高考文言文断句的规律和技巧

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高考文言文断句的规律和技巧,内容如下:

1、做好知识储备和知识积累。

包括这样几个方面:

文言文的语法习惯。正常的和现代汉语区别不大。定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语。主语宾语一般有名词或代词充当,谓语一般有形容词或动词充当。这里要特别注意特殊情况,特别是词类活用和特殊句式。对这些知识要特别熟悉,了然于胸,并且会分析。如:吾得兄事之的中的“兄”做的是状语,像对待兄长一样,不能按名词作主语或宾语来理解。

掌握一些必要的断句的标志。如:句末语气词:焉,哉,乎,也,矣,欤等。这些知识对快速断句作用很大。3.掌握一些必要的专有名词。如一些官职名称:太尉,丞相,太守,尹等。这些要么在句子开头,要么在句子结尾。一般是要断开的。

2、联系上下文也就是语境。

这里主要是上下文之间的人物对应关系,特别是要根据上下文补充出要断的句子的主语及人名。还有就是结合上下文了解要断的句子的大致内容。

3、运用好排除法和比对法。

断句题毕竟是选择题,不是让你一一断开,而是选择一个断的比较正确的选项。一般四个选项,有两处断的不一致。所以我们做题时首先应该比对选项中不一致的地方,然后做出初步的判断。经过分析后运用排除法得出正确答案。

4、掌握必要的联系的方法

对于断句来说,文言文语感很重要。平时的联系可以这样来做。拿到一篇文言文,先读两三遍,然后去掉标点符号抄一遍,对着没有标点符号的文稿自己断句。断完之后,和原文仔细比对,找到断错的地方,并仔细分析错误的原因。一般来说,经过这样的10篇文言文的联系,文言文的语感就会初步形成。练习的时候关键是细心认真,要去反思总结。

提升文言文阅读能力的方法:

1、要理解中心思想。

文言文阅读也是阅读,所以, 首先就要弄清楚中心思想是什么?文章写的是哪些人、哪些事?事情的起因、经过、结果是什么?如果是议论文言文,就要了解作者的核心观点是什么,有哪些论据。

2、划分层次、结构。

很多同学觉得划分层次比较麻烦,对于文言文来说恰恰要通过划分层次来帮助了解文章思想,文章结构,这样才能提升对材料的理解,降低出错率。

3、敢于直译。

直译就是直接翻译,平时学习中, 很多学生读古文都是“一边看文章、一边看译文”,其实这样很不利于考试答题,因为,一旦到了考场同学们很容易失去答题信心,总觉得自己答的不对。所以,在平时要多练习直译,帮助提升文言文阅读理解自信。




文言文断句秘籍包括哪五个方面?
文言文断句 文言文断句口诀 1.文段休问长与短,熟读精思是关键,内容大意全理解,始可动手把句断 2.联系全文前后看,先易后难细分辨 3.紧紧抓住“曰”、“云”、“言”,对话最易被发现 4.常用虚词是标志,更有规律供参看 ①句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句,...

文言文断句题解题技巧
【文言文断句规律】虚词:语气词,放置于句末,如“耳、乎、哉、焉、也、耶”等,例如,夫将着,国之辅也;发语词,置于句首,如“盖、夫、其”等,例如,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。表示特色句式的词,如“者、也、……者……也”等,例如,陈胜者,阳城人也。表示引文、对话的词,...

文言文怎么断句
文言文在叙述人物的对话时,经常用“曰”“云”“言”等字,这为正确断句,提供了方便。遇到“曰”“云”“言”等字,我们很容易根据上下文判断出说话人以及所说的内容。如广东卷中的 “史官曰”。4. 常用虚词是标志,更有规律供参看。文言文中“之乎者也”之类的虚词特别多,欧阳修的《醉翁亭记...

文言文断句的原则
宋濂中考文言文题目题型 第一类 文言文字词 考点分析 考点详解 一、文言文实词 二、文言文虚词 方法揭秘 一、联系语境 二、存疑对照 三、注重积累、找寻规律 附录一 常考实词清单 附录二 常考虚词清单第二类 文言文断句 考点分析 考点详解 一、文言文朗读节奏 二、文言文断句 方法揭秘 一、整体感知,自然断句 二...

文言文断句技巧
反复、顶真等修辞手法,句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用好这些特点对我们断句很有帮助。古文中两个相同词语连用,如果不属于形容词、名词的重叠形式,一般来说是用了顶真手法,它们分属两句话,应当从中间断开。五、依总分 文言文中,也往往有总分、分总的形式,据此也可以进行断句。

文言文怎么断句
文言文断句方法:给古文加标点是现代人一大痛点,这主要是没有完全读懂文章所致。除此以外,我们还可以利用古汉语词汇、词序和句式的特点来给文言断句。一,“曰”“云”“言”古汉语中,“问、云、曰”是表示对话关系的动词,在一般情况下,都要在它们的后面点断。但如果不表示对话关系,而只是一种...

文言文怎么断句停顿
文言文断句技巧. 有以下六个大方面:1、根据注解标点弄懂文意,把握句子内部的自然停顿;2、掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词,需要分开读),读对单词;3、借助语法知识,分析句子结构,以读对停顿, a、主谓间需稍停顿, b、动宾短语中,动宾间应稍停顿, c、介宾后置时...

文言文停顿的方法
文言文语句节奏划分三条规律:一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏(主、谓、宾).二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏.三、语句倒装之处要停顿.还有一点很重要,那就是必须正确理解文意,因为这是确定文言文停顿节奏的前提.在总结经验的同时,打好扎实的文言基础,使自己具有良好...

文言文断句不能断
1. 文言文断句中谓语和宾语不能断开吗 断句的基本规律:1、语法断句同现代汉语语法一样,古文中的主语、宾语一般是名词(代词),谓语多是动词,主语和宾语是句子的主干,而谓语是句子的核心。 抓住谓语动词,分析动词与它前后的词语之间的关系,就能正确断句。2、虚词断句 句首语气词(“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫...

关于文言文的断句
系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础。 二、正确断句。 古人写文章没有标点符号可用,因此,如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点:理解关键词语,判断词与词之间关系;了解一定的古代文化赏识;掌握文中对话、转述、引用的规律;根据句首和句尾的词语以及句...

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狄彭异环: 断句六法:语感 语法:找主谓宾间的联系 修辞:利用对偶句及对称句、反问句 标志性词:“盖”“夫”位于句首 由局部推知整体

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狄彭异环:[答案] 一般一句完整的话有主谓宾,古文往往第一句出现一个主语,后面便把主语省略,所以有两个谓语一般就要过句了. 还有就是一些固定搭配,比如”.者,.也“,”.乎“, 这算是第一点的补充,就是有主语出现一般主语前面就要断句了. 前面说的是断句...

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狄彭异环:[答案] 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的...

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狄彭异环:[答案] 文言文的断句与标点 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,...

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狄彭异环: 文言文的断句与标点 给文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.断句的基础在于对通篇文章的领会.因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集...

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狄彭异环: 一、通文意,分层次. 通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思.要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意.根据文章的内容或层次,先断出几个大的段落或层次,此时注意句首、句末...

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