教学组织形式有三种主要基本形式

作者&投稿:郸迫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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教学组织形式有三种主要基本形式是班级授课形式、个别化学习形式、合作小组学习形式。

1、班级授课形式。

班级授课制又称课堂教学,班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组,使每一班组有固定的学生和课程,由教师根据固定的授课时间和授课顺序(课程表),根据教学目的和任务,对全班学生进行连续上课的教学制度。

它可以大规模地向全体学生进行教学,一位教师能同时教许多学生,扩大了单位教师的教学能量,有助于提高教学效率,而且使全体学生共同前进。以“课”为教学活动单元,能保证学习活动循序渐进,并使学生获得系统的科学知识,扎实而又完整。

由教师设计、组织并上“课”,以教师的系统讲授为主并兼用其它方法,能保证教师发挥主导作用。

2、个别化学习形式。

个别化学习,是通过对特定孩子的全方位评价发现和解决孩子所存在的学习问题,为孩子度身定制不同于别人的学习策略和学习方法,让孩子有效的学习。每一个孩子都是与众不同的,有自己独特的天赋特性、偏好和天生优势,也有不同于别人的弱点。

解决孩子的学习问题,应该用个别化的方法去适应学习上的要求。

著名的美国教育家约翰·杜威在他的《明日的学校》一书中,他曾经用大量笔墨论述了更加灵活的和因材施教的教育取向,并且通常指的就是以学生为中心的学习。个别化学习的概念带领我们朝这一方向更进了一步——我们寻求把每一个学生的成就置于教育的中心。

3、合作小组学习形式。

小组合作学习是在班级授课制背景下的一种教学方式,即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下,教师以学生学习小组为重要的推动力,通过指导小组成员展开合作,形成“组内成员合作,组间成员竞争”的学习模式。

发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定教学任务的目的。有利于培养学生的社会适应性,有利于培养学生的自主性和独立性,为学生提供了更多的锻炼机会,促进了学生的全面发展,有利于提高学生学习的正确率。




教学组织形式有哪几种?
教学组织形式有三种主要基本形式是班级授课形式、个别化学习形式、合作小组学习形式。1、班级授课形式。班级授课制又称课堂教学,班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组,使每一班组有固定的学生和课程,由教师根据固定的授课时间和授课顺序(课程表),根据教学目的和任务,对全班学生进行...

你能说出三种基本的教学组织形式吗?
三种基本教学组织形式是:(一)个别教学;(二)班级授课制;(三)复式教学与现场教学。各自的特点如下:(一)个别教学。这是最为古老的一种教学组织形式其典型形态是私塾教育。其根本特征是“一对一(或几)”个性化,能够充分实现对学生的因材施教,充分照顾到 学生间的个别差异是其根本...

教学组织形式有哪些
教学组织形式主要有以下几种:1. 班级授课制。这是最常见的教学组织形式,以教师讲授为主,强调知识的系统传授。班级授课制具有高效、系统的优点,可以大规模地进行教学活动。2. 分组教学制。分组教学是根据学生的能力、兴趣或成绩进行分组,针对不同组别进行差异化教学。这种形式有助于因材施教,更好地...

简述幼儿园教育教学组织形式的类型。
【答案】:幼儿园教育教学组织形式主要有以下三种类型:(1)集体活动 集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动。它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主。在什么时间、什么场合采用集体活动的形式,应当根据目标、内容以及幼儿学习该内容的特点、水平、经验等来定,...

课堂组织形式有哪些
课堂组织形式有自主学习、小组合作探究、分组讨论、竞赛、辩论、知识问答等等。教学组织形式简称“教学形式”。教学活动的一定结构方式。受教育普及程度、学科性质、教学任务制约,其发展变化反映社会生产方式的要求。按组织结构分,有全班的、小组的和个别的三种形式;按师生交往分,有师生直接交往和师生间接...

常见的三种基本教学组织形式有哪些?其各自的特点如何
一、学生的组织为特征的教学组织形式以教学对象——学生的组织为特征的教学组织形式是人们所熟悉的,也是各种教学理论著作介绍得最多的。这类教学组织形式大致有以下几种:(一)个别教学 ??这是发端于世界各国古代学校的教学组织形式,其历史最为悠久,直到今天仍具有很强的生命力。??据前苏联教育学者的...

教学组织形式有哪些?
4、特朗普制 特朗普制又称“灵活的课程表”,它是美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。大班是所有学生一起上课;小班是把大班的学生分为20人左右的小组,研究和讨论大班授课材料;个别教学是由学生独立完成...

教师招聘备考之教学组织形式
1.定义:班级授课制是课堂教学的主要形式,是一种面向集体的教学组织形式,根据学生的年龄和文化程度组成固定人数的班级,通过教师在规定时间内向学生传授知识的一种教学组织形式。2.班级授课制基本特点:(1)以班为单位集体授课,有固定的班级、有固定的学生人数;(2)按课教学。每个班级要按照固定的课程表...

最早出现的教学组织形式
教学组织形式 1、个别教学制 它是最早出现的教学组织形式。指的是教师对学生个体依次轮流施教,教师在教某个学生时,其余学生按照要求进行复习或写作业。2、班级授课制 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。它是是我国中小学...

校园学生组织包括哪几种形式?
学生组织的形式多种多样,具体包括以下几种形式:1.学生会:这是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,以全心全意为同学服务为宗旨,发挥服务学生的功能,是学校联系广大学生的桥梁和纽带。学生会主要由学生会主席团、秘书处、学习部、组织部、文艺部、体育部、信息部、外联部、宣传部、女生部、...

湘潭县18698616057: 最基本的教学组织形式是什么 -
捷雍消瘀: 班级教学是教学工作的基本组织形式.(一)班级教学的基本特征 班级教学:根据年龄或学习程度,把学生编成有固定人数的班级,由教师按照教学计划统一规定的内容和时数并按课程表进行教学的组织形式.1、以班为人员单位2、以课时为单位3、以课为单位

湘潭县18698616057: 幼儿园的教学组织形式分为哪三种? -
捷雍消瘀: 幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些? 答:课程内容的组织方式主要有 3 种,即分科课程、核心课程和活动课程. 1)分科课程,是以科目为单位对课程内容进行组织的一种方式. (2)核心课程,又称为生活中心课程或单元课程

湘潭县18698616057: 教学系统设计的概念、教学组织形式分为哪三类 -
捷雍消瘀: 教学组织形式分为三类:集体授课答:教学设计是以获得优化的教学效果为目的,以传播理论、学习和教学理论的基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求,从而找出最佳解决方案的一种理论和方法

湘潭县18698616057: 教师知识分享有哪三种主要形式 -
捷雍消瘀: (1)教学组织形式就是教学活动过程中教师和学生的组织方式及教学时间和空间的安排方式.教学的基本组织形式——班级授课制是以固定的班级为组织,把年龄大致相同的一群学生编成一个班级,由教师按照固定的课程表和统一的进度并主要以...

湘潭县18698616057: 幼儿园教育组织形式主要有哪三种? -
捷雍消瘀: 集体教学(上课) 、分组教学 、个别教学

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