六年级上册语文课堂练习册答案C版第4课

作者&投稿:豆卿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【答案】: 一、遗憾 庇 腻 衍 寂寞 覆 奈 黝
二、1、形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
“小心翼翼”写出了人们把“丑石”视为了无价之宝,发现了它真正的价值,对他倍加爱情,与先前“咒骂它,嫌弃它”形成了鲜明的对比。
2、指感到没有办法,只有这样了。
丑石受到了大家的厌恶,但是又没有足够的力气把它搬走,只能任由它呆在那里,这样一种无可奈何情绪
三、1、比喻
2、夸张
四、1、梅花不像牡丹那样艳丽,被作为富贵的象征,也不像水仙那样纯净,被赋予仙女的美称。
2、童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
友谊是五彩的花园,让人心驰神往。
五、1、具体指模样丑、占地碍事、盖房无用、铺台阶不够格,而且还给人带来麻烦和痛苦。
2、丑与美是相对的,而且,站在不同的角度看同一个事物,得出的结论也会有所不同。丑石的外表是丑的,一般人看不出它有什么特别,只有天文学家才能发现它的价值,只有贾平凹才能发现它沉默的外表下的美——一种“不屈于误解,寂寞生存”的美。作者以物喻人,写一种精神。
六、1、火星和地球长得太像了——同样是岩石行星,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样有两极,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。
2、第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的 在兄弟俩诞生之初,水就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时,水就随着熔岩被释放出来
3、不能,因为“也许”表示火星和地球上水的来源可能是陨石或者彗星带去的,还可能有其他来源,如果去掉“也许”,与事实不符。
4、火星的体积和重量比地球小得多,对物质的吸引力也小得多,气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。
5、这篇文章主要讲了两个问题,火星上的水是从哪里来的、火星上的水为什么没能留住。
6、留给我的疑问是:同时在火星和地球上的其他物质也会像水一样只留在地球上吗?


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