看图写话提示图上有谁他们在干什么结果怎么样有一只
小朋友们在玩跳绳的游戏，他们有的几个人一起玩，有的自己玩，看他们玩得多开心啊！
这个问题很有意思，一下子引起了兴趣，忍不住想进来看看，可是额滴神啊，图片图片在哪里？哪里有图片啊？根本看不到图片！好失望哦！大神啊，你可能是个马大哈，这么好的问题，可是却没有配图片，可能是打完字，忘了检查一下，看看是不是需要图片辅助，就点击发送提交了，结果，看不到图片，别人无法做答。真的是很遗憾。这是一个图片辅助问题，只有问题，没有图片，导致问题不完整，不能回答。下回好运吧！
有一天，小猴子和小乌龟去河边玩。小河边的景色可真美啊!清清的河水欢快地流淌着，岸边草儿翠绿，花儿娇艳。河对岸的苹果树上结满了又大又红的苹果，那香甜的味道随着风直往小猴子的鼻子里钻。小猴子馋的口水都流下来了。
他忙对小乌龟说:“看，河对岸苹果树上的苹果多新鲜啊，我们去摘苹果吃吧!可是，怎么才能到河对岸呢?我不会游泳啊。”小猴子摸着脑门，抬眼看天，犯难了。
小乌龟听了，乐呵呵地说:“别发愁，我会游泳，我送你过去吧!”
小猴子高兴地说:“谢谢你，我的好朋友。”
于是，小乌龟背着小猴子过了河。它在水中游得那么平稳，就像一艘小小的船。刚到岸边，小猴子就跳上岸，抱住粗粗的树干，几下子就爬上了树。他抓住一个又圆又大的苹果，使劲一拽，就把红苹果摘到手了。
吃着香甜的大苹果，两个好朋友开心极啦!
你婆婆个你妈妈个，你啊，发这么多，有病啊，怎么写呀？格子又不够傻子，有病啊，神经病，神经病，神经病院治病😠
仔细看图，然后写几句话。（15分）（仔细看图，图上画的是什么时候，谁在什么地方干什么，做得怎么样？）
银哦哦醒(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦哦
仔细观察图上画的有谁?它们在干什么?展开想象,编一个小故事。
图中主要是小猴运木头，小熊扛木头。夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树，每人拿一棵，比比谁先到小猪家。小猴看到一条小河，心想：“我何不把木头放到水里划过去？”说干就干，小猴把木头放到水里。木头浮了起来，小猴坐上去并没有沉下去。小猴用树枝一撑，“船”走了...
看图写话,图上都有谁?他们在干什么仔细观察图画写一写种子和蚯蚓
在这张图上，我们可以看到一些小朋友正在自然界中玩耍。其中一个女孩正专注地在伸手播种，很可能是在种下一些种子，而她的旁边则是一个男孩正在仔细地观察着一条蚯蚓。这个男孩可能是在学习有关生物的知识，或者是在研究蚯蚓这种小生物的习性和生存方式。种子和蚯蚓都是与自然息息相关的生命体，种子孕育...
看图写话右图中都有谁他们在干什么
看图写话右图中都有谁他们在干什么 由图画中我们看到：小红、小明和小刚三位小朋友在山上植树，小刚握着铁锹柄很快就挖好了坑，小红扶着树苗，小刚又挥起铁锹，一锹一锹地将土填回坑中，小明提来满满一桶水，给小树苗浇上了水。该漫画意在教育我们要做个爱护树木、保护环境的好孩子。示例：三月的...
十看图写话(15分)-|||-图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?把你看...
有一只小猴子和一只小刺猬，他们心情特别好，因为他们给自己的房子粉刷了一遍，房子都变成新的了。考查知识点：口语交际。口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话。它包括交际过程中分析、综合、判断...
自主能力训练写话二图上是谁?他在干什么?
图片上是一位名叫蒋翔宇的年轻人，他是一名自主能力训练师，他在训练学员。1、他致力于帮助人们培养自我控制、提高生产力和激发创造力的能力，他还会针对不同的背景去定制课程。2、此外，他还研发了一套独特的课程，帮助学生更加有效地理解和掌握自主能力的训练方法。
看图写话,仔细观察,图上有谁?他们在干什么?_?
有一天，小刺猬发现一棵苹果树，就想把树上的苹果摘下来，可是小刺猬太低了，摘不到苹果，它就找山羊爷爷帮忙，小
亲爱的同学请你仔细观察这幅图图上都有谁?它们在什么地方干什么?它们又...
这幅图图上很多人，他们是休闲娱乐的人，有男有女，有大人有孩子。他们在公园或街心休闲广场。他们在下棋、跳绳、拍球、划滑梯。看图说话是一二年级的考试重点，也是语文卷子拉开分值的关键一项。看图说话更是写作文的基础，是向三年级长作文过渡的一个重要环节。学好了看图说话，可以说就为孩子以后写...
一年级看图写话,图中都有谁,他们在干什么,他们的心情怎么样?
一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。他们来到公园，哟!公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在...
一年级看图写话,图中都有谁,他们在干什么,他们的心情怎么样?
一年级看图说话，是语文学习，特别是作文学习的起点，基础，一定要认真重视，掌握方法，好好训练。作为父母，如何指导，这是有要求和科学的。指导第一步，引导孩子学会读题。本题中，作了提示，“谁”，“事情”，“感受”。让孩子仔细观察图片，根据问题提示，逐一回答，然后再组织连贯起来，还可以再...
看图写话:看图,以《过马路》为题写一段话。图上有谁?他们在干什么?先说...
回答：一天,小明上街去对面的小店买一包白砂糖和一包盐。 他过马路时,忽然看到一位盲人叔叔。他主动地向前走,扶住盲人叔叔,说:“叔叔,我送你过去吧!”盲人叔叔笑了,说:“谢谢,谢谢!”
载肯安中：[答案] 礼拜天,爸爸在帮妈妈做家务,我也来帮忙了.爸爸负责扫地,我负责拿分篼.爸爸笑了,妈妈也笑了,他们夸我是个好孩子,我高兴的笑了.
王益区19326428373： 看图写话. 观察图上画的是什么地方,都有谁,她们在做什么,可能会说些什么,然后写一写. - ______________________________________________... - ？
载肯安中：[答案] 答案: 解析: 一位穿着裙子的小姑娘正在搀着一个盲人阿姨过马路,她一边走一边说:“阿姨,您慢一点,当心路滑!”
王益区19326428373： 看图写话. 图上画的是哪些人?他们在哪里?在干什么?会想些什么,说些什么? - _________________________ -- ？
载肯安中：[答案] 答案:认真观察,联想自己的生活,写完整.
王益区19326428373： 看图写话: 图上画了谁?他们在干什么?他们会怎么说?怎么做?请你发挥想象,用几句话写下来. - __________________________________ -- ？
载肯安中：[答案] 答案:仔细看图写一段话,要求语句通顺,字体工整
王益区19326428373： 看图,写几句话. 看看图上都有谁,他们在干什么.大家齐心合力,结果会怎么样? - ___________________________________________ - __________... - ？
载肯安中：[答案] 答案: 解析: 一群小朋友和老师正在打扫教师.一个小朋友在擦黑板,一个小朋友在扫地,一个小朋友在摆桌椅,还有两个小朋友和老师在擦玻璃.大家齐心合力,把教师打扫得干净有整齐.
王益区19326428373： 图上画的是谁?他们在做什么?用一几句话写一写. - ？
载肯安中：[答案] 两个男孩一个女孩正在郊外进行植树活动.
王益区19326428373： 看图说话.图上画的是什么时候?什么地方?谁在干什么?写一段话. - ？
载肯安中：[答案] 晚上,小明打开台灯,和妈妈一起坐在书桌前看书
王益区19326428373： 看图写话.图上画的是什么时候?有些什么人?他们在哪里?干什么? - ？
载肯安中：[答案] 提示:下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏.
王益区19326428373： 就这幅图帮忙给写话,提示,图上有谁,他们想干什么?,结果怎么样? - ？
载肯安中： 有一年秋天,苹果树全部都结果了,有一只猴子,他十分想过去摘,大是前面横着一条河,他过不去,有一只乌龟跑过来问你怎么啦?猴子愁眉苦脸的说,这里的苹果又大又红又甜,我好想过去吃,但是这个和挡住了我的去路,乌龟高兴的说没关系,我可以帮助你.猴子也太心急了,但是乌龟说你必须站到我的背上来猴子要非常的害怕,他不敢.水里的鱼儿一直笑话猴子说,哈哈我在水里游,你这么大也不敢来吗?猴子战壮着胆子占到了乌龟的背上乌龟把它运到苹果树那边,猴子摘满了苹果,又站在乌龟的背上回去了,他们两个都非常的高兴
王益区19326428373： 小提示:图中画的是什么季节?他们在做什么?(是春天、他们在植树、有三个人)看图写话怎么写?看图写话 - ？
载肯安中：[答案] 春天到了,小明,小东和小红到郊外植树.小明扶着树,小东铲土,小红去提水.三人齐心合力为大地增添绿色.
