幼儿园以清明为主题的教案

作者&投稿:斗萱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 幼儿园以清明为主题的教案1
一、活动目标
1. 体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现作品。
2. 探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与埋掘音乐活动进行表演。
3. 尝试根据古诗情境进行绘画。
4. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5. 让学生了解清明的习俗。
二、活动准备
1. 幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。
2. 材料准备:《清明》图片,音乐,纸,颜料等
三、活动过程
1. 在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》
2. 按节奏吟诵《清明》
3. 根据理解绘制图画
4. 交流欣赏
四、活动结束
1. 评价
2. 总结
幼儿园以清明为主题的教案2
教学目标:
1. 理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2. 喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
3. 提高幼儿思维的敏捷性。
4. 探索、发现生活中的多样性及特征。
5. 了解节日的来历,知道节日的日子及习俗。
教学准备:
清明上河图、有关清明照片。
教学过程:
一、猜猜讲讲,理解四季轮换。
二、看看找找,感知清明。
三、视听欣赏,感受传统艺术。
幼儿园以清明为主题的教案3
【活动目标】
1. 知道《清明上河图》是我国北宋时期的优秀绘画作品,感受画面所表现的繁荣与热闹。
2. 欣赏画面上的人、物及人们的活动,能用自己的语言表达画面的美。
3. 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
4. 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
【活动准备】
1. 挂图16号。
2. 家长帮助幼儿了解北宋是我国古代的一个历史朝代,它的都城汴京(今河南开封)所在位置。
3. 画笔,画纸。
【活动过程】
一、谈话引出主题。
二、欣赏整体画面。
三、欣赏画面中的人和物。
四、总结。
五、学学画画。
幼儿园以清明为主题的教案4
活动目标:
1. 引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。
2. 通过本次活动培养孩子的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
3. 让幼儿知道节日的时间。
4. 愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
准备:
事先进行地形勘察,了解山路情况。
班级准备:
1. 让家长了解此次活动和意义
2. 幼儿带好水、小零食,穿简便的衣服、鞋子,便于步行和登山
3. 人手做一朵小白花
4. 进行安全教育
过程:
一、谈话,知道4月5日是清明节,初步感受清明节的习俗。
二、出发前进一步做好安全教育,引导孩子遵守纪律,提高出行的安全意识。
三、步行至戚家山,登山到山顶烈士墓前。
四、祭扫烈士墓
五、休息,吃点小零食
六、踏青:欣赏戚家山的春景、留影
七、整队回幼儿园
八、活动要求及注意事项:
1. 9:00准时在操场集合。
2. 出发前注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍,保证幼儿安全。
3. 扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
4. 回来后引导孩子将感想记录、分享。
幼儿园以清明为主题的教案5
一、教学目标:
1. 简单了解清明节的传统习俗,乐于参与清明节的活动。
2. 初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。
3. 学习认识清明节的由来及意义。
二、教学重难点:
1. 重点(目标1):简单了解清明节的传统习俗,乐于参与清明节的活动。
2. 难点(目标3):学习认识清明节的由来及意义。
三、教学准备:
1. 场地(多媒体)
2. PPT
3.《清明》视频
四、教学过程:
(一)故事导入教学内容
(二)讲述清明节习俗
(三)讲述清明节的由来与意义
(四)结束,并观看烈士陵园扫墓图片
幼儿园以清明为主题的教案6
活动目标:
1. 简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。
2. 初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。
活动重点:简单了解清明节的由来和习俗。
活动难点:体验感受清明的气氛,懂得怀念先祖与革命烈士。
活动过程:
一、开始部分
二、基本部分。
三、结束部分
幼儿园以清明为主题的教案7
活动目标:
1. 通过欣赏古诗、观察图片,初步了解古诗大意。
2. 能正确熟读古诗。
3. 了解清明节的风俗习惯,感受清明节人们扫墓的心情。
4. 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5. 体验明显的季节特征。
活动准备:
1. 古诗教学的自制PPT。
2. 幼儿前期经验准备:了解清明节的风俗习惯。
活动过程:
(一)入场:听《琵琶语》学古人漫步进场,感受古曲的气氛。
(二)了解清明节的风俗。
(三)学习古诗,初步了解古诗大意。
(四)朗诵古诗
(五)认字活动:学习"明"字
(六)结束活动:欣赏歌曲《清明》
活动延伸:
1. 学习歌曲《清明》。


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