阅读手抄报怎么做？

如何做关于阅读的手抄报？~

1.首先你需要确定手抄报的标题，叫什么，多少个字，这些都是要提前想好的，因为它在整个版面的设计排版中占有重要的席位。一般采取短标题，简明扼要，务求醒目；也有采用两句式的。确定好标题后，选取版面位置。
标题位置排版参考方案：①如果排版设计为两个版面的，通常放在右上部；②排版设计为整版的，则可在正中或左上或右上；③标题一般设计在版面的上部，不宜放在其下端。
2.抄写内容排版在筛选内容之前，请通读一遍文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行排版，通常重要的文章放在显要位置。内容文字的排列一般以横为主，以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，报面始终要保持干净、整洁。排版须知：①先排重要文章或长文章，后排次要文章或短文章。②长文章和短文章要错开排。③主要文章一般排在整版的左上位置。④长文章最好能按题意配插图，预留插图位置。▼长、短文章安排妥当，善用花边错开位置





3.书写技巧为了防止孩子写字歪歪斜斜，你需要的是一把尺子和一支没有墨水的圆珠笔/签字笔（写不出颜色）。假设我们设定行距为2cm，用刚才说的那支没有墨水的笔逐一画上若干线条，这时你会看到纸张上面留下一条一条的“痕迹”。▼不需要擦掉的辅助线只要挨着这些若隐若无的线条写字，完后既不须用橡皮把线条擦掉，又看不到线条的存在，字体还很工整！如上图：注意文章的标题字要书写得小于手抄报标题的文字，但要大于正文的文字。做到主次分明。另外，在抄写内容之前，请通读一遍文章并计算其字数，如果文章过长，可作适当的删减。最后，要特别注意不能出现错别字哦。

其实做读书小报很简单的,你只要把小报分成三部分,再顺利的话,应该可以很快做完
一.标题
标题是相当重要的,你可以取一个新颖点的题目.不过标题不要太大,只需占小报的5分之1或更大更小,但需要你自己决定.
二.背景
背景就是读书小报唯一的图了,因为这是读书小报,最好都用文字.在标题后面找一幅壁纸,清新好看一点,接着粘贴缩小至封面;而下面的背景也用壁纸(建议:用游戏宣传壁纸,最好与上面的背景颜色相近70%),背景就OK了!
三.正文
正文更简单了,找一篇名人的散文(长一点的)或几篇散文.越幽雅越好,越能使小报饱满越好(当然空隙可以适当留一点,建议你用朱自清大师的"荷塘月色",很长,很优美,很不错),马上小报做好了.
如果你按这个方法,不出10分钟就能OK,我自己也做了一张,以绿色为主色调,还挺幽雅,有竹林风的味道.不过因为时间原因,就不上传了,见谅!

你好
1、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
3、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
5、敏而好学，不耻下问。——孔子
6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
7、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
8、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
9、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。——艾肯
10、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
我爱读书
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，由于我看书经常躺在床上看，很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地进步。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的爱好也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到荚冬就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔往。来到书店，经过我的精心筛选，终于物*到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又闻声售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了荚冬向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比愉快。
我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌;读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。
就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是假如你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。由于我觉得，学习固然不轻松，但假如能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
我爱读书，由于它是我永远的老师，由于它是我欢快的天使……
关于勤勉读书的典故
【韦编三绝】
出处：《史记?孔子世家》孔子晚而喜《易》，……读《易》韦编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”
释义：“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次;“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。
故事：春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。
孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

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释轰希存： 在看书的过程中把你认为近代的文段摘抄下来,更具手抄报的主题挑相关书籍来看,这样可以省去很多找资料的时间.

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释轰希存： 注意色彩,创意,色彩搭配要和谐,明快.框线最好不要用单调的线条. 我出了好多次手抄报了~ 相信我,没错的~嘿嘿~ 那看看这个吧 怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图...

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释轰希存：[答案] 这老师也太会布置任务了,一年级的孩子能把字读清楚就很不错了,还做手抄报,真难为孩子了,不过如果家长有空,和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的. 1、先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书,打开这本书,在左页上方写上报名...

下花园区19475935509： 四年级上册读书小报怎样做? - ？
释轰希存：[答案] 写一些读书的名言警句,关于名人读书的故事,或者介绍一本好书,再画一两幅关于书的图片就行了.很简单的,这些上网都能查到. 希望能帮到你,别忘了采纳我的回答,谢谢.

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释轰希存： 写一些关于名人的著作,歇后语,成语接龙,故事,古诗,谜语...

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释轰希存：[答案] 、如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”.(1)你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字?(2)你准备给小报设计哪些栏目?(至少3个) 2、打开文学之门,你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题....

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