一个粗瓷大碗用了什么修辞手法
粗瓷大碗的来历40字怎么写?
粗瓷大碗自清中期以后因价格低廉而广泛普及。这些大碗使用的原料，相当于面粉的瓷土与麸子的混合物，质量上并不属于上等的瓷器。这种材质介于陶土与瓷土之间，虽不及瓷器光亮，但胜在价格亲民。粗瓷大碗之所以珍贵，是因为曾有一位伟大的女性，一位中华民族的巾帼英雄，用它为伤员送去了食物，而碗内盛的...
一个粗瓷大碗阅读答案
她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗，赵一曼仅仅用了一次，却有一段感人的故事。 有一回，一场激烈的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挂包。打开一看，是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了。通讯员一直想给她另找一个碗，好容易在这次战斗中找到了，就连忙...
一个粗瓷大碗有什么感人的故事?
在一个古老的小山村里，有一个粗瓷大碗，它是村里最普通的物品，每个人都可以用它来盛饭。这个大碗虽然粗糙，但它却有着自己的故事。这个大碗是由村里的老陶匠用心制作的，他用了最好的泥土，经过多次的烧制和打磨，才制成了这个大碗。老陶匠把这个大碗看作是他的骄傲，他希望这个大碗能够带给村民们...
一个粗瓷大碗以什么为线索?
一个粗瓷大碗以一个粗瓷大碗为线索。是统编小学语文三年级上册第八单元中的略读课文，文运用倒叙的方法，述了赵一曼，在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己，和他们同甘共苦，坚持，从而赞美赵一曼高尚品质。一个粗瓷大碗说教法学法 创设情境在课中必不可少，多媒体在此时的作用显而易见，而在阅读...
一个粗瓷大碗扩句还可以写成什么大碗
塘瓷大碗。一个粗瓷大碗是使用搪瓷制作的，扩句还可以写成塘瓷大碗。粗瓷是与细瓷相对而言的用普通的原料，操作工艺烧制的适应普通群众需求的低档瓷器。
送来粗瓷大碗然后是什么
送来粗瓷大碗然后这个粗瓷大碗成了七班的菜盆了。1981年小学语文第五册第9课《一个粗瓷大碗》，讲述了这只粗瓷大碗是民族抗日女英雄赵一曼曾经使用过的，具有珍贵的历史价值，现陈列在中国人民军事博物馆，为国家一级文物。赵一曼吧吃饭用的搪瓷缸子送给了一个新战士，小通讯员给赵一曼重新找了一个粗...
一个粗瓷大碗中什么时候才能不丢碗呢是指?
一个粗瓷大碗中什么时候才能不丢碗是指人民能够吃饱饭。中国人民革命军事博物馆里。陈列着一个粗瓷大碗。是赵一曼在东北抗日联军中担任政治委员时用过的。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭。他想：这回我们政委该吃顿饱饭了。赵一曼一看。就知道是从病号灶盛来的。那些日子非常艰苦。抗联...
一个粗瓷大碗主要讲的是什么?
这篇课文主要围绕着一个普通的粗瓷大碗展开，讲的是在抗日战争时期那段艰苦的岁月，烈士赵一曼把自己吃饭的搪瓷缸子送给了新战士之后，通讯员又特地给他找来了一个粗瓷大碗。开饭的时候，通讯员就用这个大碗给赵一曼盛了病号饭——高粱米饭，然而赵一曼却偷偷地把碗中的高粱米饭倒回锅里，又去旁边的锅里...
粗瓷大碗的来历是什么?
来历：这只粗瓷大碗是抗联女英雄赵一曼同志在东北抗日联军担任团政治委员时用过的饭碗。这只碗具有珍贵的历史价值，为国家一级文物。现收藏于中国人民革命军事博物馆。粗瓷严格的来说不属于瓷器。它是界于陶土和瓷土之间的一种可以称之为陶土的物质，比陶土要好点比瓷土差点。打个比方，如果说小麦磨...
重非保利： 《一个粗瓷大碗》一文,以一个粗瓷大碗为线索,记叙了赵一曼同志用碗的前后经过,赞美了她关心同志胜过关心自己的高尚品质.根据课文特点,可抓以下几点导读:“一次”与“感人”.课文采用倒叙的手法,开篇就点明“这个碗,赵一曼...
渝北区15393717561： 一只粗瓷大碗的答案:炊事员为什么没有吭声眼睛里却含着泪花s ？
重非保利： 一个粗瓷大碗 中国人民革命军事博物馆里,有一个粗瓷大碗,是赵一曼用过的.她那时是东北抗日联军的团政委.这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事. ...
渝北区15393717561： 阅读 关于赵一曼一个大粗瓷碗阅读后的问题.1 赵一曼对小通讯员说这个粗瓷大碗是从哪里拿来的,就送到哪里去.因为他以为什么,从这里反映了赵一曼么?... - ？
重非保利：[答案] 1、赵一曼以为是从百姓家里拿的.从这里反映了赵一曼处处为名着想的品质. 2、体现了赵一曼舍己为人,关心战友的高尚情操. 3、丢的意思是:送人的意思.在这里体现了赵一曼为民着想、关心战友、舍己为人的崇高品质. 其实文章分析有好多题目的...
渝北区15393717561： 一个粗瓷大碗的答案. - ？
重非保利：[答案] 1981年小学语文第五册第9课《一个粗瓷大碗》 一个粗瓷大碗 中国人民革命军事博物馆里,有一个粗瓷大碗,是赵一曼用过的.她那时是东北抗日联军的团政委.这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事. 有一回,一场激烈的战斗刚刚结束...
渝北区15393717561： 阅读 关于赵一曼一个大粗瓷碗 - ？
重非保利： 1、赵一曼以为是从百姓家里拿的.从这里反映了赵一曼处处为名着想的品质.2、体现了赵一曼舍己为人,关心战友的高尚情操.3、丢的意思是:送人的意思.在这里体现了赵一曼为民着想、关心...
渝北区15393717561： 一个粗瓷大碗中炊事员老李为什么 没有吭声,眼睛里汗着泪花 ? - ？
重非保利： 是因为老李不想让其他人发现,让小通讯知道了他会以为赵一曼不领自己的情而着急.老李眼睛里含着泪花是因为他被赵一曼关心伤病号而感动,也因为有赵一曼这样政委而开心.希望能帮你
渝北区15393717561： 我端起搪瓷碗觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边,运用了什么的修辞手法,表现了我怎样的心情? - ？
重非保利： 把一个普通的碗说成有千斤重,运用了夸张的修辞手法.表现作者心情还要根据上下文去判断,一般来说,表现的都是复杂,矛盾的心情.
渝北区15393717561： 一个粗瓷大碗文中炊事员老李为什么没有吭声,眼睛里却含着泪花?用一两句话为这只粗次大碗的来历写个简介.把括号里的词语的意思写具体.例;圆明园内... - ？
重非保利：[答案] 1、因为他以被这场景打动了,却又不想说出来! 2、这只粗瓷大碗是清中期使用的,较大较圆,有花纹. 3、有少年、中年、老年人等,人山人海,远远望去,就像一大群蠕动的蚂蚁.
渝北区15393717561： 有哪些写作手法 - ？
重非保利： 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志...
渝北区15393717561： 文言文《山市》中的修辞手法有哪些?它的作用又是什么? - ？
重非保利： 出现了比喻、夸张、排比,使文章语言简洁而富有表现力,更形象生动.夸张:…高插青冥…;…直接霄汉…;…以亿万计…;比喻:…裁如星点…;…如拳如豆…排比...
