成为一个优秀的高校毕业生应具有哪些素质？

大学生应当具备的能力和素质~

　　一、大学生步入社会应具备的素质

　　大学生步入社会后，首先应具备的主体能力素质是什么?这种主体能力素质主要表现为适应能力和创造能力。

　　适应能力即指毕业生走上工作岗位后在心理、生活、工作环境以及人际交往等方面，能较快地认识、了解和熟悉外部环境，并使主体与客体协调一致的能力素质，它主要包括：

　　1�心理承受能力。社会与学校相比，生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化，这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突，这时，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障碍，使自己在心理意识上与外部环境取得认同。

　　2�独立生活能力。参加工作后，往往要自己处理衣、食、住、行等全部事务，对独立生活能力要求较高，这是毕业生无法回避的一种能力素质训练。

　　3�人际交往能力。走上工作岗位后，人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往，就难以与人沟通，就难免将自己封闭起来，以致带来诸多烦恼与痛苦。

　　4�应变能力。毕业生不可能在学校学到工作岗位上所需的全部知识和能力，只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，才能使自己始终处于主动地位。

　　要使自己真正成为生活的强者，还需要有创造能力。创造能力素质包括：

　　1�发现和解决问题的能力。把所学的理论知识运用于工作实际中，善于发现和解决实际问题，这即是实际工作对我们的要求，也是毕业生本人顺利成长的基本条件。

　　2�动手操作能力。这种能力主要表现为具有一定的文字、图表和计算机操作能力，以理工科毕业生这种能力要求更突出。这也是检验一个毕业生创造能力优劣的重要手段。

　　3�组织管理能力。把工作岗位的人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地组织起来并有效地完成所担负的任务，这种能力不仅领导干部应具备，毕业生作为高层次的人才也应具备，这是适应新的生活方式必备的能力素质。

　　适应能力和创造能力两者是紧密联系的，适应是为了创造。适应能力和创造能力是毕业生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，当代大学生应注重这两种主体能力素质的培养。
　　二、大学生应具备的心理素质
　　心理素质是一个人综合素质的基础，心理的健康发展是最基本的人生课题。作为天之骄子的当代大学生，应注意从以下几个方面培养自己良好的心理素质。

　　1．高度重视培养成就动机"动机+智商=成功"。现在不少大学生缺乏"巅峰体验"，原因是没有全力以赴去做某些看起来不可能的事情。心理学家麦克里兰提出"成就需要理论"，其要点为：

　　1）具有高度成就动机的人是可以培养的。有了它，就拥有三种最重要的东西：自觉性，主动性，创造性。

　　2）具有高度成就动机的人的数量和质量是一个公司最宝贵的资源。

　　2．将成就动机转化为现实追求--P.T.战术所谓人才包括两种：普通型（P）和特长型（T）。理想的情况是将两者结合起来，即日常的学习、工作，合乎规范，又在某一两个方面形成自己的特色，从而建立自己的信誉。信誉是将高成就动机要转化为现实成功的关键。如果你能够找到自己的特长并创造条件把它发挥出来，你就能够逐步赢得自信，取得成功。

　　3．保护你的小环境一份关于大学生教育问题的调查报告指出：人际交往能力和专业成绩相比，如果前者不是更加重要的话，至少是同等重要。良好的人际关系包括沟通能力、合作能力和主动关心别人的意识。一个孤芳自赏的人不可能成为现实生活中的成功者。大学生应着力培养周围的良好的人际关系。

　　4．正确面对现实的自我和挫折感，真正站在顶峰的总是少数人，因此成功感总是相对的。人生难免有很多挫折。面对挫折，必须做到：

　　①重视自己，接纳自己。如果不能接受自己，就不能真正的发展自己。

　　②要有一个正确的行为模式：集中精力去干你手头的事并尽力干出最好的结果；当在某个问题上无进展时，要有一种补偿能力，开辟新的领域；当你处在下滑阶段时，一定要稳住。一个人受挫之后，一定要保持沉着和理智，即"平常心"。因为有竞争就有胜败，无论如何都要输得起。

　　三、大学生就业应具备的能力
　　一、自我决策能力 自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作的能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各样，最终要靠自己决定，这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中，每一件事情每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导，而必须靠自己迅速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。
　　二、适应社会能力 适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪，而常常以改造社会为已任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会，正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的反映，更不是对消极现象的认同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。三、实践操作能力 实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名教师，只有丰富的知识还是不够的，还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注重理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用人单位的青睐。仍以教师这个职业为例，许多用人学校在挑选毕业生时，往往注重的是毕业生的试讲能力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成绩。
　　四、表达能力 表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人要想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，其前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，第一个环节都需要较强的表达能力。
　　五、社交能力 社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。六、组织管理能力 虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能，现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯“书生型”的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理能力的毕业生，这正反映了时代的客观要求。以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生应具备的知识和技能，此外，大学毕业生如能掌握一技之长，就更能增加顺利就业。

团队精神。没有团队精神的员工，无论学识有多广、技术有多精、学历有多高都不会对整体起到任何积极作用。因此，企业不需要孤胆英雄，更不喜欢刺头。一盘散沙，最终导致沦陷。一切才华、学识对于这个企业来讲或许都是零。

获取信息并利用信息的能力。信息的不对称造就了发展的不平等，在某些行业及职位，获取信息及传播信息的能力决定了工作的效率。

较强的社会活动和交往能力。人脉的重要性不言而喻，这会给企业带来直接或者间接的经济利益。对于不少大学生而言，在学校里缺乏此项能力的锻炼机会。

抗压能力。现代社会的生活节奏愈发快速，工作的强度也随之增加。一个高薪职位，所面临的必将是高压的工作。没有坚韧的抗压能力，很容易被击垮。

点燃兴趣。兴趣决定了做事的动力。保持好奇心，对新鲜事物能提起兴趣的员工通常更能被企业认可，因而他们有兴趣，才更能激发工作热情，更能保持高效率。打破砂锅问到底的精神。要在自己的岗位上做出成绩，常常需要非常执着的钻研精神。“打破砂锅问到底”被定位于软件测试员所具备的基本素质，凡事都要搞个明明白白，也是热爱自己的工作，敬业精神的一种表现。

一、社会对大学生素质的基本要求

1、社会要求大学生具有创新能力。
2、社会要求大学生具有完善的现代知识结构。
3、社会要求大学生具备深厚的人文精神。
4、社会要求大学生具有良好的心理素质。
5、社会要求大学生具有良好的思想道德素质。
6、社会要求大学生具有浓厚的职业兴趣和高超的职业技能。一个人没有职业兴趣，就无法发挥其潜能，无法满足职业的要求。不掌握高超的职业技能，也无法胜任职业。
二、不同类型职业岗位的专业素质要求

1、管理型职业岗位的专业素质要求
2、科研、技术型职业岗位的专业素质要求。主要有以下几个方面：要有较高的专业知识水平；要具备较强的专业技能；要有良好的心理素质；要有良好的合作精神。
3、社会型职业岗位的专业素质要求。专业素质要求为：坚持人道主义；高度的事业责任感和社会责任感；要有科学的态度；要有职业情感。
4、事务型职业岗位的专业素质要求。
5、商业服务型职业岗位的专业素质要求。主要有以下几个方面：熟悉职业的业务；语言表达清楚流利；注意仪表；要有吃苦耐劳的精神。
6、生产操作型职业岗位的专业素质要求。要掌握一定的科技知识，能运用先进的设备进行生产操作；要遵守劳动纪律、工作规程；工作要吃苦耐劳、细致。
7、自主创造型职业岗位的专业素质要求。
三、大学生择业的心理调适

（一）大学生择业心态分析
保持良好择业心态的重要性、
1．有利于大学生择业目标的合理确定。
2．有利于大学生择业的正确实施。
3．有利于大学生择业目标的顺利实现
4．有利于大学生顺利完成由学校走向社会的转变。
5．有利于大学生就业后的职业适应
（四）大学毕业生应具备的择业心态
1、正视现实。正视现实是大学生择业必备的健康心态之一。正视现实包括两方面的内容，即正视社会、正视自身。

（1）正视社会
（2）正视自身。
（3 ）敢于竞争不怕挫折。放眼未来。

有良好的生活习惯，有短暂或长期的工作经验，其余的就很简单了 别挂科 没有不良记录 有大学毕业证！就Ok了！

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平山区19188911848： 一个优秀的本科毕业生应该具备哪些素质和知识? - ？
守菡力得： 大学生应该具备的素质 适应能力.大学生应该能和社会保持良好的接触,其思想和行动都应跟上时代的发展步伐.当发现自己的愿望与社会需要发生矛盾时,能够迅速进行自我调节,以求与社会协调一致.假如你不能改变你自己,那么你就去改...

平山区19188911848： 一个合格的大学毕业生应该具备哪些能力? - ？
守菡力得： 主要是看是否全面发展,并且有所专长.最直接的评判标准就是通过自己的能力能够找到一份对口的工作.大学主要是培养能力的地方,这些能力既包括专业能力,社会交际能力,还有自身的爱好和专长等.如何评判一个大学生是否合格虽然没有一个固定的标准,但也是有据可循的.对于专业应该尽可能掌握百分之八十以上,对于社会能力应懂得如何与人相处,对于自己的爱好,应该能够成为求职应聘的亮点,这样的大学生就是一名合格的大学生.

平山区19188911848： 成为一个优秀的高校毕业生应具有哪些素质? - ？
守菡力得： 有良好的生活习惯,有短暂或长期的工作经验,其余的就很简单了 别挂科 没有不良记录 有大学毕业证!就Ok了!

平山区19188911848： 大学毕业生就业应具备哪些素质及能力 - ？
守菡力得： 大学生在上学时期,是天之骄子、众人眼里的希望之星. 一旦寻寻觅觅的好不容易就业成为一个打工者,就是老板眼里以及上司手下的一个走卒、一个被驱使的工具. 这种巨大的心理上和感受上的反差,真不知这些曾经目空一切的知识达人是否承受得起.而这种必须的承受能力,就是大学生就业必须具备的心理素质.

平山区19188911848： 大学生毕业后应具备什么样的素?大学生毕业后应具备什么样的素质 ？
守菡力得： 树立及时就业的观念,从硬、软件等各方面为就业打好坚实的基础 毕业学生对就业的... 仍然是多数毕业生的首先,但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实...

平山区19188911848： 怎么样才算是一个合格的大学毕业生? - ？
守菡力得： 我也是去年才毕业,自我感觉还良好,可是出来之后,别人总是在一面之缘之后说三道四,我处于自尊心的维护其实是很鄙视那些人的,特别是那些指责80后的70后,不过现在看淡了,真正的学习和成长其实是毕业之后才开始的,大学只是个过渡,人出社会都会有那段过渡,只是我们花了4年的时间,既然过去的时间不能倒流就珍惜现在吧,进入社会最先要学会放低身份,把自己能学到东西的机会都把握好,不要太在乎别人的话了,嘴巴长在别人身上,管我们屁事啊,人太缺德了终会有报应的呵呵,加油吧!

平山区19188911848： 作为一个合格的高职院校毕业生应具备哪些品德 - ？
守菡力得： 诚信,踏实,与人为善,吃苦耐劳,有良好的专业基础,或者有一技之长,就能找到好工作

平山区19188911848： 如何做一名合格的毕业生(论文一千字) - ？
守菡力得： 做一名合格的毕业生 2007-11-01 15:45 作为一个即将告别大学生活的人,此刻心里更多的是留恋.尽管以前就听那些已经毕业的师兄、师姐说过要好好珍惜在学校的生活而且自己也特意的去注意了,但到临别的时刻还是觉得自己没有做到位....

平山区19188911848： 怎样成为一个优秀的大学毕业生？
守菡力得： 多在学校参加社交活动.努力争取在校 有较多的风光伟绩 . 多结识友人.. 毕业后自然会有很多的人对你良好的评价.那你的人品.自然是天地可见了..!~

平山区19188911848： 一个大学本科毕业生应该具备哪些素质? - ？
守菡力得： 首先的有自学的能力,然后你要有沟通的能力!让别人知道你的能力为以后的工作奠定基础