船?回答:弯弯的月儿小小的船。问:小小的船儿怎么样?回答:小小的船儿两头尖。问:我在小小的船里坐,只看见什么样的星星什么样的天?回答:我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。学生能熟练回答之后我又问,谁能像...
《小小的船》教学设计
(3)你见过哪些船? (4)小朋友们见过这么多的船,我们一起再来读读这个字。(齐读:船) 2、引出课题 (1)老师送给“船”儿一个朋友:板书:小(变成:小船) (2)读一读,你感觉这只船怎么样呢?(很小) (3)老师再送船儿一个“小”,板书:小的(将课题补充完整:小小的船) 指名读,现在,你感觉这又是一只怎样...
小小的船这篇儿歌表达了孩子对神奇夜空的什么和什么的感情
小小的船这篇儿歌表达了孩子对神奇夜空的深切感受和对大自然的热爱之情
一年级语文:创设情境感受美——《小小的船》案例分析
师:通过刚才的学习,我们已经知道了儿歌中的小小的的船儿是月儿。小女孩乘着月儿看见了星星与蓝天,现在请每组组长带领小朋友再读儿歌,然后完成桌上的填空,把正确答案填好,看哪组又快又好。(用拼音填写) 各小组自学,填空。(教师巡视,指导) ___的月儿,___的船, ___的船儿___ 我在___船里坐, ___看见...
儿歌的传统形式各有什么特点 - 百度宝宝知道
什么船儿冰海走？宇宙飞船上月球，潜水艇儿海底游，气垫船儿水上飞，破冰船儿冰海走。”采用了多问多答的形式。问答歌的特点就在问答。既然要回答问题，总得动点脑筋，所以问答歌能启迪儿童的心智，唤起儿童对各种事物的注意，帮助儿童认识理解周围的世界。5、连锁调 连锁调，即连珠体儿歌。它以“顶针...
一年级语文上册《小小的船》教案
(点名读后齐读,表扬读得好的学生) 2、学习第一句诗:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。 (1)读这句诗。 师:我们来学习第一句诗,谁来读一读?(指名读,齐读。表扬读得好的学生) (2)图文结合,知道“小小的船”指的是什么? 师:请看图,这是个什么样的月儿? 生:弯弯的。 师:请小朋友们跟着老师画...
小小的船教学设计
小的船儿两头尖。 小小的船儿两头尖。 我在小的船里坐, 我在小小的船里坐, 只看见闪的星星蓝的天。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 3.你更喜欢读哪个?为什么? 小结:有了这些词,读起来像唱歌一样更顺口、更好听。 (四)积累带“的”的叠词 1.你还能说弯弯的什么,小小的什么……? 2.出示一幅图,看图说...
小小的船教学反思
课文以优美的语言,形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿是小船,“我”坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星,韵文想象奇特。 本课教学,内容简易,易于学生理解,韵律性强,便于朗读及背诵。我根据这一特点,采用了不同形式的朗诵方式,在识字和写字教学上也用了编口诀和儿歌的创新方法来识字。本课教学方式...
听到这么几句歌词,“我在蓝蓝的天上?”啥啥星星在闪烁,还有啥啥不怕...
后入选多个版本的音乐教材 这首歌曲非常贴近儿童的生活和情趣，尤其是将最后一个乐句作为歌曲的高潮，并以不规则的五小节乐句完成全曲，十分活泼、有趣，具有儿童特点。整首歌曲将小主人翁“我”坐在月亮小船上荡漾，在太空中观赏、畅游的童话般意境描绘得十分生动、有趣，展现了儿童的美好愿望和幻想 ...
袁战欧诺： 《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船,“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星.展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望.本文想象奇...
海安县18917499726： “小小的船儿”是指什么?( ). - ？
袁战欧诺： 课文里一共有有三个“小小的船”.第一个是指:现实生活中的小船.第二、三个是指:像小船一样的月亮. 《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船...
海安县18917499726： 儿歌小小的船,中班,分析怎么写 - ？
袁战欧诺： 设计背景 大班幼儿在各个方面都有了一定的发展,他们的理解能力、感受能力、动作协调性都有了很大提高,但灵活性还需加强锻炼.本班小朋友喜欢活动起来,为了各方面的全面发展,引导孩子们都参与到活动中来,设计了本次活动.本文...
海安县18917499726： 小小的船 弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天. 1 - ？
袁战欧诺： 1.弯弯的月儿. 2.弯弯的月儿小小的船儿闪闪的星星蓝蓝的天 3.镰刀、香蕉.(答案不唯一)
海安县18917499726： 幼儿儿歌小小的船是怎样的一首儿歌 - ？
袁战欧诺： 歌曲名:小小的船歌手:仇泽专辑:融小小的船作词:仇泽作曲:仇泽编曲:仇泽录音混音:仇泽演唱:仇泽我是一只小小的船带着梦想飘洋过海月亮星星陪我作伴天空大海是我的港湾我是一只小小的
海安县18917499726： 小小的船,弯弯的月儿小小的船,小小两头尖.我在小小的船里坐,小小的船指的是什么 - ？
袁战欧诺： 指的是“月亮”. 答案解析:月亮有时候是弯的,就像小船一样挂在天上. 月球是地球唯一的天然卫星,可能形成于约45亿年前,在地球形成后不久,有关它的起源有几种假说,得到更多事实证据支持的说法是它形成于地球与火星般大小的天...
海安县18917499726： 关于船的的儿歌有哪些?四首, - ？
袁战欧诺：[答案] 1、弯弯的月亮小小的船 弯弯的月亮小小的船, 小小的船儿两头尖. 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天. 2、 让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻 飘荡在水中 迎面吹来...
海安县18917499726： 是在什么时候坐在船里的?弯弯的月儿小小的船.小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天.小孩问我是什么时候坐在船里会看到闪闪... - ？
袁战欧诺：[答案] 这种是儿歌描写的意境不能用白天黑夜来说明,你可以启发孩子想想一下,如果他坐上这弯弯的月亮船,他又会看见些什么呢?这是对孩子想象思维的拓展哈,不必纠缠在这个问题上了.
海安县18917499726： 儿童诗歌小小的船的大意是什么? - ？
袁战欧诺： 小小的船叶圣陶弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天.
海安县18917499726： 小学有一篇课文,第一句是“弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖”,全文是什么?？
袁战欧诺： 全文是: 弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖.我在小小的船里坐,只看见蓝蓝的天空闪闪的星.
