人物的特点具体指什么

什么是人物特点~

比方说就是一个人的特色，喜好，性格等。
01人物特点：大智若愚、永不言败、追求执着、心地善良、乐于助人、喜爱美食；
02人物特点：时尚聪明、爱捉弄人、心地善良，时有超常的心灵感应；
03人物特点：性格急躁、思想简单、直来直去、好打不平，痴迷中国功夫；
04人物特点：做事冲动、聒噪好动、没主见、胆小敏感、容易大惊小怪；
05人物特点：贪吃嗜睡、动作缓慢、反应迟钝，知识渊博，性格温和；
06人物特点：外表柔弱，内心坚强。
人物活动包括外部情态（心理、肖像、动作、语言）和内心世界，二者是有机的统一体。
要写好人物，就必须注重观察。在现实生活中，我们每天都要和许许多多的人交往：在家庭中，有父母和其他亲人；在学校，有老师和同学；在大街上，遇到的人就更多。
我们都要仔细观察他们外部情态的特征性表现，进而深入他们的内心，了解他们的思想性格，学习长处，获取启示。
要把观察到的结果，得到的体会，记录下来以此激励自己。感染他人，就需要在文章中再现人物的音容笑貌、言谈举止。
文章要反映社会生活，而社会生活的中心是人，可以这样说，生活就是各种各样人物的活动，因此，我们应把人物描写作为写好文章的重点。

扩展资料：
语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”的不同来，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
语言描写主要表现为对话描写。
第一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。
第二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。
第三，语言描写要性格化,符合人物的身份。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。
第四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。
最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。有浮生萦云（人物卷） 。

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05人物特点：贪吃嗜睡、动作缓慢、反应迟钝，知识渊博，性格温和。 07人物特点：外表柔弱，内心坚强 ,,,,

比方说就是一个人的特色，喜好，性格等。
01人物特点：大智若愚、永不言败、追求执着、心地善良、乐于助人、喜爱美食；
02人物特点：时尚聪明、爱捉弄人、心地善良，时有超常的心灵感应；
03人物特点：性格急躁、思想简单、直来直去、好打不平，痴迷中国功夫；
04人物特点：做事冲动、聒噪好动、没主见、胆小敏感、容易大惊小怪；
05人物特点：贪吃嗜睡、动作缓慢、反应迟钝，知识渊博，性格温和；
06人物特点：外表柔弱，内心坚强。
人物活动包括外部情态（心理、肖像、动作、语言）和内心世界，二者是有机的统一体。
要写好人物，就必须注重观察。在现实生活中，每天都要和许许多多的人交往：在家庭中，有父母和其他亲人；在学校，有老师和同学；在大街上，遇到的人就更多。
都要仔细观察他们外部情态的特征性表现，进而深入他们的内心，了解他们的思想性格，学习长处，获取启示。
要把观察到的结果，得到的体会，记录下来以此激励自己。感染他人，就需要在文章中再现人物的音容笑貌、言谈举止。
文章要反映社会生活，而社会生活的中心是人，可以这样说，生活就是各种各样人物的活动，因此，应把人物描写作为写好文章的重点。

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机临克非： 人的性格有: 1、内心软弱、多愁善感;开朗乐观,非常有自信,会享受生活,但做事缺乏耐心;懒惰;善于交际,组织能力强;善于理财,但容易感到寂寞,害怕孤独;不轻言放弃,但有时过于顽固. 2、感情丰富,具有亲和力,但有时非常...

忻城县15879957277： 写人作文技巧？
机临克非： 写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点,切不可千人一面. 什么叫人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方.我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是外貌特征,包括长相、穿着、...

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机临克非： 在文学作品中,小说能够多角度、全方位地刻画人物,它可以凭借各种艺术手段,从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写,既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态,也能呈现出人物心理和...

忻城县15879957277： 怎么刻画出人物的特点概括? - ？
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机临克非： 如何才能写好一个人,必须抓住所要写的人物的特点,具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动,使笔下的人物栩栩如生,形象感人. 一、人物外貌描写,就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写.写人物的外貌要注意三点: 第...

忻城县15879957277： 要写人的特点 - ？
机临克非： 首先,写人时应抓住描写对象的特点来描写外貌.写好人物的外貌,就要对人物的身材、脸形、长相、衣着等作细致地观察,抓住特征,努力写出与众不同的特点.比如,有的同学写一个人的眼睛,不管是谁,总是用“炯炯有神”、“大眼睛双...