初三作文

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　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的初三作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

　　大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方，是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。

　　史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。

　　悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能够如孙悟空那样，犹如有铜臂铁手、金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。

　　八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是很多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中，消散。

　　沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三个师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。

　　玄奘，作为师父，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。

　　猎猎的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧？是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞？我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。

　　路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！

初三作文 篇2

　　起风了。

　　淡淡的萧瑟的秋风，吹醒了校园中沉睡了冬春夏三季的老桂树，吹醒了因熬夜补作业而昏昏沉沉的我。又一阵凉意逼人的秋风，将一股若隐若现的桂花

　　香送到我身边，我顿时清醒过来。

　　一下课我就冲到走廊边，肆意地呼吸着丹桂散发的芬芳。桂花仍欲开未开，那嫩黄、鹅黄、金黄、橘黄的一点点锦重重地缀在枝丫上，隐藏在嫩绿、浅绿、草绿、深绿的一片片间。

　　几时未曾闻得这般醉人的桂花了！只是这一幕似曾相识似的，仿佛……

　　那时你我只是不谙世事的孩童，尚沉浸在刚换了新校舍的喜悦之中。

　　依旧是一个秋高气爽的毫不起眼的日子，小学的桂树静静地开花了，那几株桂树就在我们班窗下，不遗余力地散发着香味，试图勾引我们的注意力。一开窗香气就顺着墙爬上来，钻进二楼的教室，钻进每个人的心里。

　　秋风起兮桂香飘四方，在那些无忧无虑的日子里，我们都干了些什么呢？那个在小山丘上教我唱歌的诗怡呢？那个在大花坛里帮我捉蚂蚱的澜儿呢？那个在老桂树下偷采花蕊的瑶瑶呢？

　　为什么我总会在这悲凉的秋天想起你们？你们的一颦一笑一举一动像这吹个不停刮个没完的秋风，侵入我的身体，侵入我的每一寸肌肤。

　　依稀记得毕业典礼上，除了英语老师带着我们唱了一首歌，再无其他。没有挥泪而别的感伤，没有依依不舍的留恋，就连毕业前认真填写的同学录也不知去向。一切的一切仿佛空气里的水分，在那个炙热的夏天蒸发得一干二净。亘古不变的，只有你们的甜美的声音，灿烂的笑脸，和发生在那个秋天的一幕幕。

　　如今秋风又起，又一次的告别在即，我们却谁都不言语，机械地低着头刷题。我是否又将失去你们，我的朋友？而我麻木的心能否再装下一个秋天和一段依依惜别，以便在明年、在下一次告别时惦念？

　　可叹我只能“却道天凉好个秋”，独自潸然泪下！

初三作文 篇3

　　坐在车里，昏昏欲睡，一枚落叶偶然飘落到手心，让静如止水的心湖荡漾起阵阵涟漪，一曲悲壮的离歌仿佛从遥远的地方隐隐传来。

　　窗外，秋风浅浅吟唱，轻柔地安抚着行将远走的落叶，青草也已褪色，将自己一生的年华化作朴素的行装馈赠给种子，没有声声叮嘱，亦没有暗泣幽怨，只是默默期盼，无比坚信。与秋风相约，将生命最后的寄托交付于秋风，携同自己的梦，寻找真正的归宿。

　　秋风瑟瑟，旅程终要开始，片片落叶踮起脚尖，心怀同一个梦想，随秋风飘舞在辽阔的天空中，孱弱的枯草正尽力摇曳着健听到身躯，仿佛在笑着，满足而幸福。

　　秋风，同载着无数生命与梦想激昂前行，如滚滚波涛汹涌而来，钻入山谷，淌过田野，跨越山岭。有秋风的足迹便有生命。当告别夏日的躁动后，待生命的繁华落尽后，生命没有停息。离歌不是结束，而是新的开始。同过去之前还有过去一样，在将来之后依旧有将来，离别在延续，生命也不止。行道树似乎也在为此礼赞，张大双臂挥舞着，要以拥抱致以崇高的敬意。随着秋风的渐渐狂啸，行道树仿佛要拔地而起，那雄壮的气势让离歌在天地间激荡。

　　秋风萧萧，落叶也做好化身春泥的准备，种子也选好贫瘠之处作为安身之所。离别之后便是一场艰难而漫长的等待。这曲激昂曲折的离歌会在所有生命的心里留下不可磨灭的记忆，如叶脉纹理般清晰，让他们在漫长的等待中多了一份执着与坚持，即便是冰冷的寒冬，也绝不屈服。

　　风奏离歌，寒冬将至，新春亦不远矣。

初三作文 篇4

　　一到夏天晚上，妈妈就跟我来到漂亮的蝶园，这里很热闹，跳舞的，唱歌的，踢毽子的，打腰鼓的很多很多。但是，最令我着迷的是蝶园中间最大圈里，有好多小朋友在滑轮滑，她们像小鸟一样自由飞翔，双手就像张开的翅膀，速度极快，真是羡慕极了，我也想要这种感觉，她们有的只有三，四岁的年纪，就如此厉害，我要学滑轮滑，再苦再难，我也不怕。

　　我的平衡力不是很好，不敢玩摇来摆去的活力板，不敢走孤立独处的独木桥，但轮滑却被我制服了。

　　我回家立刻打开电脑视频，认真的学习基础知识。刚开始练的时候，只能穿着轮滑鞋坐在椅子上玩，感受轮子在脚下划动的感觉，后来我就能慢慢的站起来，并且敢扶着墙跟走来走去，再后来就能自由漫步了，更要练前倾，双侧摔倒，要一次一次的摔倒，才能预防速度加快时的危险。两个星期下来，我的膝盖又靑又红，脚踝的一块皮都磨破了，有时也不想学了，但幼儿园的小朋友都行，我不能放弃。于是，我坚定信念每天继续练习，永远不向困难低头！

　　功夫不负有心人，我终于可以自由轮滑了。每到星期天，我就穿上轮滑鞋，行走在大街上，人稀少的地方我就飞一阵子，我太开心了。

　　经过一些挫折与困难，我变得有信心，变得勇敢了。在学习上开始勤于思考，也开始喜欢数学，我学到了一题多解的认识，我领悟了学习的快乐。

　　滑轮滑，我的最喜爱。

初三作文 篇5

　　岁月深深浅浅，流年短短长长。记忆的碎片纷至沓来，那场辩论赛后我们不服气的争论，让我认识了一个据理力争，冷静沉着的你，承载了我青涩童年的勇气和懵懂的认知。

　　一个再平常不过的午后，因为一场辩论赛而碰撞出火花。作为辩手三号的我自然也格外紧张，我捻着那张背得滚瓜烂熟的演讲稿，在午后的阳光下，感受着视网膜内一篇滚烫的赤红，企图安慰一下自己跌宕起伏的心绪，却久久不能平静。

　　“3，2，1“”我在心中默数，铃声如约而至的回响在耳畔，计时器不给人任何喘息的机会，任时间肆意流淌。我准备已久的发言稿毫无新意，大众化的论点和累赘的举例把我一次又一次推到了风口浪尖上，面对一个又一个棘手的'问题，进退两难。

　　素来文静的芊芊不知道为什么也参报了比赛，手中一笔一画写出的的稿子长达三页，却句句凝练；辰辰的空气刘海被汗水打湿，一双眸子却闪闪发亮，透露出不服输的决心；澄澄话不多，却恰到好处，给对手致命地反击，我看着她们有备而来冷静地样子，竟莫名的慌乱，吞吞吐吐地面对着对手抛下的问题，最终以失败告终。

　　下课铃声结束了我的尴尬，我心底却燃着火苗，脑袋里回放着刚刚辩论赛的场景，深刻体验了事后诸葛亮的无奈。

　　我不服气地去找对手恬恬，她有些得意的点评了我的表现。本就有些气急败坏的我一针见血的驳倒了她错误的理论。她一挑眉，有些惊讶地看着我，随即掩盖掉眼中转瞬即逝的惊慌，巧妙地避开了这个话题。大有和我对峙到底的架势，我努了努嘴，没有接手她的话题，继续我的疑问又对她穷追猛打。

　　让我出乎意料的是，她没有惊慌，也没有继续逃避这个话题，很淡然的抓住了我话中一带而过的玄机提出疑点，我愣了愣神，绞尽脑汁地思索怎样才能更好的解决当下的问题，想了许久，开口修正了我的论点，用0+0+0=1的观点举了例子，有些骄傲的望着她。

　　她没有再回话，蹙着眉思考着什么，用牙齿咬着指甲想挑出我的问题，却无能为力，一切都在意料之中，我自然高兴极了。一场急促的铃声像定时器一般结束了我们的争论。我的心底又多了一份勇敢的自信。

　　时间的书一页一页翻去，那场争论在我心底依旧挥之不散。

初三作文 篇6

　　周末了，今天早早的我就醒了，没有睡懒觉。因为我昨天就想好了，我的娃娃的衣服呢太少了，我要给她做些漂亮的衣服。我的娃娃其实本身就有两件衣服，是原来就有的。但是不好看，我觉得很难看，颜色很不好看，所以我才要给她做新衣服。

　　妈妈有一些衣服不穿了，她现在胖了，穿不上了，打算不要了，但是那些衣服的花色很好看的。昨天跟她说过了之后，我可以随便动用哦。

　　拿着我的小剪刀，又把妈妈的针线盒找来。挑了一件妈妈不要的那件有着七彩花的衬衫。我想给娃娃做一件七彩的小喇叭裙。妈妈说的，要剪两块三角形。剪下来之后，把尖尖的那一个角剪掉，就变成一个梯形。然后，两个梯形的腰缝在一起，然后把上底的那一个口朝上，给娃娃套上缝紧就行，就变成一个小喇叭裙了。

　　虽然我的针线活不怎么样，皱皱巴巴的，但是我好开心哦。我的第一步完成了，那就是还有她的上衣了。我打算给她做个小背心。

　　小背心真有点难呢，妈妈也没告诉我怎么做。正愁呢，突然，灵光一闪。我有背心啊，然后，把它缩小，照着它的样子缩小不就行了吗？要不先用纸给她画一个样子吧。连忙到衣橱把小背心取出来，在桌子上铺平。然后，在纸上照着小背心，画了一个小小背心。我发现前面一块和后面一块还要不一样，前面一块还要留下脖子的位置。前面留大点后面留小点。拿起剪刀，把这个纸的小背心，给剪下来。

　　再下一步，剪一块七彩布也在桌上铺好，沿着纸的边把它剪下来。说的这么简单，但剪了我满头是汗。虽然剪得不整齐，总算剪下来了。又把应该缝的地方缝好，还戳了我小手好几下。这时我已经累得汗流浃背了，歪歪扭扭的，总算缝起来。

　　给娃娃套上去，比穿裙子麻烦多了。我感觉眼前一亮，哇，真的很好看。虽然我做了那么久的时间那么累。但是，我终于把它做成了。是我亲手做的哟，看着娃娃的新衣服，我真的好开心啊。我想小娃娃一定也很开心，看着她弯弯的大眼睛和翘翘的嘴角，她在笑呢。

　　我的小娃娃，你要夸赞我哦，妈妈说天气凉了，要加衣服。到时我也给你做件厚的哟。

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