适合六年级的朗诵诗歌有哪些?

作者&投稿:璩闹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
适合六年级朗诵的儿童诗歌有哪些?~

阳光少年

我们是祖国的花朵,
我们是阳光少年.
我们时时沐浴在阳光里,
唱歌、跳舞……

听,鸟儿在说什么:
冬天里没有阳光。
不!我的世界
到处充满阳光。

我们是一位阳光少年,
哪里有阳光,
哪里就有我的身影,
哪里就有我的歌声。

春天,阳光来到草地上,
我悄悄地走到它身旁,
我想轻轻地握住它,
它却如风一般地溜走了。

夏天,阳光来到小河边,
倾听着小河的奏鸣曲。
鸟儿在歌唱
蝴蝶在跳舞

秋天到了,
阳光怎么都不见了!
外婆告诉我:
阳光不就在那落叶上吗?

冬天已经来临,
朋友,告诉你:
现在你真的找不到阳光啦!
它已躲进我温暖的心房。

我们是祖国的花朵,
我们是阳光少年。
我们向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的阳光。

1、中国少年说节选
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!
2、我想
我想化作一缕清风,
淡淡的,
吹走人们心中的忧愁;
我想化作棵棵小草,
慢慢的,
化走人们心中的烦恼;
我想化作滴滴春雨,
悄悄地,
抹去人们心中的伤痕。
我想化作一朵鲜花,散发迷人的芬芳,
点缀世间一方天地,是天地之间更加绚丽。
我想化作一缕阳光,散发夺目的希望,
温暖人们内心深处,使人们心灵更加美好。
我想化作一道彩虹,散发高贵的光芒,
点缀世间五彩四季,是天地之间美丽多彩。
我想拥有一双翅膀,在天空自由翱翔。
我想拥有一座小院,无聊时欢快玩耍。
我想拥有属于自己的世界,
没有利用,没有欺骗,也没有可怕的战争。
只有自己的无忧无虑,只有自己的自由自在、无拘无束。
我想:小草若是有大树的庇佑,便不会挺拔长高;
我想:鲜花若没有风雨的击打,便不会娇艳欲滴;
我想:若没有暴风雨的前奏,便没有雨过天晴的彩虹。

适合六年级的朗诵诗歌包括热爱祖国的,赞美老师,以及洋溢青春活力的。



只要明天还在 作者:汪国真

只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
纵使陷身茫茫沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来

假如你不够快乐 作者:汪国真

假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩

打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额

博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色

跨越自己 作者:汪国真

我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己

如果生活不够慷慨 作者:汪国真

如果生活不够慷慨
我们也不必回报吝啬
何必要细细的盘算
付出和得到的必须一般多
如果能够大方
何必显得猥琐
如果能够潇洒
何必选择寂寞
获得是一种满足
给予是一种快乐

我微笑着走向生活 作者:汪国真

我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我。  
报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河。    
报我以崎岖吗?
我是一座大山庄严地思索!    
报我以幸福吗?
我是一只凌空飞翔的燕子。    
报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨!    
生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂寞。    
什么也改变不了我对生活的热爱,
我微笑着走向火热的生活!


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