想象作文20年后的我400字

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  篇1:想象作文20年后的我400字

  二十年后的我。哦!让我想一想,对了二十年后的我以二十八岁。那时的我以是一位出色的老师。我会像我们班主任王老师一样一个让同学喜欢的好老师。

  我会带着同学们一起走进快乐地学“列车”里,走向他们的梦想。当我走进教室时,我会向他们介绍我自己,让同学们熟悉我,让我做他们的大朋友。上课了!我会给同学们读起那动听的课文,然后,和他们共同来分析文章,讲明道理。有时我说话会很风趣,有时会威严庄重。还会让他们分角色表演课文内。

  课下,我会跟随同学们奔向操场,玩起来如:跳绳,跑步,小马过河……让他们从心底喜欢我这位老师。哦!对了,对了当我的学生犯了错误时,我不去批评他,而是对他一个微笑,摸摸他的头,再握握他的手,这些动作都能给他们很大的鼓励,让他自我反省。让他们不会把我当成“老虎"。因为这种方法。一定会比大发雷霆好得多,让同学感觉到:我是他们贴心朋友。

  说来说去,还得努力加勤奋,为当老师目标去奋斗!

  篇2:想象作文20年后的我400字

  这一天,我刚从梦中醒过来,就发现自己躺在一个陌生的房间里,我一翻日历,发现已经是20xx年了。现在我是一名老师,而且是语文老师。

  我坐着无人驾驶的汽车来到了学校。开始上课了,可同学们都吵吵嚷嚷的。我用手敲了几下黑板,毫无效果;用戒尺拍两下讲台,大部分人安静下来,可还是有几个“顽固不化”的。我深吸一口气,使出绝招:河东狮吼。“安静!”全班立马安静得连鱼的呼吸声都能听见。

  我点点头,开始讲课。可讲到一半,我就看见一个同学在桌洞底下看书,我轻轻地走到那个同学身边,他居然没发现。我有些生气,“刷”的一下,以迅雷不及掩耳之势把书掏出来。这时,一双双眼睛都看向了他。只见他一下子涨红了脸,这才开始认真听课。

  突然,我感觉有些惭愧,自己在上数学课的时候不也是这么干的吗?

  要改作业了。我翻开了一本作业本,一翻开我就感到一阵愉悦,这字写得又干净又漂亮,让我感觉像是在花园中欣赏花朵一般。我很快改完了这本。非常好,全对!我又翻开一本,一翻开我就经不住直皱眉头:这字写得随意极了,还涂得黑不溜秋的,每一个字都犹如一把利剑刺进我的眼里。我改了很久才改完,回到家倒头就睡。第2天,我发现自己又回到了20xx年。

  篇3:想象作文20年后的我400字

  一夜间,一场梦,20年一下子流走了。这是20年后的我——一位年轻漂亮的小学老师。她常常笑着带领孩子翱翔在多姿多彩的智慧云霞中……

  九月初,同学们背着书包陆续欢笑着来到校园,开始学习新的知识。朗朗书声响起,这代表着全新的一天,同学们将更上一层阶梯。

  正读着,一位同学正好奇地望着窗外的云。我没有生气的让他罚站,也没有愤怒地让他写检讨,而是温和的问:“同学,你认为这些云有什么特点呢?”他轻轻地告诉我:“老师你看,这片云多像一只旋转的风车,那片云多像一只威武的狮子啊!”我微笑着赞叹他的想象力,问不是批评他不务正业、异想天开,而是走上讲台,让全班同学写了一篇作文——《云中的世界》。

  这是20年后的我,一位和蔼可亲的女老师。当有同学做错了题目,我会耐心的为他讲解;当有同学做错了事情,我会温和地告诉他该怎么做;当有同学闹起了矛盾,我会尽我所能让他们和好。我会尽自己的力量培育这些“祖国的花朵”。

  教师是伟大的,他是一支火把,燃烧着自己,却照亮了别人;教师一位园丁,努力地培养者娇艳的'鲜花;老师是一根秒针,日夜不停地为孩子们操劳。

  如今,我只是一颗小小的种子,但我一定能成为一棵参天大树,我愿做一名默默无闻的老师,将智慧传给下一代天真烂漫的孩子。

  篇4:想象作文20年后的我400字

  一天,我正写着堆积成小山的作业。写着写着,脑袋迷迷糊糊的、眼睛睁不开,周围一片漆黑。

  忽然,周围一片明亮。四周树木环绕,小鸟、松鼠等动物自由自在的玩耍。地上,一辆辆像动物一样的车子“飞”过。我不禁嘟囔:“这是什么东西?”路人听到了,议论纷纷:“这谁呀?连动物汽车都不晓得。”“对啊,总不会是从二十年前穿越过来的吧?”

  二十年?穿越?难不成,我真的穿越了?

  这时,我的手机突然响了起来:“唉,你怎么还不来,说好办个画展有你作品,约好这个时间来的,快要迟到了,你自己要办画展都忘了?”“对不起,我马上到。”原来二十年后,我成了一名画家,画了许许多多的作品,还办了画展呢!

  看着自己一幅幅精美的作品,我的内心十分激动:我的梦想实现了!太棒了!这时,周围不少参展观众认出了我,围着我索要签名,我忙得不亦乐乎!

  醒来的时候,我依旧沉醉在画家的美梦当中。可是一抬头,看着桌上的作业,我依旧生活在2021年,是一名小学生。唉,这么真实的场景到头来却是一场梦啊!

  我一定会努力再努力,向着梦想前进,将梦想变成现实!

  篇5:想象作文20年后的我400字

  在22世纪里,水果市场上卖的已经不是红彤彤的苹果、圆圆的柚子、紫莹莹的葡萄......而是一些奇形怪状、五颜六色的水果。

  一天,我吃完早饭,来到楼下的水果市场。看到市场上依旧热闹非凡,我不禁想:真的有那种高科技的水果吗?我连忙挤过去,看到了琳琅满目的水果。

  正方形有西瓜般大小的蓝莓,不但有丰富的维生素,还有止咳化痰润喉的功效,钙含量超过虾的百分之九十九。

  鸡蛋大小、透明的,那是苹果,因为高科技,维生素C提高了不少,还可以增加孩子的记忆力,提高身体的免疫力。

  拳头型、粉红色的,那是新型葡萄,专门为那些上了年纪的老爷爷、老奶奶大量补充钙元素而研发的。

  紫莹莹的红嘴桃子,吃起来硬硬的,但又软软的,吃着酸酸的,但又甜甜的,丰富的维生素A、B、C、D都在里面,吃起来口感也极其美味。

  紫里透红的草莓车厘子是研发的新成果,草莓和樱桃多重营养相结合一起,方便人类对营养的摄取。

  等我长大了,我也要致力于水果的研究,为人类做贡献。




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