英语周报新课程高二20152016答案及解析20期
跪求英语周报2015-2016高二新课程 18、19期答案
高二新课程第18期参考答案及部分解析
[参考答案]专项技能训练(18)
1-5 CBCAA 6-10CBBAC
11-15 CACCA 16-20BBBAB
21-25 CBADC 26-30 BCACB
31-35 CADAB 36-40ADCDD
阅读理解专项训练(18)
1-4 BADC 5-8 BBCC
9-12 CCAC 13-16 BCCB
[部分解析]
专项技能训练(18)
完形填空:
父母的离异让她变得自我封闭,后来不经意的一本书让她重新燃起对生活的希望。
21. C。根据后两句她的情况可判断,她有她想要(wanted)的一切。
22. B。从本空前后的though和still可知,她有爱她的父母,两个虽然有时会让人烦(annoying)但她爱着的小妹妹。
23. A。她衣食无忧,父母关爱,受到了良好的教育,所以她非常幸福(happy)。
24. D。根据下句中的divorce可知,父母的婚姻破裂(broke up)了。
25. C。父母离婚了,所以她非常沮丧(depressed)。
26. B。根据本空前的fall apart可知,她的生活乱了,成绩一落千丈,还经常与好朋友发生打斗(fights)。
27. C。28. A。根据上两句她的遭遇可知,为了逃避那个在她看来很无情的(cruel)世界,她开始把自己沉入书海,把自己越来越推进(pushing)孤独的深渊。
29. C。30. B。等她上高中的时候,她已经完全(completely)被痛苦打倒了,把自己埋入包围着(surrounded)自己的书海中。
31. C。根据第28空前后内容可知,在她收藏的书(collection)中,她偶然发现了一本书。
32. A。与本空前seen构成呼应,尽管她以前见过这本书,但是她没有留意(skipped)。
33. D。被这本书吸引(Drawn),她开始阅读其中的故事。
34. A。在她读这本书的时候,她慢慢地(slowly)从阴影中走了出来。
35. B。根据本空后的surrounded by the light可知,读完这本书后,她惊讶地(shocked)发现自己已经处于一片光明之中了。
36. A。37. D。意识到(Realizing)父母之间的事情不是自己的错,她看了看(looked at)展现在眼前的路。
38. C。39. D。带着新的希望(hope),她迈开了继续(continuing)自己人生的第一步。
40. D。本空后的HOPE AND LOVE就是这本书的标题(title)。
阅读理解专项训练(18)
A篇
作者留学期间虽然对含谷蛋白的食物过敏,但她还是让自己的生活过得轻松自在。
1. B。细节理解题。根据第二段中的At Delhaize, I found a gluten-free section, but products weremislabeled, so I ended up buying some products containing gluten可知,作者买了含谷蛋白的产品是因为这些产品被归错类了。
2. A。细节理解题。根据第三段中的Before every trip, I would load up my backpacks with gluten-freebread, peanut butter, fruits, etc.可知,作者在去其他欧洲国家旅游时,会提前准备一些无谷蛋白的食物。
3. D。细节理解题。根据第四段中的I felt like I was missing a huge part of the cultural experience bynot trying all the local foods可知,作者最初看到别人吃着华夫饼、喝着啤酒,就会感到自己错过了体验比利时的一部分文化。
4. C。标题归纳题。根据文章内容可知,本文主要讲述了作者在对谷蛋白过敏的情况下在比利时的留学生活,故C项作标题最符合文章主旨。
B篇
从小阅读非常重要,作者推荐孩子们阅读Usborne和Kane Miller出版的读物。
5. B。细节理解题。根据第一段中的From as early as possible, children need an ongoing diet of goodreading material all throughout their schooling years in order to achieve that可知,作者在本段主要是想阐明从小阅读好的读物非常重要。
6. B。推理判断题。根据第三段中划线句子的意思可推知,那些书籍可以跟现在的大众媒体相媲美,赢得孩子们的关注,这说明这些书籍也可以吸引目标读者的注意力。
7. C。推理判断题。根据第四段中的Kane Miller books come from all over the world to bring a differentfeel, culture, or just a funny story that kids everywhere can enjoy可知,孩子们通过阅读Kane Miller丛书可以了解国外的文化。
8. C。写作目的题。根据文章内容可知,作者主要是想推广Usborne和Kane Miller丛书。
C篇
中国科学家研究发现,过度上网会导致青少年大脑发生病变。
9. C。细节理解题。根据第三、六两段内容可知,这两组参加实验的人员主要区别在于每天上网时间的长短。
10. C。细节理解题。根据第三、四、七段内容可知,这些中国科学家通过磁共振成像技术得到了研究结论。
11. A。细节理解题。根据第八、九、十段内容可知,该研究发现互联网成瘾者的大脑灰质和白质发生了变化。
12. C。推理判断题。根据最后一段内容可知,Greenfield对该研究成果表示肯定。
D篇
Arianna Alexander被26所大学录取,并且获得了高额奖学金,她不用像别的学生一样担心上大学的费用。
13. B。细节理解题。根据第一段中的The recent Kenwood Academy graduate was accepted by 26 schools, sixof which are Ivy League schools, and was awarded more than $3 million inscholarships可知,AriannaAlexander是因为可选择的大学太多而不好做出决定。
14. C。词义指代题。根据划线部分后面的as many now offer free tuition to students whose family income fallsbelow a certain threshold可知,划线部分是指很多学生上不起大学这个问题。
15. C。细节理解题。根据第五段的首句But while financial aid offers grow increasingly generous, the costof college is increasing as well, especially at famous universities可知,本段的数据都是为了说明现在上大学的成本比以前高了很多。
16. B。细节理解题。根据末段中的Ronald Nelson, a recent high school graduate who made headlines forbeing admitted to all eight Ivy League schools, chose to attend the Universityof Alabama for financial reasons可知,他选择阿拉巴马大学主要是因为可以节省费用。
高二新课程第19期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练(19)
1-5 CCBBC 6-10BCBAB
11-15 ABCBC 16-20BCAAC
21. easier 22.finding
23. a 24.It
25. differently 26. to help
27. was invited 28. that
29. Congratulations 30. for
31. ... our class invites ... invites → invited
32. ... warmly welcome. warmly → warm
33. ... the basic step ... step → steps
34. ... or watched ... or→ and
35. ... by themselves. themselves→ ourselves
36. ... us patient. patient → patiently
37. ... made of on ... 去掉of
38. ... old craftsman. old前加the
39. Look at ... Look → Looking
40. ... very exciting. exciting→ excited
阅读理解专项训练(19)
1-4 DACC 5-8 BABC
9-12 BCAA 13-16 BDCD
[部分解析]
专项技能训练(19)
语法填空:
21. easier。考查形容词的比较级。空格中所填单词与前面的more beautiful and healthier相对应,故使用形容词的比较级形式。
22. finding。考查非谓语动词。短语has / have difficulty (in) doing sth表示“做某事有困难”。
23. a。考查冠词。设空处表示泛指。a special chair此处意思是“一张特殊的椅子”。
24. It。考查代词。It在句中作形式主语,真正主语是后面的that从句。
25. differently。考查词性转换。空格中所填单词在句中修饰谓语动词treat, 需用different的副词形式。
26. to help。考查非谓语动词。do all one can to do sth意思是“尽一切可能做某事”,其中can后省略了动词do。
27. was invited。考查时态和语态。主语Lisa是谓语动词动作invite的承受者,需用被动语态;这里讲的是上个月发生的事,故用一般过去时。
28. that。考查状语从句。so ... that ...是固定搭配,意思是“如此……以至于……”,其中that引导结果状语从句。
29. Congratulations。考查词性转换。空格中所填单词在句中作said的宾语,需用congratulate的名词形式。congratulation常用复数形式,表示“祝贺”。此处为直接引语,故首字母大写。
30. for。考查介词。for此处表示原因。
阅读理解专项训练(19)
A篇
作者经历了48小时没有手机的生活后,最终回归现实。
1. D。细节理解题。根据第一段中的So when my friends invited me to go camping ... I thought this wasexactly what I needed可知,作者认为这是一个逃离手机的好机会。
2. A。细节理解题。根据第二段中的I realized my bedtime routine was usually centered on one thing: myphone以及其它内容可知,作者打破了以往围绕手机的睡觉常规。
3. C。词义猜测题。根据该词前后作者所描述的有手机和没有手机的生活对比可知,作者享受(savored)没有手机的生活,可以专注于当下。
4. C。细节理解题。根据倒数第二段中的Instead of burying our faces in our screens ... pure humanconnection and then continued talking. And you know what? People actuallylistened可知,没有手机,宿营者们开始相互交流。
B篇
跟陌生人交往,如何避免自己的言语冒犯他人至关重要。
5. B。细节理解题。根据第一段中的You can't expect to know what words will hurt others as you don'tknow their history, likes, dislikes, beliefs, and circumstances可知,因为不了解他人的历史背景、喜好、信仰等情况会导致人们说出冒犯他人的话。
6. A。推理判断题。根据第二段中的Your beliefs may not be in line with the person you are talking to 以及You will offend them and losetheir interest all in one shot可知,个人生活能反映出一个人的信仰,而人们的信仰不尽相同,所以谈话时最好避免谈论个人生活,以免无意伤害别人。
7. B。推理判断题。根据第三段中的Even people who complain all the time don't tend to like complainers... to brighten their day可推知,和经常抱怨的人们聊天,多谈些积极的话题也能给他们留下好印象。
8. C。篇章结构题。作者在每一段中通过举例进一步说明自己的建议,以理服人。
C篇
本文介绍了美国印第安纳州的命名过程。
9. B。推理判断题。根据第一段中的conquered other tribes, treating them as tributaries. In the fall of1763 ... tributary to the Iroquois Confederacy可知,易洛魁联盟曾经征服过肖尼人部落。
10. C。细节理解题。根据第一段中的the chiefs gave 5,000 square miles of land to the Philadelphiacompany, which accepted the land as payment可知,易洛魁联盟把这块土地割让给费城公司,作为费城公司1763年经济损失的赔偿。
11. A。细节理解题。根据第一段的最后一句The land's new owners decided to honor the people to whom the landoriginally belonged and named it Indiana, land of the Indians可知,是费城公司把这块土地命名为印第安纳的。
12. A。推理判断题。根据第二段中的Virginia, which claimed that it had the legal right to forbid thecompany from selling it可知,弗吉尼亚当时反对出售这块土地。
D篇
作者向我们推荐了亚洲的四个观光旅游圣地。
13. B。细节理解题。根据Yogyakarta, Indonesia部分中的Many people who go to Yogyakarta especially go to watch the sunrisein Borobudur, the largest Buddhist monument in the world可知,去Yogyakarta可以拜访非常著名的佛教历史遗迹Borobudur。
14. D。细节理解题。根据Luang Prabang, Laos部分中的Walking around the streets of Luang Prabang, you will be approachedby travel agents offering package tours. Say “no”...可知,去Luang Prabang,作者建议你要拒绝包办旅行。
15. C。细节理解题。根据Chiang Mai, Thailand部分中的Another good option is to climb 9 miles up the mountain to visit theholy temple of Wat Phra That Doi Suthep可知选C项。
16. D。写作目的题。根据文章内容可知,作者旨在向读者推荐一些亚洲的观光景点。
注: 20期写不下了, 请另外提问.
英语周报高二课标20152016第七期答案
高二英语上学期阶段检测(一)参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 BABAC 6-10CAACB
11-15 ACBCB 16-20ACBBA
21-25 CCBBA 26-30BCDDB
31-35 BCADB 36-40EGCFA
41-45 CBADB 46-50ACBAC
51-55 DBDCD 56-60BDADC
61. a 62. belonging
63. thrown 64.which
65. It 66. who
67. had waited 68.with / in
69. finally 70.to take
短文改错:
71. ... in my way to school ... in → on
72. Seen them working ... Seen → Seeing
73. ... made my mind to ... made后加up
74. ... how we could do. how → what
75. Final we all agreed ... Final → Finally
76. ... we prepare some bread ...
prepare → prepared
77. ... we handed the cleaner ...
cleaner → cleaners
78. ... looked a little surprising ...
surprising → surprised
79. ... then we took the bread ... we → they
80. ... but we all felt warm ... 去掉but
One possible version:
June, 5th Sunny
This afternoon, when I was walking home afterschool, I noticed my neighbour Uncle Bob lying by the roadside with his righthand on his breast. It was clear that he was badly ill. Several passers-by cameup and one of them offered to call for an ambulance. Several minutes later, theambulance arrived, and took him to the hospital. Then I ran home and told UncleBob's family what had happened. We hurriedly rushed to the hospital. The doctorexamined him and decided he should stay there for a week.
I hope Uncle Bob will get better soon.
部分解析
阅读理解:
第一节:
A篇(现代技术)
本文是应用文。文章主要介绍了适合狗主人用的四款手机应用程序。
21. C。细节理解题。由Pet First Aid介绍内容中的The application shows ownershow to treat illnesses with helpful videos, pictures and articles可知,Pet First Aid这一应用程序有很多有用的视频、图片和文章来教宠物主人如何治疗宠物的病。
22. C。细节理解题。由Dog Park Finder介绍内容中的Dog Park Finder helps youlocate dog-friendly parks and training locations in your area可知,Dog Park Finder这款应用程序能帮用户找到允许带狗的公园和狗训练地。
23. B。细节理解题。由Paw Card Pet Tracker介绍内容中的Paw Card helps you keep a recordof your loved one's important information可知,Paw Card Pet Tracker这一应用程序可以记录宠物的重要信息。
B篇(个人情况)
本文是记叙文。文章主要讲述了一位波特兰社区学院残疾学生办公室盲人秘书的故事。
24. B。细节理解题。由第一段中的I'm sure that myexperience with higher education ... I know my college education has helped meover the years可知,LeannaDeeds认为她在大学里的教育对她的帮助极大。
25. A。细节理解题。由第三段中的I achieved a great dealin my career today through perseverance and hard work可知,Leanna Deeds通过坚持不懈和刻苦努力获得了职业上的成就。
26. B。推理判断题。由第五段中的描述及倒数第二段中的As the yearspassed, I decided that continuing to work for PCC would be easier ... known forwhat I can do可以推断,LeannaDeeds目前在PCC工作得游刃有余。
27. C。主旨大意题。由文中的描述以及最后一段中的Always do yourbest ... When you get a job, stick to it可知,作者通过本文主要告诉读者要刻苦努力、全力以赴并坚持到底。
C篇(节假日活动)
本文是说明文。万圣节前夜的活动使孩子和老人等弱者的生命安全遭到威胁。为此,英国警方采取行动来规范人们的行为。
28. D。细节理解题。由第一段中的twice as many childrenare killed while out and about on Halloween compared to any other day of theyear可知,万圣节前夜,儿童的生命安全受到了威胁。
29. D。推理判断题。根据英国警方采取的措施可知,警方在设法规范人们的行为,以保证大家都可以过一个安乐祥和的节日。
30. B。推理判断题。由第四段中的They want people tosend them to the old or anyone who may be frightened by ghosts knocking ontheir doors及第五段中的Childrenshould not call on houses where the posters are put up可知,这项措施是为了保护弱者,让人们不要去打扰他们,从而使他们免受不必要的伤害。
31. B。细节理解题。由第六段中的Parents may want toconsider having a Halloween party at home, instead可知,相比较在外面吓唬人,警方更倾向于让人们在家办个聚会。
D篇(历史)
本文是说明文。文章主要介绍了爆米花的历史及原理。
32. C。句意理解题。此处运用了比喻的写作手法。根据下文中的Kernelsare breaking apart uncontrollably, hitting against the cover of the pot with aloud noise可知,此处描述的是爆米花在爆裂时发出的声音。
33. A。段落大意题。由第二段中的first raised andharvested和By the time... Native Americans were enjoying popcorn等关键信息可知,第二段主要介绍了爆米花的历史。
34. D。推理判断题。作者举这个例子正是为了解释说明上一句的内容By thetime Europeans arrived in North America, many Native Americans were enjoyingpopcorn。由此可知,爆米花在很久以前就深受土著美国人的喜欢。
35. B。细节理解题。由最后一段中的The starch contains asmall amount of water ... the pressure from the steam within causes the kernelto pop可知,淀粉中含有水,当玉米粒被加热到200摄氏度左右时,来自内部蒸汽的压力就会使玉米粒爆裂。
第二节:
话题:人际关系
本文是说明文。文章主要介绍了如何给人留下好印象。
36. E。由下文中列举的四项可知,E项内容“如下是帮你留下美好的第一印象的几条建议”符合此处语境。
37. G。由该空前的This means don't be late和该空后的Being late shows that you don'thave respect for other people's time可知,设空处指“迟到会毁了你在面试官眼中的第一印象”。
38. C。由该空后的Too tight, you're domineering可知,设空处是说,如果你的握手无力的话,会显得柔弱和不自信。
39. F。由该空前的Carry yourself with confidence... give you an air of confidence可知,这样做可以在面试时留下一个好印象。
40. A。由该空后的Who founded it? What is theirgoal?可知,设空处也是对该公司信息的提问,故A项符合此处语境。
语言知识运用:
第一节:
话题:个人情感
本文是记叙文。作者与公交车上结识的一位老人的交流让作者认识到,与他人交流会让我们学到更多。
41. C。由下文中的I spotted a place to sit可知,“我”上车后在“寻找(looked for)”座位。
42. B。“最后(At last)”,“我”找到一个靠后的座位。
43. A。由下文中的Taking the seat next to theman可知,“我”想要坐的“座位(seat)”旁边坐着一位老人。
44. D。由下文中的asking if I'd read any otherbooks可知,“我”开始读“我”带着的“书(book)”。
45. B。46. A。“坐(sitting)”在“我”旁边的老人问“我”是否读过像“我”“现在(presently)”拿着的其他的书。
47. C。由上下文的描述可知,当“我”告诉他读过时,他变得很“感兴趣(interested)”。
48. B。由下文中的Carl and I ... a lot ofdifferent things可知,“我”和Carl相互“分享了(shared)”一些故事。
49. A。由下文中的The more we talked可知,Carl和“我”“谈论(talked about)”了很多不同的事情。
50. C。51. D。52. B。我们谈得越多,“我”越“惊奇地(amazed)”发现,尽管有年龄“差异(difference)”,我们之间竟有那么多“共同(in common)”之处。
53. D。由上文中的got on a bus以及该空后的at his stop可知,Carl到站“下车(got off)”了。
54. C。由文中的描述可知,“我”和Carl之间的“联系(connection)”总萦绕在“我”的脑海。
55. D。Carl让“我”开始思考“如果(if)”我们打破我们之间的障碍,我们能从彼此身上学到多少东西啊。
56. B。57. D。在那一天之前,“我”“从未(never)”想过“我”会和比“我”“大(older)”那么多的人有任何共同点。
58. A。59. D。但是Carl“教会(taught)”“我”无论如何,我们都应该加倍“努力(effort)”去了解我们的邻居和每天见到的人。
60. C。由上文中的try and get to know可知,如果我们都花时间去“了解(understand)”彼此,世界将变得更美好。
第二节:
61. a。考查不定冠词。at a certain hour意为“在某个时间”。
62. belonging。考查动词-ing形式作定语的用法。dog与belong之间是逻辑上的主谓关系,故填belonging,相当于which belonged。
63. thrown。考查过去分词作定语的用法。throw与food是逻辑上的动宾关系,且throw所表示的动作已完成,故填thrown。
64. which。考查关系词。of与设空处一起引导非限制性定语从句,修饰先行词feast,故填which。
65. It。考查it作形式主语的用法。设空处作形式主语,真正的主语是that this dinner was served ...,故填It。
66. who。考查连接词。设空处引导宾语从句,且在从句中作主语,同时根据从句语意“谁收到了饭”可知,应填who。
67. hadwaited。考查过去完成时。由till及all the poor people were gone可知,wait所表示的动作发生在“过去的过去”,故填had waited。
68. with/ in。考查介词。with /in (great) delight意为“(很)高兴地”。
69. finally。考查副词。设空处作状语,修饰was found out,故填finally。
70. totake。考查不定式作宾语补足语的用法。allow sb. to do sth.意为“允许某人做某事”。
[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
I. 阅读理解:1-5 CDADB
II. 完形填空:1-5 CABCD 6-10 ACADC
11-15 BABDC 16-20 BADBD
解析
I. 阅读理解:
话题:现代技术
本文是说明文。文章主要讲述了斯坦福大学的研究人员研制出一种新的高科技材料。这种材料能够冷却建筑物,并将热量送到太空。
1. C。细节理解题。由第一段中的a new material that canmove heat out of buildings and into space可知,这种新型的材料能把热量从建筑物上发送到太空中。
2. D。细节理解题。由第三段中的taking heat out ofbuildings and reflecting the light from the sun和第四段中的what it does is ... so it doesn't get heated up by the sun可知,这种板把热辐射到外太空,并且反射太阳光,所以不会变热。
3. A。词义猜测题。由The panels are cool to thetouch可推知,这种材料可以把室内温度降低,故diminish意为“降低”。
4. D。段落大意题。由最后一段中的They say it may bepossible to develop a cooling spray ... could be developed in the next three tofive years可知,最后一段主要讲述了冷却技术未来发展的方向。
5. B。标题归纳题。本文是一篇科技新闻报道。斯坦福大学的研究人员研制出一种新的高科技材料。这种材料能够将建筑物上的热量送到太空。B项准确地概括了文章大意。
II. 完形填空:
话题:社会
本文是说明文。文章主要介绍了三种参与慈善事业、让生活更有意义的方法。
1. C。由上文中的have meaning in their lives可知,此处指过“有意义的(meaningful)”生活。
2. A。由上文中的donate unneeded things, givemoney和下文中的VolunteerYour Time可知,此处指“奉献(volunteer)”你的时间。
3. B。由下文中的Getting involved with ...和simple ways to get involved可知,“参与(get involved)”慈善事业有很多方法。
4. C。由上文中的worthy causes可知,此处指参与到一个你信仰的“事业(cause)”中。
5. D。参与到一个你信仰的事业中,不论你给予多少,都是传播快乐的一个“好(great)”方法。
6. A。当你置身其中,你还可以为自己“创造(create)”更多的快乐。
7. C。根据常识以及下文中的run resale shops可知,很多慈善机构“募集(collect)”捐赠品。
8. A。由上文中的There are many charities可知,你可以把不需要的东西捐给“慈善机构(charity)”。
9. D。由unneeded可知,其他人也许能发现你不需要的东西的“用处(use)”。
10. C。由下文中的their sale可知,再次销售获得的“钱(money)”可以推动一项你信仰的事业。
11. B。你会从中获得“满意(satisfaction)”。
12. A。由上文中的unneeded things可知,别人也能从你不再“需要(need)”的东西中获益。
13. B。由下文中的it's just a little bit可知,捐钱给你真正信仰的事业,“哪怕(even if)”只是一点点钱。
14. D。15. C。由下文中的every little bit does help可知,“尽管(While)”你可能觉得你的30美元只是很少的一点钱,不会“产生(produce)”任何重大的变化,但是一点一滴都有帮助。
16. B。由上文的just a little bit和just a very small amount可知,“很小的(Small)”捐赠也可以帮助拯救生命,拯救地球。
17. A。捐助可以带来一种“帮助(helping)”创造更美好世界的真正自豪感。
18. D。由上下文的描述可知,你可以在慈善机构或政治事业中“有所作为(makea difference)”。
19. B。由上文中的Volunteer Your Time可知,此处指贡献你的“时间(time)”。
20. D。由下文中的allows you the opportunity to...可知,这给你提供了一个遇见与你有共同热情的人的“机会(chance)”。
高二新课程第20期参考答案及部分解析
[参考答案]专项技能训练(20)
1-5 BACCA 6-10CBABC
11-15 BBACC 16-20 BACAC
21-25 CDBAB 26-30 ABADC
31-35 DCDBA 36-40 BCACA
阅读理解专项训练(20)
1-4 CCDA 5-8 ADDB
9-12 CBDB 13-16 BDAC
[部分解析]
专项技能训练(20)
完形填空:
生活就好比有规则的游戏,全由自己掌控。
21. C。22. D。尽管拥有这样的出身背景不是罪过(crime),但这足够(enough)影响我的发展。
23. B。那至少就是我从小被抚养(brought up)到大所坚信的有规则的游戏,我称之为生活。
24. A。25. B。26. A。我的整个人生都是父母给规划好的常规(routine)生活,努力(hard)督促我成为一个完美的人,由此我的人生可能会成功(succeed)。
27. B。28. A。无数次我会听到“甜心,你长大(grow up)后想要那辆豪车和那个大房子,是吗?那么你必须为之努力,必须比那里的任何一个孩子(kid)都要更努力的工作……”。
29. D。你能想象(imagine)一个5岁的孩子,在上学的第一天被告诉这样的话吗?
30. C。幸运的是,这种恐吓随着不停地老(old)生常谈慢慢消失了。
31. D。32. C。每次成绩不好(bad)、把鞋扔在门口以及池子里没洗的碗都会被她说教(lecture)。第30空后的lecture有提示。
33. D。妈妈的说教就像一张破唱片,虽然烦人(annoying),但是你过去常常喜欢听。
34. B。该我申请(applying to)上高中的时候,我想去一个和现在不同的地方。
35. A。决定(Deciding)去Bard High School Early College上学是我一生最难做的决定之一。
36. B。但是至今我都没有后悔(regretted)。
37. C。BHSEC代替了妈妈的说教,以我从没认为可能的(possible)方式塑造了我。
38. A。BHSEC教会(taught)我只做自己。
39. C。是的,我可以是一个来自布朗克斯区的西班牙女孩,但(but)我不会让这一切决定我的人生。
40. A。生活是有规则的游戏(game),现在该轮到我出手了。第23空后的game有提示。
阅读理解专项训练(20)
A篇
Bossi给患癌男子付账单的善举被发布到Facebook上后,引起了很大的反响。
1. C。推理判断题。根据第二段中的Bossi, whose little sister is best friends with one of the couple'schildren, knew about his diagnosis可推知,Bossi是从她妹妹那里得知Rick患癌的。
2. C。推理判断题。根据第三段中Bossi所说的Theirfamily has gone through so much, so I'm glad that people are giving itattention. And I hope the family will be helped out可知,她是想为这个家庭做点事情。
3. D。推理判断题。根据第四段中的Since her good deed has gone public, Bossi has been featured in manystories online as well as on the front page of a local newspaper可知,大众对Bossi所做的事情很感兴趣。
4. A。细节理解题。根据末段中的reimbursed the teen after she paid the couple's bill可知,Bossi所在的比萨店把她付账单的那笔钱给了她。
B篇
上大学有很多好处,我们应该去上大学。
5. A。推理判断题。根据第二段中的We take that knowledge later on to build our careers aftergraduation. More knowledge will be gained after you start working以及Knowledge leads to knowledge可知,上大学可以让我们一直获得更多的知识。
6. D。细节理解题。根据第三段中的we openly explore other cultures of the world. We come to know thatours is not the only culture. Other cultures have valuable insights to share,enriching our own. Education also makes us want to travel and interact withvarious cultures可知,上大学意味着更多地了解别的文化。
7. D。推理判断题。根据第四段中的The more education you have, the more chances you will get to improve the quality of your life as youhave a better job and earn a higher salary可知,作者用这个例子是为了说明上大学可以提高我们的生活质量。
8. B。主旨大意题。根据文章内容可知,本文主要是围绕上大学有哪些好处展开的。
C篇
本文向我们介绍了欧洲一些很著名的博物馆。
9. C。细节理解题。根据Tate Museum, London中的With about 4.7 million visitors yearly, the museum is the mostvisited modern art gallery across the globe可知,应选C项。
10. B。推理判断题。根据Uffizi Gallery, Florence中的Considered a must-see in Florence, the Uffizi Gallery displays worksfrom all the major Renaissance artists可知,应选B项。
11. D。细节理解题。根据Louvre Museum, Paris中的Admission fees ... 6-day pass: €69可知,两个人应付138欧元。
12. B。写作意图题。根据文章内容可知,作者主要向我们介绍了欧洲的五个著名博物馆,其目的是向我们推荐这几个博物馆。
D篇
研究发现,猫跟主人并不是那么亲密,它们更关注食物。
13. B。细节理解题。根据第一段中的A new study suggests that cats don't need their owners to feel secureand safe — the way dogsdo — but rely onthem mostly as a reliable source of food可知,跟狗相比,猫更在乎食物。
14. D。细节理解题。根据第三段中的The experiment is modeled to help scientists judge how attachedchildren are to their mothers可知,这个实验是用来测量妈妈跟小孩之间的亲密度的。
15. A。细节理解题。根据第五段中的The cats vocalized slightly more meows ... but the researchersdidn't notice any other evidence to suggest that the cats were stronglyattached to their owners可知,那些猫只是叫得更多了一些。
16. C。推理判断题。根据文章内容可知,研究发现,猫并不像人们想的那样跟主人很亲密,它们更在乎食物。
尼玛,怎么都没有!
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