教育受到哪些因素的制约?

作者&投稿:黄晴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】:教育并不是孤立于社会发展的,教育受到政治、经济、文化等各方面的影响和制约,我们把教育受到社会各方面的制约作用叫作教育的社会制约性。主要表现在生产力、政治经济制度和文化对教育的制约。 (1)生产力对教育的制约。生产力发展水平决定着教育发展水平的高低,教育的发展水平是对生产力发展水平的反映。①生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构。②社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度和规模。③社会生产力的发展水平制约着课程的设置和教育内容的沿革。④生产力的发展促进了教学组织形式、教育教学手段和方法的沿革。 (2)社会经济政治制度对教育的制约。①社会政治经济制度的性质决定着教育的性质。②政治经济制度决定着教育的领导权。③社会政治经济制度决定着受教育的权利和机会。④社会政治经济制度决定着教育宗旨和教育目的的性质。⑤社会政治经济制度制约部分教育内容、教育结构和教育管理体制。 (3)文化对教育的制约。①文化知识影响着教育的内容和水平。②文化模式制约教育环境与教育模式。③文化传统制约着教育的传统与变革。


教育目的的制定只受制于社会政治因素
教育目的的制定只受制于社会政治因素这个说法是错误的。教育目的的制定受到诸多因素的影响如:社会政治、经济、文化因素、个人的身心发展特点、制定者的教育理念等等。教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现,它反映了社会政治和社会生产的需求.体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。在不...

教育行业的发展和什么因素有关?
教育行业的发展受到多种因素的影响,这些因素相互交织,共同推动或制约着教育的进步和变革。以下是一些主要的影响因素:政策与法规:政府的教育政策、法规和投资对教育行业的影响至关重要。政府通过制定教育法律、法规和标准,为教育行业提供指导和规范。政府的投资水平直接影响教育资源的分配和质量。例如,义务...

制约学校德育内容的因素有哪些
制约学校德育内容的因素有哪些如下:广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和...

简述社会保障法的社会性表现在哪些方面
教育的社会制约性:是教育社会性的最主要的表现形式。教育的社会制约性,指教育受一定社会的生产关系和生产力发展水平的制约,同时也受到社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这种制约是客观地存在,只有认识它,才能把握教育发展和改革的规律,教育本身才能得到更好的发展,教育也才能更好地为社会的政...

影响和制约学前教育的因素有哪些
学前教育是一种社会活动,它与众多的社会因素有着直接与间接的关系,学前教育的发展受到社会众多因素的影响和制约,包括生存环境、经济、政治、文化、人口等社会因素。(1)生存环境 人类赖以生存的环境是复杂的、多变的,环境分为物质环境和精神环境。①物质环境。物质环境由天然环境和人工环境所组成。气候...

影响学前教育的社会因素有哪些
影响学前教育的社会因素主要是社会人员的行为举止小孩子容易模仿。小孩子是没有明辨是非的能力的,所以尽量不要让不正当的行为出现在小孩子的面前。孟母三迁说的就是这个道理,为了孩子有一个好的成长环境而选择多次搬迁。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是...

在人与社会的发展中,教育受到政治经济制度的影响,下列表述错误的是...
A项:社会政治经济制度的性质决定着教育的性质。一定的教育具有什么样的性质是由社会的政治经济制度的性质决定的,而且教育的发展变革也受制于社会政治经济制度的发展变革。与题干不符,排除。B项:社会政治经济制度决定教育的领导权。统治阶级利用国家政权的力量,通过审批、调拨教育经费等办法来掌握教育领导...

教育学中的影响因素有哪些?
一、影响人的身心发展的因素 (1)遗传 (2)环境 (3)学校教育 (4)主观能动性 二、影响教育制度的因素 (1)社会政治制度 (2)社会经济发展水平和科技发展状况 (3)人口发展状况 (4)青少年儿童身心发展规律 (5)本国学制的历史发展和外国学制的影响 三、良好师生关系的影响因素 (1)教师方面 ①教师对...

乡村的教育发展受哪些因素限制呢?
在乡村上过学的孩子也都知道乡村的教育发展是比较落后的,虽然这几年国家一直都重视教育公平,但是有些落后的贫困山村,教育水平和城市里的相比,还是有很大差距的。那么接下来小编就带着大家一起探讨一下乡村的教育发展都受哪些因素的限制。一、教育资源落后,学校设施比较破旧乡村的教育发展和城市相比之间...

8、试分析制约教育制度的因素有哪些?
制约教育的因素很多很多,一下几条我认为是关键的:国家文化传统的基点及全国人民素质水平 国家经济水平决定教育基础建设条件(校舍、师资、学习资料等)公平、公开、公正的资源配置 法制化建设的程度 知识产权的保护、各级领导及得利益,和政策激励体制导向 父母及社会价值观的导向 等等等等,是一个系统工...

武功县18763779456: 简述教育是如何受制于社会制约的 -
车径施图:[答案] 社会生产力对教育的制约明显地表现在两个方面,一是对教育的变化和发展提出某种需要,二是为此提供相应的条件. 1、生产力制约着教育发展的规模和速度,教育发展的规模和速度归根结底取决于生产力发展水平.生产力发展的水平与教育发展的...

武功县18763779456: 教育发展受到哪些因素的制约 -
车径施图: 教育的发展受经济条件的制约,受社会环境的制约,

武功县18763779456: 教育的经济功能受什么因素的制约 -
车径施图: 教育的经济功能受经济水平制约.

武功县18763779456: 制约当今教育发展的因素有哪些 -
车径施图: 经济发展状况以及对教育事业的投入,还有社会的氛围.

武功县18763779456: 制约基础教育发展的主要因素有哪些 -
车径施图: 1,教育均衡问题太严重.2,素质教育与应试教育矛盾.3,没有明确的科学考察机制.4,教育经费投入不足.5,学校布局不合理.6,教师队伍欠合理.

武功县18763779456: 教育发展的规模和速度主要受什么因素制约 -
车径施图: 教育发展的规模和速度主要受社会生产力因素制约

武功县18763779456: 制约教育目的的最重要的因素是什么 -
车径施图: 教育的目的主要受社会环境因素的制约.

武功县18763779456: 你认为制约幼儿园教育教学发展的主要因素是什么 -
车径施图: 我认为,主要因素是社会经济发展因素和社会科学发展两因素.简单说,幼儿园教育教学发展一要靠经济发展;而要讲究科学教育. 如果能帮到你,请采纳,谢谢、

武功县18763779456: 关于教育的本质有哪些代表性的观点? -
车径施图:[答案] 关于教育的本质,代表性的观点有: 1.上层建筑说.认为教育是社会的上层建筑.理由:教育是观念形态文化,其性质、变化爱社会经济基础决定并为经济基础服务;教育有受生产力制约的因素,但要通过经济基础的中介作用. 2.生产力说.认为教育是生...

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