目的语是指什么语言？
目的语( target language，缩写TL) 是翻译术语， 又叫译入语，区别于来源语( source language，缩写SL)。翻译中，如果将A语言译成B语言，则称A语言为来源语，B语言为目的语，反之亦然。如汉译英中，英语为目的语，汉语为来源语。
目的语，也就是目标语言。 把汉语翻译成英语，英语就是目的语，把韩语翻译成意大利语，那意大利语就是目的语。
语在文言文中的意思
对方不一定跟说话者对答。语通常指语言系统，比如英语汉语拉丁语言通常指同一语种内部的差别，如北方方言上海方言方言也叫“话”，如东北话河南话广东话普通话“语文”是语言文字的统称，“文言”是汉语语体的一种形式，与；词语概述 古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词，即古今异义 如“太丘...
名词解释:什么是语言?
语言就广义而言，是采用一套具有共同处理规则来进行表达的沟通指令，指令会以视觉、声音或者触觉方式来传递。严格来说，语言是指人类沟通所使用的指令-自然语言。人的肢体行为是人们使用语言的主要形式，口述声音、手势及表情就是人的肢体行为体现。口语是人类使用行为进行语言交流的最主要的方式。符号的应用...
语文指的是什么?
注为“‘语言和文学’，也指‘语[1]言和文章’或‘语言和文学’”。这些工具书，因都没有把“语文”作学科名来解，对“语文教育问题”几乎不起好作用。释法是否科学？也就另当别论了。在作过大量的调查和分析之后，我得出：“语文”一词的原义，不应是“什么和什么”，只能是“古今书面语言作品...
国际常用五种语言是什么
2、中文 中文（Chinese），字面意思是中国文字（特指汉字），广泛意思是中国语言文字（包括少数民族语言文学）。中文作为一种象形文字，具有超语言交际功能，不是单纯的语言符号。 历史上，壮语、白语、苗语、蒙古语、满语地区，以及周边国家等皆有使用中文记录之习惯。 中文以其超越地域、超时空的方式，给...
汉语课上,老师讲到了语言,言语和话语,这三者之间有啥区别呢?请高手帮小...
语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言也是民族的重要特征之一。言语是指人们掌握和使用语言的活动。具有交流功能、符号功能、概括功能。话语是人们说出来或写出来的语言,话语分析是指对人们说(叙述) 什么,如何说(叙述) ,以及所说的话...
中国七大语言分别指哪些?
七大方言一般指中国方言：官话、粤语、吴语、闽语、赣语、湘语、客家语 一、官话方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强。在汉语各方言中它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口的73%。官话方言内部按其语言特点一般可以分为 8个支系，即8个方言片（或称 8个次方言）：...
语文是什么?什么是语文
语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。
语言是什么?
2.言语 :说的话或说话.3.组合关系 ：符号和符号组合起来的关系.符号和符号的组合形成语言的结构.组合关系也称句段关系,可比作横向水平关系,指一个语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上,构成语言要素在现场的组合,如在“快来”这个句子中,“来”和“快”的关系.4.聚合关系 ：聚合关系就是语...
世界上的8大语言是什么?
据联合国世界主要语种、分布与应用力调查资料报道，新的世界十大语言依次是：1、英语 2、汉语 3、德语 4、法语 5、俄语 6、西班牙语 7、日语 8、阿拉伯语 9、韩语(朝鲜语)10、葡萄牙语
语言和言语名词解释是什么
人们运用语言进行交际的过程叫言语。语言和言语是两个不同的概念。语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语则是心理现象，是心理学研究的对象。言语是指人们对语言的运用，它有两个意思：一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；二是指人说出来的话，写出来的东西，也...
住琦可由：[答案] 这是翻译当中的话吧 source language 源语言 target language 目的语 比如说把汉语翻译成英语,汉语就是源语言,英语就是翻译后的语言,目的语
水城县19895801360： 第二语言和目的语 - ？
住琦可由： 第二语言是指一个人掌握了第一语言之后所学的另一种或多种其 他语言.目的语是指人们正在学习并希望通过学习获得的语言,即在语言 教学中正在被教授和学习的语言.
水城县19895801360： 什么是对外汉语教学中的目的语 - ？
住琦可由：[答案] 就是正在学习的语言.比如老外学我们中国的汉语,汉语就是他们的目的语;我们学习的英语也就是我们的目的语. 我就是学对外汉语的,目的语 啥的属于第二语言习得理论,O(∩_∩)O~
水城县19895801360： 请论述汉语作为第二语言教学的目的语,其具有哪些特点? - ？
住琦可由： 第二语言指人们在获得第一语言后再学习和使用的另一种语言,通过学习获得是它的重要特征. 目的语是指人们正在学习并希望掌握的语言. 汉语作为第二语言学习的特点: 1. 有利因素: (1) 语法:汉语最大的特点是没有严格意义上的形态...
水城县19895801360： target language是什么意思 - ？
住琦可由： target language 英[ˈtɑ:ɡit ˈlæŋɡwidʒ]美[ˈtɑrɡɪt ˈlæŋɡwɪdʒ] n.译语; 被翻译的语言 网络 目标语言; 目的语; 目标语例句1 This article reveals the mutual influence between the target language and its culture, and points out that ...
水城县19895801360： 第二语言学习的目的 - ？
住琦可由： 具备一定的交流能力,能和该语言的母语者交谈和阅读一些书籍,目的是更好地拓展了一个人的就职空间和能力,具备跨国合作的基础.
水城县19895801360： 目的语可以是母语吗 - ？
住琦可由： 这要辩证的来看. 一方面,如果你的主要目的是学母语汉语,比如你专业是现代汉语,当然你学习的目的语就是你的母语了. 另外,如果你的母语是汉语,而要再学习一门外语,比如英语.这时你的目的语就是英语了.
水城县19895801360： 外语语言能力.语用能力 分别是什麽意思 - ？
住琦可由：[答案] 语言能力是指说话人能够说出语法上正确的句子的能力.学习者用他所掌握的[语言]知识和技能,自然而又灵活地表达他们要表达的思想. 外语语言能力是母语以外的外国语言,是与本族语相对而言的.是在本国学习目的语指在目的语环境中习得和使用...
水城县19895801360： 偏误分析的特点 - ？
住琦可由： 1、偏误分析的理论基础和作用:偏误分析的心理学基础是认知理论,语言学基础则是乔姆斯基的普遍语法理论.2、偏误分析的偏误的分类:对偏误可以从不同的角度进行分类.科德根据中介语的发展过程,将偏误分成三类:(1)前系统偏误...
