家长如何跟老师相处才能让老师满意呢？

~ 作为家长，学会跟老师打交道是必不可少的功课。

有的家长怕老师对自己的孩子关照得不够，又担心老师有什么不当行为会伤害孩子，不敢提出过多的意见；
老师呢，既希望得到家长的理解和支持，又要承受来自家长的压力。

这大概就是家长与老师之间关系的现状。

对父母来说，想和老师保持良好的关系绝对是发自内心的想法， 那么，要怎样跟老师建立良好的关系呢？

首先，你一定得知道老师最不喜欢哪种类型的家长，不然自己的娃有可能悲催哦~

小漫随机采访了几位老师，大致总结了下面这5种类型的家长真是让他们很头疼呢——

1、甩手掌柜型

特点：平时对孩子的教育不闻不问或付出太少。

“x老师，我这孩子的学习就交给你了，你可一定要帮我教教好啊！”

“我不懂怎么教育孩子，教育孩子是学校和老师的责任 “

这类话是家长最爱说的，但是老师却往往听得心很累。看似是客套，但是话语中更有点推卸责任的意思。

孩子是您的，老师的职责是传道授业解惑，老师关心学生不等同于“母爱”，希望教师把学生当作自己的孩子，是对教育的误解。

孩子的学习一出现问题就认定是老师的原因，不想想自己平时在孩子的学习上付出多少心力，这锅老师背得实在冤。

2、过度紧张型

特点：过分在意孩子的学习生活以至于一点风吹草动就向老师施加压力。

对小孩的教育过分的重视，经常电话问老师小孩在学校的学习生活表现，小孩的情况一点波动就非常紧张，这种家长也是最让老师头疼的。

之前有个幼儿园老师就抱怨过，某位家长每天都要求老师隔一俩小时就录孩子的视频给她看，吃饭要拍，上课要拍，睡觉也要拍，园方不堪其扰最后连累得孩子被劝退。

虽然小漫不清楚园方劝退是否合理，但只想以这个极端的例子告诉大家，过分紧张关注孩子的校园生活反而会给小孩太大压力，甚至影响老师的正常教学。

3、高人一等型

特点：有的家长自视甚高，总爱对老师的教学指手画脚，各种不配合

这种家长总是自认为在教育方面有自己的一套见解，又或者在络上看到一些“专家”的教育理念就人云亦云，盲目跟风。

他们喜欢指手画脚说老师的教育方法如何不合理，学校的正常作业安排也不愿意配合总要抱怨吐槽。

老师见到这样苛刻的家长，只会对学生“敬而远之”。

4、无原则宠溺型

特点：舍不得孩子学习吃苦

孩子在家是小皇帝，但在学校不一样，老师对学生都是一视同仁的，不会给某位学生特别优待。

但是这类家长就不放心啦，舍不得小孩吃苦，小孩一受点委屈就心疼得天塌一般。然后呢不吃苦不努力的结果就是成绩跟不上，跟不上吧还要怪老师教不好。

可学习本来就是一件吃苦的事情，所有的孩子都是如此。

其实孩子没有你想象那么脆弱，你要相信孩子的潜力，给他依靠自己取得进步的空间，太庇护孩子反而让孩子学不会坚强。

5、急于求成型

特点：短时间内就希望通过老师的指点让孩子成绩突飞猛进

有的家长看到分数就着急，不会冷静分析，着急找老师。

还有的家长特别希望老师给自己孩子开小灶，让孩子的成绩在短时间内有明显起色，如果达不到预期就焦躁、忧虑。

能够充分关注自己的孩子，这样的家长心情是可以理解的，但急于求成不可取，老师为难，孩子也可能会倍受打击。

其实，正确的做法是鼓励孩子自己去问问题，因为只要老师在学校，他就有义务解答孩子提出的各种问题，而且老师不会拒绝孩子的提问。

如果您对处理亲师关系确实没有把握，那么不妨注意如下5个要领。

1、对自己的孩子负责

这里讲的负责任，是指能关心孩子、了解孩子动态。教育，不光是老师的事，家长在其中发挥的作用也很大。

那些关心孩子，了解孩子动态的家长，总是会主动了解孩子在校期间的表现、成绩，和哪些同学要好，喜欢什么，不喜欢什么等。

老师们认为，和这样的家长沟通，往往比较轻松愉快。老师在学校发现的问题，很可能家长日常已经感觉到了，稍稍一提，家长就能明白，沟通很简短，效率大大提升。

2、主动配合老师工作

这一点，不用多说。如果一个家长能主动配合学校安排的工作，老师一定会很高兴的。

比如，学校要求孩子们参加运动会，做手工，不论搞什么活动，但凡需要家长配合才能完成的事，老师们都希望家长能够配合。

老师们认为，这些事看起来可能不那么紧要，可毕竟，人和人之间是相互的，家长们配合好了学校、老师的工作，老师自然会放在心上。

3、多一点宽容，少一点责备

家长多宽容老师、站在老师角度思考问题的家长让人喜欢。

比如每所学校都会有一些规章制度，老师有时也是按要求来布置任务，但是有些家长不理解，以自己孩子的利益为中心，会去老师那无理取闹，这样的家长老师很难喜欢得起来。

待人宽容的家长，教育出来的孩子往往也乐观、积极、有礼貌，遇到这样的孩子和家长，老师自然会很高兴。

4、感谢老师为孩子所做的付出

教师工作本身就很繁杂辛苦，而支撑着老师们出色地完成这些工作的力量，除了对工作的责任感之外，还有爱。

所以，如果你的孩子还是有些“小毛病”要老师每天不断提醒、帮助纠正；如果幼儿园老师帮你洗干净了孩子尿湿的裤子；如果考试结束老师主动来和家长分析孩子的问题……

那么请别忘了对老师说一句：“谢谢，老师辛苦了！”这表示老师的劳动和为孩子付出的爱得到了认可，老师即使辛苦，也会觉得欣慰。

5、 “礼”，送与不送？

如果能够做到以上几点，那么不需要红包礼物，相信老师也会很爱你和你的孩子了。

如果平时对老师没有支持和理解，那么即使送了礼物，也并不会使人忘记你平时的苛责。

真正的关怀和感谢，并不是物质所能代表的。当然，如果老师在节日里能收到孩子们亲手制作的小卡片或者一支小花，那么一定会更加欣慰的。

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富蕴县19581783756： 家长怎样和老师搞好关系 - ？
咸沾前列： 坚定不移地执行老师对家长的要求并和老师加强联系.对于孩子出现的问题,要配合好老师对其进行教育.另外,“礼尚往来”也是必须的.不一定要多么贵重的礼物,但一定要在适当的时候把自己的心意表达出来.

富蕴县19581783756： 家长如何和老师相处? - ？
咸沾前列： 家长必须积极和老师配合,因为在学校教育孩子当中,老师是主导,他的行为和影响对孩子将起到家长不能起到的作用.在和孩子的交流中,家长要避免迎合孩子对老师的怨言和意见,要耐心地劝说孩子,懂得尊重,就像尊重家长一样尊重老师...

富蕴县19581783756： 小学生家长应该如何与老师搞好关系? - ？
咸沾前列： 教育好自己的孩子.只要孩子在学校的表现让老师满意,做家长的自然也能让老师另眼相看.

富蕴县19581783756： 家长如何与老师建立良好关系 - ？
咸沾前列： 许多家长表示,他们其实很希望能与老师沟通,但是不会、不习惯与教师进行主动、积极的交流. 一、家长协助老师缩短了解与认识孩子的时间:当孩子换新老师时,可以让孩子或在亲自拜访老师时,携带上跟孩子一起制作的自我介绍卡.上...

富蕴县19581783756： 家长如何与老师相处(1) - ？
咸沾前列： 偶然的机会,听一家长抱怨:“他老师有什么了不起,何况一小学老师.不是我说的话,当初我们两次高考,就是英语不行,数学两次都是满分.他的儿子和我的小孩一个班,我儿子只要按我说的办,数学考试就比他儿子的考分高.” “也许他...

富蕴县19581783756： 怎么和老师相处 - ？
咸沾前列： 如何与老师相处1、万事理为先 ,不要在课堂上和老师计较;要尊重老师 ,老师才会同样尊重你. 2、课上与老师和睦相处,课下与老师谈心.3、师者,所以传道受业解惑也,所以我们对老师应该先以尊敬为重,然后老师也是人,又不是神...

富蕴县19581783756： 家长如何与幼儿园老师进行有效沟通相处 - ？
咸沾前列： 指导老师: 潘丽婵,广州市儿童福利会幼儿园老师,有三十多年的幼儿老师经验. 孩子在幼儿园是怎么过的?吃饭吃得好吗?哭了吗?和别的小朋友打架了吗?上课上得怎么样……家长有一肚子的问题想问老师、跟老师聊.可是,又该怎么问...

富蕴县19581783756： 怎样才能和老师相处的好??？
咸沾前列： 我个人认为和老师相处好是很容易的~老师喜欢听话的学生,更喜欢有主见的学生!不是你盲目的服从老师就会喜欢你~你应该有自己的想法,在老师的想法说出来的第一时间内,你要有正确的分析和判断!老师会觉得你很有想法,自然有事就会你,参考你的想法,那样你的老师的关系就会越来越好了~但是前提是~老师的要求你都应该做到,最起码最为学生,应该尊重师长,文明礼貌,学习上进等等~~~希望你可以用自己的方法和老师之间的关系越来越融洽!!!

富蕴县19581783756： 如何处理好家长与教师间的关系 - ？
咸沾前列： 但是假如没有建立一种正确的关系,与家长打嫁到也是老师工作中最头疼的事了.在我们的工作中也时常能听到老师们抱怨有些家长难弄的话语.有听说把教师最怕三种类型的家长归纳为:1.「直升机型」老是在孩子上空盘旋,过度保护,不给孩子失败的空间,妨碍他们自立,也妨碍他们成长.2.「恶魔型」蛮不讲理,处处找老师的麻烦,是教师最可怕的“恶梦”.3.「干洗型」把他们难以管教的子弟丢给学校,希望教师一天就把他们管好