《一篮蔬菜》幼儿园中班科学领域教案
作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的《一篮蔬菜》幼儿园中班科学领域教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1.知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。
2.初步感受蔬菜的多种多样。
3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4.主动参与实验探索。
重难点：
知道几种常见蔬菜的名称与外形特征
说出某些蔬菜的名字与外形特征
活动准备：
1.一个大篮子，幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片，如：青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄、南瓜、茄子等。
2.ppt。
活动过程：
一、谈话，导入活动。
小朋友，你们看看老师今天带来了什么?哦，是一个篮子。你们知道我拿篮子带来干什么吗?小朋友，真聪明，我要去买菜。 你们愿意和我一起去吗?
二、观看ppt认识蔬菜的外形和颜色。
1.播放ppt，引导幼儿说出菜的名称及特征。
小朋友，你认识这是什么菜吗?谁能说说它是什么颜色?你们吃过吗?
2.介绍自己喜欢的蔬菜。
认识这么多的菜，说说你自己喜欢的是哪种菜?你为什么喜欢它?
3.复习巩固已认识的蔬菜。
请幼儿按照老师所说的特征去选菜送进篮子里。
4.共同小结：小朋友真能干，帮老师选了这一篮子的.蔬菜，你们还记得他们叫什么名字吗?
三、扩展关于蔬菜的经验。
你还见过哪些蔬菜?它们叫什么名字?都是什么样子的?
四、借助网络观看蔬菜图片。
刚刚我们说了那么多的蔬菜，现在我们一起(请你们)来看看其他(图片上)的蔬菜。(看看，有哪些是你认识的,又有哪些是你不认识的?)
五、蔬菜除了可以吃，还有其他用途吗?我们一起来看看吧。
教学反思：
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。
幼儿园中班语言教案《各种多样的蔬菜》
培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。以下是我为大家整理的幼儿园中班语言教案《各种多样的蔬菜》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教学目标:1.让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜："这是…，那是…"。3.培养幼儿仔细倾听...
幼儿园中班主题活动《蔬菜》课件【三篇】
做的得体，会收到意想不到的好效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣，而精心设计好一个课件，因势利导，就能紧扣学生的活动心理，活跃其思维，增强其学习兴趣，从而大大提高学生的积极性。下面是 整理分享的幼儿园中班主题活动《蔬菜》课件，欢迎阅读与借鉴。 【 ...
吃蔬菜的幼儿教案
1、在这些蔬菜里哪些是你不喜欢吃的?如果遇到不喜欢吃的,怎么办? 活动反思: 本次活动首先我让幼儿交流介绍自己爱吃的蔬菜,了解蔬菜的不同种类和丰富的营养,从而喜欢吃蔬菜,乐意吃蔬菜;活动中让幼儿在挑选、交流、记录的过程中,进一步巩固"什么部位可以吃"的生活经验,让幼儿充分感受到学习探索以及同伴间合作交流的乐...
《西红柿》幼儿园中班教案
自己未能加以在重新引导幼儿正确的猜出谜底。课堂氛围师幼互动活跃,幼儿能大胆的举手回答,讲述自己在对西红柿观察中的发现。能让幼儿知道西红柿的内外部特征及西红柿对人体的作用。较好的完成教学目标。 《西红柿》幼儿园中班教案 篇4 活动目标 1、继续运用同种色或相似色进行渐变接色。 2、知道西红柿是有营养的蔬菜...
幼儿园中班健康教案模板
让幼儿们健康快乐的在园内学习、生活,是我们这些老师所一直努力地事情,现在就让我们准备一些健康教案吧!以下是由我为大家精心整理的“幼儿园中班健康教案模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班健康教案模板【一】 题目:水的作用。 活动目标: 1、让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水的来源。 2、使幼儿明...
《蔬菜香香》幼儿园教案
四、请幼儿和老师一起把拣好的蔬菜送厨房。 教学反思 在《香香的蔬菜》这一主题里我们力图从情感入手,调动幼儿内在的积极性和兴趣,让幼儿在看一看,闻一闻,做一做,尝一尝的亲自经历过程中,萌发喜欢品食蔬菜的情感,在家里和幼儿园逐渐培养幼儿爱吃蔬菜的良好的饮食习惯,让幼儿懂得蔬菜是帮助我们健康成长的好朋友...
多吃蔬菜好处多幼儿园中班教案
多吃蔬菜好处多幼儿园中班教案2 设计意图：由于中班幼儿比较爱挑食，吃饭时经常把蔬菜挑出来，挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。教学名称：健康 教学内容：《多吃蔬菜好处多》教学目标：1：引导幼儿简单认识、了解常见蔬菜 2：引导幼儿不挑食、偏食 ...
幼儿园小班美术教案
以下是我整理的幼儿园小班美术教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班美术教案 篇1 目标: 1、引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣。 2、体验美术活动中的美感和快乐感。 准备: 1、胡萝卜印章、盘子各36个,红、黄、蓝颜料若干, 2、范画一张,幼儿操作纸人手一份 重...
中班健康活动多吃蔬菜教案
方案一:带领孩子观看蔬菜园 方案二:模拟蔬菜超市,自主选择,进行营养搭配。引导幼儿将所学知识应用到生活中,养成合理膳食的习惯,增强学习的兴趣。 教学反思: 蔬菜是幼儿园经常要吃的食品,小朋友不爱吃,老师根据幼儿年龄特点,注重教学趣味性用变魔术的方法激发幼儿的兴趣,运用多样化教学手段调动幼儿学习的积极性,使幼儿在...
幼儿园多吃蔬菜健康教案
幼儿园多吃蔬菜健康教案模板5篇 作为一名幼儿园教职工,常常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。下面是我给大家整理的幼儿园多吃蔬菜健康教案,希望大家喜欢! 幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 一、 活动目标: 1、 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜...
蠹严沁林： 幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录,以下有活动目标、活动过程等: 活动目标: 1、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征. 2、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类. 活动准备:芹菜、萝卜、白...
肥城市13541186533： 幼儿园中班的健康领域绿色蔬菜教案怎么样写 - ？
蠹严沁林： 【教学活动设计】 一、活动目标: 1、幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜,并知道吃蔬菜的哪些部位. 2、初步了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜身体棒. 3、幼儿能积极大胆地说出自己的想法,并获得其中的乐趣.二、活动准备: 1、蔬...
肥城市13541186533： 幼儿园中班科学蔬菜排序有哪些材料 - ？
蠹严沁林：1、认识四中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类.2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜.活动重点:知道从蔬菜的食用部分,比较异同点,形成蔬菜概念.活动准备:与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等
肥城市13541186533： 中班科学教案与反思 糖怎么不见了 - ？
蠹严沁林： 幼儿园中班科学活动教案:糖怎么不见了 活动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体. 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣. 活动准备: 饮料、杯子、勺子、温水、米、...
肥城市13541186533： 中班科学活动《糖怎么不见了 - ？
蠹严沁林： 中班科学活动——糖怎么不见了 答案是糖溶解到水里了 所以我们看不见糖了. 这个课告诉我们一个道理,糖不见了,是以另外一种形式存在于水里 不是真的没有了.
肥城市13541186533： 幼儿园中班科学活动教案 - ？
蠹严沁林： 【活动目标】 1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快. 2、比较快慢,学习用数字记录快慢. 3、幼儿大胆尝试参与活动,体验活动的快乐.【活动准备】 生蛋、熟蛋两个,课前装饰成蛋宝宝,两个大盆标上生熟标志...
肥城市13541186533： 小班蔬菜健康的教案 - ？
蠹严沁林： 你试试这个教案 1.引发兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称 (1)今天,我们请来了几位小客人,这些小客人经常在我们的饭桌上出现,来看看它们是谁? (2)依次出现:胡萝卜,芹菜,香菇和蒜头,启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好. (3)小朋友...
肥城市13541186533： 幼儿园教育活动:菜从哪里来 - ？
蠹严沁林： 找教案可以到幼儿教师网,几点建议:1,菜首先是植物,所以要强调菜和植物的关系.2,只举一种蔬菜的成长过程即可,不要多种并举,容易造成混乱.3,最好有动画和课件的直观演示.4,要有真正的蔬菜教具,可以让孩子品尝或者解剖,增加活动的生动性.
肥城市13541186533： 中班科学活动教案 它们会吸水吗 - ？
蠹严沁林： 执教者:屈桢活动设计思路:科学活动是五大领域中具有探究性质的活动,幼儿对于不知道的事情往往都是很有好奇心,!中班的幼儿都有自己的思维是想法了.在我们的生活中有的东西是吸水的有的东西是不吸水的!教师通过把水倒在另一个杯...
肥城市13541186533： 幼儿小班公开课,分辨什么是水果,什么是蔬菜 - ？
蠹严沁林： 活动设计背景水果和蔬菜是幼儿生活中常见的食物.幼儿对它们有一定的了解,但并不熟悉,为了让幼儿分清常见的水果和蔬菜,培养幼儿的观察力和良好的饮食习惯.活动目标1. 认识目标:区分水果和蔬菜.2. 能力目标:培养幼儿的...
