29个日语助词用法总结
一、〔が〕和〔は〕的用法
1、两个助词的不同定义：
「が」是主格助词，是格助词的一种;而「は」是提示助词，它不仅可以提示主语，还能够提示宾语、状语，在一定条件下还可以提示各种补语。
2、在主语和谓语的提问中的不同含义：
a：「ここは教室です。」
b：「ここが教室です。」
这两句话译成中文，都是“这里是教室。”但是，在日语中有着不同的含义。a句是说明这个地方是教室，而不是别的什么房间;b句是强调说明只有这间是教室，别的都不是教室。
3、在存在句中的不同含义
①在存在句中若是“补、主、谓”结构，主语用「が」表示，「あります」译成“有”。
②在存在句中若是“主、补，谓”结构，主语用「は」表示，「あります」译成“在”。
a 「教室に机があります。」(教室里有桌子。)
b 「机は教室にあります。」(桌子在教室里。)
4、主谓谓语句中的不同含义
在主谓谓语句中，大主语用「は」，表示整体;小主语用「が」，表示部分。
主体的能力、需求、好恶等用小主语表示。
二、「で」与「に」 用法举例
1、で------接续：前接体言或部分副助词
表示方式方法、工具、手段 バスで行きます。
表示动作进行的场所、范围 教室で勉强します。
表示原因、理由 病_で学校を休みます。
2、に------接续：前接体言等
表示方向、位置 日本に行きます。
表示确切的时间 三时に行きます。
表示动作的'对象、动作的着落点 东京に着きます。
表示作用、状态、变化的结果(强调结果) 先生に成ります。
三、日语格助词「の」的用法
1、名词と名词を结びつける「の」
これは李さんの本です。
2、名词の_きをしたり、名词句を作る「の」
私は本を_むのが好きです。
3、「～のだ」の形で说明.断定の感情を加える「の」
「どうしたんですか」「お腹が痛いんです」
4、名词句の中で主语を表す「の」
私の(.が)住んでいるところは、_の近くです。
5、句中做状语修饰时，が可以换做の
仲の(が)良い
四、助词【を】用法举例
1、格助词“を”在大部分情况下是宾格助词
「私は食堂で朝ご饭を食べます。」
2、在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。
「山田さんは明日成田(なりた--东京新国际空港)をたってアメリカへ行きます。」
「王さんは去年大学を卒业(そつぎょう)しました。」
「タクシ_を降りて、家に入ります。」
「飞行机は青空を飞んでいます。」
日语助词用法总结
1.1.9.补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，意为"比"。1.1.10.副助词[ほど] [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比„"、"没有„那么„"1.1.11.终助词[ね][よ] 终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。[ね]主...
日语助词的用法
9. 补格助词[より] [より]接在体言后,表示肯定的比较对象,以为"比"。10. 副助词[ほど] [ほど]接在体言后,表示否定的比较对象,意为"(不)比…"、"没有…那么…"11. 终助词[ね][よ] 终助词又称感叹词,接在句子末尾,增添某种语感、语气。[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑,[よ]主要用于提示、告知...
日语格助词用法汇总
关于日语格助词用法汇总如下：一、に。时间点，例：土曜日に、会议があります；静态场所，例：本は机にあります；方向，例：电车に_ります；目的，例：花见に行きます；对象，例：先生に话します；比例，例：1日に1回_を饮みます。二、で。动态场所，例：教室で本を_みます；原因理由，例...
日语助词的用法有哪些?
1、ず(助动)多接在动词及其他活用词的未然形之后，具体接续方法是「ない形」加ず，する变成せず。多以「ずに」的形式出现，相当于「ないで」。否定助动词“ぬ”的连用形。表示一个主体在没有做前项动作的情况下就做了后项动作。意思是“不~”。なにも食わずに寝ている。什么也没吃，躺在...
日语助词用法详解
40.助词「を」 「を」通常作宾格助词,表示他动词的宾语。除此以外,「を」还有一个类似补格助词的特殊用法,即用来表示含有"走"内涵的自动词的移动场所。此时,「を」常可译为"在"或"从"。41.副助词「くらい·ぐらい」 接于数量词后,表示概数,意为"大约…"、"…左右"。42.复合助词「までに」「まで...
日语中的助词有哪些?
尊敬：でございます です是助动词，即翻译为『是』；『です』则除了判断之外，还表示礼貌陈述。附属词包括助词与助动词。助词（じょし）：无词尾变化，附加在词后，表示词的语法地位，与其它词的关系，增加含义。助动词（じょどうし）：有词尾变化，用在用言或助动词后，起一定的语法作用。
{详细整理版}日语助词的分类和用法归纳
日语助词语法怎么用？1.上车用に，下车用を 上下车辆、船只、飞机等时注意“上车用に，下车用を”。这里に表示动作的着落点，を表示移动动作的起点。这里使用的动词主要有「乗る、乗り込む、飞び乗る、滑り込む、押し乗る和降りる、飞び降りる」等等动词，其共同点是自动词。因此，请注意这时的...
日语所有助词
格助词(かくじょし)格助词主要接在体言或者相当于体言的词语后构成句素，表明该句素在句中的地位，决定该句素在句中与其他句素间的关系。格助词主要有：から・が・で・と・に・の・へ・より・を・まで 接续助词(せつぞくじょ...
日语助词用法总结:日语助词全面分析(17)
1接续法と接在体言或相当于体言性质的活用词连体形及部分助词后面，但接在以活用词结尾的文节后面时，形式上看是接在活用词终止形后面，但实际上と所附属的文节在整句话里只不过相当于一个连用修饰语的成分，也就是说等于一个体言文节的用法。●友达と出かける。●见ると闻くとは大きいに违...
日语助词用法总结:日语助词全面分析(21)
ながら 1接续法ながら主要接在动词和动词活用型助动词的连用形，形容词和形容词活用形助动词的终止形，形容动词词干后面，也可以接在体言和少数副词后面。●ごはんを食べながら本を読む。●小さいながらよく走る。●行きたいながら远虑している。●残念ながら、今日はお目にかかれません...
挚衬力奥：に:1、时间点(有具体数字时,星期可加可不加)6时に帰ります6点回去日曜日(に)映画を见に行きます周日去看电影2、时间段(表示频率的一个句形)一日に三回ご饭を食べます一天吃三次饭3、存在先生は教室にいます ...
山东省18881003426： 日语助词的用法 - ？
挚衬力奥： 前记:鉴于很多童鞋都说助词难,当然啦,这么多:补格助词、并列助词、领格助词、主格助词、副助词…怎么样换个简单方式来记助词就成问题了.于是我们特别总结了所有日语初级助词的用法集. 练习方法:看后各种做题,错了的找出来为...
山东省18881003426： 日语格助词的用法总结 ？
挚衬力奥： 十个格助词:に、が、へ、と、がら、や、で、の、を、より.的用法 に 接在体言,用言连体形以及动词连用型等后. 1.表示存在的场所 机の上に本があります. 窓の...
山东省18881003426： 日语中能提示主语的助词都有什么 - ？
挚衬力奥： は 1、 表示 2、 表示强调 风吕に入ってはいけませんを 1、表示对象 これをください. 2、表示移动的场所 中国を旅行します.公园を散歩します我给你举个中国话的例子我 作业 写 .↑(は ) ↑(を ) 作业是宾语.我是主语.所以就这样写啦背几个例句就能记住了,不要背语法,会混.O(∩_∩)O
山东省18881003426： 日语助词用法 - ？
挚衬力奥： 原发布者:张小东干货:日语助词完全整理总结篇(超全) 助词是没有活用(词尾变化)的附属词,接在其他词的后面,表示该词在句中的地位,或者表示该词与其他词的关系,或者给该词添加某种意义. 1.提示助词[は] 在判断句中,[は]提示...
山东省18881003426： 日语助动词有哪些用法 - ？
挚衬力奥： 日语助动词是附属词的一种,不能单独使用,它主要附在用言的后面,也可以接在体言、助词、助动词后面,起各种语法作用,有词尾变化.助动词按其意义,可以分为以下几种: 使役助动词:せる させる しめる 被动助动词:れる られる る ...
山东省18881003426： 日语中有哪些助词,语法功能是什么,能说详细点吗?？
挚衬力奥： 日语助词小结 一、 は 1、 表示提示主题 私は田中です. 2、 表示强调 风吕に入ってはいけません 二、 か 1、表示疑问 あなたは王さんですか. 2、表示惊讶 そうですか. 3、表示劝诱 ビールを注文しましょうか. 三、 の(前面的名词限定...
山东省18881003426： 日语所有格助词用法 - ？
挚衬力奥： (一)に接在体言,用言连体形以及动词连用型等后1表示存在的场所机の上に本があります.窓の外に海が见えます.2表示动作的时间今朝6时に起きました寝る时に薬を饮む3表示动作的到达点列车は北京駅に着いた自动...
山东省18881003426： 急求日语中所有语气助词的解释以及使用 - ？
挚衬力奥： 常用的语气助词即终助词有:か、かしら、ね(ねえ)、よ、わ、ぞ、ぜ、な(なあ)、さ、とも、の、こと、もの(もん)、ものか(もんか)、け(っけ)等.か表示疑问提问,反问,斥责责备,劝诱请求或婉转的命令,自问或自己的意志,惊讶或感叹等...
山东省18881003426： 关于日语中助词 - ？
挚衬力奥： は:表示主语时用:今日はいい天気です.は强调は前面的主语.が:同样是强调主语:风が吹く,但是が是强调后面的内容,区别在这里 を:动作表示的对象(他动词动作目的的对象):本を読む
