幼儿园亲子阅读计划

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　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的幼儿园亲子阅读计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园亲子阅读计划1

　　 一、计划目标

　　1、激发孩子的阅读兴趣，让他喜欢读书，和书成为好朋友，童年时时与好书相伴！

　　2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野，提高阅读能力！

　　3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长！

　　4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格！

　　5、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感交流！

　　 二、指导思想

　　阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

　　 三、实施方法

　　1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床上、小木凳上都可；阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采用指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。

　　3、汲柔富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用！通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。

　　 四、具体书目

　　1 “人文科学图画书”系列 王晓明 著 华东师范大学出版社 图画书

　　2 巴巴爸爸经典系列 [法]安娜特缇森

　　德鲁斯泰勒 著谢逢蓓 译 接力出版社 图画书

　　3 “我真棒”幼儿成长图画书系列 黄蓓佳、李娜等 著 江苏少年儿童出版社 图画书

　　4 “京剧猫”系列 熊亮 著 连环画出版社 图画书

　　5 “棒棒仔心灵之旅”图画书系列 肖定丽等 著 海燕出版社 图画书

　　6 “嘟嘟和巴豆”系列 [美]霍利霍比 著 [美]霍利霍比 图 彭懿等 译 二十一世纪出版社 图画书

　　7 一本关于颜色的黑书 [委]梅米娜哥登 文 [委]露莎娜法利亚 图 朱晓卉 译 接力出版社 图画书

　　8 一块披萨一块钱 郝广才 文 [意]朱里安诺 图 汕头大学出版社 图画书

　　9 七只瞎老鼠 [美]杨志成 著 王林 译 河北教育出版社 图画书

　　10 14只老鼠系列 [日]岩村和朗 著 彭懿 译 接力出版社 图画书

　　11 三个笨学生 冰波 文 费肖夫 图 少年儿童出版社 图画书

　　12 大拇指无字故事书 集体创作 接力出版社 图画书

　　13 “大熊和小睡鼠”系列（4册） [日]福由美子 编绘 崔维燕 译 教育科学出版社 图画书

　　14 小乌龟富兰克林系列 [加]波莱特布尔乔亚 文 [加]布伦达克拉克 图 白鸥 译 接力出版社 图画书

　　15 小兔子启蒙认知图画书系列 [美]瑞克沃尔顿 文 漪然 译 接力出版社 图画书

　　16 小黑鱼 [美]李欧李奥尼 文/图 彭懿 译 南海出版公司 图画书

　　17 “小暖炉”系列 王早早 著 雪娃娃 绘 晨光出版社 图画书

　　18 云朵面包 [韩]白嬉娜 著

　　陈艳敏 译 上海人民美术出版社 图画书

　　19 五岁老奶奶去钓鱼 [日]佐野洋子 著 唐亚明 译 接力出版社 图画书

　　20 火焰 朱成梁 编绘 二十一世纪出版社 图画书

幼儿园亲子阅读计划2

　　一、读书目标：

　　1.通过阅读，开拓孩子的知识视野，树立正确的读书观念，养成读书习惯，让孩子和书成为好朋友。

　　2.通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想像力。

　　3.通过阅读，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。

　　4、锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子之间的亲密关系。

　　二、主题：

　　我读书，我快乐

　　三、阅读书目：

　　必读书目：《爱心树》《石头汤》《一只孤独的乌鸦》《我和小姐姐格拉拉》、《小猪唏哩呼噜》、《跑猪噜噜》、《木偶奇遇记》、《犟龟》。

　　选读书目：《西游记》、《童话故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》等。

　　四、读书安排：

　　1、周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后交流读后感

　　2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演;

　　3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛，并给予一定奖励(如新书一本)，帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。

　　4、将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。

　　四、读书成效：

　　读书要认真，谢炎峰要做到能简单复述读书内容，能明白故事含义，能写简单的读后感想。爸爸妈妈要做到以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务，要求能写出读书笔记、读后感。建立专门的摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，注明时间、出处。

　　五、读书奖励： 设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个。

　　希望通过我们的亲子读书计划，能让谢炎峰养成爱读书的好习惯，培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性，也促进他在学习上有所进步。

幼儿园亲子阅读计划3

　 　一、情况分析

　　幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。亲子阅读，就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程，父母和孩子一起阅读，养成共同阅读的习惯，体验亲子阅读的乐趣，从而营造和谐的.亲子关系，从而帮助孩子提高阅读能力和阅读兴趣。但目前我们在亲子阅读方面存在的这一些问题，如：家长对阅读重视程度不够、阅读环境创设是否合适、图书选材是否恰当、阅读时间能否保证、阅读指导方法正确与否等等。特别是我们小班幼儿，可能大部分家长比较注重孩子吃好，玩好，身体健康，觉得孩子还小，买玩具的概率较大，买图书的相对要少，至于要不要和孩子共同阅读，以及如何与孩子共同阅读，相信很多家长还没引起足够的重视，为此，我们围绕亲子阅读课题有计划、有目的制定自己年龄段孩子的阅读指导工作，将落脚点放在亲子阅读的指导上。

　　二、主要目标

　　1. 帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。

　　2. 帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。

　　3．培养幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。

　　4．指导家长掌握一些亲子阅读的方法。

　　5. 组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。

　　 三、具体措施：

　　1．了解家庭亲子阅读的情况，有针对性地实施指导。

　　2. 在班级qq群上提供一些亲子阅读指导性的文章。

　　3．发动家长共同寻找、推荐，选择一些适合小班幼儿阅读的绘本。

　　4. 在自主性游戏中有意识地为孩子创设阅读环境。

　　5. 鼓励家长配合班级开展“图书漂流”活动。

　　6．教孩子学会讲3―5个故事或看图阅读，作为孩子才艺展示。

　　7. 利用向家长开放半日活动的机会，组织家长参与一次亲子绘本阅读中的数学活动。

　　8. 鼓励家长积极撰写亲子阅读日志，推荐好的文章，并利用网络平台进行交流。

　　9．结合园部组织开展亲子阅读活动。评选班级“小书虫”“书香家庭”等。

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古冶区19384698067： 幼儿园亲子共读怎么写 - ？
却任普奈： 非常开心.这一次我家宝宝幼儿园组织我们这些家长和孩子一起进行“亲子共读”的活动,我感到了前所未有的开心,我家宝宝也在活动之后悄悄地告诉我,她喜欢这样的共读,喜欢我们这些家长和宝宝们一起阅读,她还表示要在家里也开展这...

古冶区19384698067： 幼儿园学校如何开展亲子共读 - ？
却任普奈： 1.带领孩子共同选择合适的亲子阅读材料首先,在选择阅读材料之前父母要清楚你的孩子处在哪个时期,他们需要什么类型、什么内容的书.在图书的选择上:小班家长要选择单页单幅、故事短小的图书.书的印刷要清晰优美,图案的色彩要鲜...

古冶区19384698067： 如何开展幼儿园亲子绘本阅读方案 - ？
却任普奈： 绘本也称“图画书”,是以“图”和“文”共同演绎一个故事的书.利用绘本对儿童进行早期阅读教育,对儿童语言能力、观察想象力、逻辑思维能力等的发展及情感道德的培养具有推波助澜的作用,因此,绘本阅读深受家长和老师的欢迎....

古冶区19384698067： 对幼儿园的开展的亲子阅读建议怎么写 - ？
却任普奈： 亲爱的各位爸爸妈妈们你们好: 感谢你们在百忙之中能够阅读本园的阅读建议. 孩子是需要成长的,每个孩子的成长不同跟自己父母培养是很大不同的,就如同小孩子跟小伙伴一同玩耍时总觉得时间过得很快,游玩的时间,地点,任务可能都记得一清二楚.但是你如果让孩子独自一人学习玩耍,可能她的记忆总是短暂的.或者说都不完全知道今天做了什么且效率很慢.父母是孩子第一个认识的朋友,所以当和朋友一起的每分每秒都是特别记忆深刻的,不要怀疑孩子的阅读能力.陪伴孩子一起阅读,让你我共同成长.

古冶区19384698067： 如何与孩子进行亲子阅读 - ？
却任普奈： 富兰克林读书会的环境很适合小朋友们读书,小朋友们很喜欢这里,我们为你建议:小书架、小箱子、床边,都可以摆放幼儿的图画书,只要有某些固定的地方,让孩子知道和看到书在哪里,他要看书时,随手可得便行.书本和玩具并...

古冶区19384698067： 如何开展亲子阅读活动 - ？
却任普奈： 活动准备 活动形式 基本内容社区主题亲子活动 准备会1、亲子园老师与社区干部讨论活动的内容、基本形式、如何配合. 2、初步确定参加人数. 3、老师根据社区的基本情况与社区干部共同确定本次活动计划的基本设想. 4、拟订邀请信请...

古冶区19384698067： 如何培养幼儿的阅读兴趣 - ？
却任普奈： 书籍是人类进步的阶梯,而阅读习惯并非一蹴而就.很多专家认为人类良好的阅读习惯是从幼儿开始培养的.因此早期阅读的培养不是对幼儿进行超前教育,也不是单一地想通过阅读要幼儿早识字,多识字,而是通过早期阅读来激发幼儿从小热...

古冶区19384698067： 如何在小班开展阅读活动的方案？
却任普奈： 一、活动目的: 1、借助阅读月开展丰富多彩的活动,进一步营造读书氛围 2、渗透阅读理念,提高亲子阅读质量 3、促进教师读书活动的开展,提升人文素养 二、活动过程: (一)宣传阶段(11月1日-10日) 1、以飞信和班级qq群向家长下发...

古冶区19384698067： 如何制定一份年度幼儿大班的绘本阅读计划 - ？
却任普奈： 一、指导思想 3—8岁是人的阅读能力发展的关键期.如果在这个时期,能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣,养成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力,对幼儿今后的可持续发展将产生重要的积极地影响.而绘本作为早期阅读的一种重要读...

古冶区19384698067： 如何培养幼儿早期的阅读能力 - ？
却任普奈： 亲子阅读的好处亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣,还能培养口语表达能力,拓展思维等.更重要的是,给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会.1.亲子阅读满足了孩子们听故事的需求,诱发了他们的求知欲.2.亲子阅读可以加深父母...