如何培养学生的自尊心
小学生的自尊心、羞耻心越来越强,很多孩子开始争强好胜,上进心强,希望得到老师以及家长的赞许。小学生自尊心的培养对孩子的性格养成和健康成长非常重要,下面我给大家介绍如何培养学生的自尊心,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
小学生低自尊的表现
自暴自弃。很多家长发现无论怎么鼓励孩子,甚至可以说是想尽一切办法让孩子能够更好的去学习,或者是更好的跟人交往,结果往往是徒劳无功。孩子更容易表现出的是退缩行为,显露出害怕和恐惧的情绪状态。有的很小的孩子,已经不愿意去上学了。
其实这些表现对于孩子来说,可能更多的是出于心理上的问题。这个心理问题如果不及时处理,孩子会在上初中后迎来一个爆发期。如果等到爆发期的时候,家长可能会感到有点棘手。(现实点说会很大程度的影响到孩子的中高考)。
如果我们在小学阶段能够掌握一些提高孩子自尊心的方法,让孩子有效的提高在社会、在学校承受挫折的能力,可以让我们的孩子避免形成低自尊的心理品质,也更好地平稳度过即将到来的青春期。
家长给孩子独自承担责任的机会
孩子进入小学阶段,他内心中已经发生了一些变化,这种变化是跟婴幼儿时期的心理是不一样的,即他开始愿意在社会当中主动地承担某些责任,或是说他想自己成为一个对大家、对社会有用的一个角色。这是个体在成长过程中的一个重要觉醒。所以,在这个人生阶段,如果我们能够给孩子一些独自承担责任的机会,可以大大提高孩子的自尊心。
例如:
妈妈生病了,这个时候让孩子负责做一家人一天的饭。
我们可以尝试感受一下,如果我们这么做了,其实是给了孩子一个独自承担责任的机会。而且是在大人们需要他的时候。妈妈生病了,家里没人做饭就是一个需求。不是无缘无故的让孩子突然去做一家人一天的饭,而是在这个家庭有需求的时候让他去承担一些责任。
如果你是孩子,你会有什么感受?感到被需要,感到自己有价值。
对于孩子来说,可能这一天的饭做完之后,他幼小的心灵得到了一个重大的心理体验,他的自尊心会大大的得到提高。
温馨提示: 当我们给孩子独自承担责任的机会时,并不一定每一次都要对他表扬。有些家长看多了鼓励教育理论,就一味地套用,孩子只要一做什么,就跟在后面表扬。对于小学阶段的孩子而言,因为他们的各项能力尚未发展健全,总是表扬可能对他们来说是会形成一种无形的压力。所以我们给机会就行。孩子会觉得“给机会”本身就是对他自尊心的一种尊重。孩子也许不会恰当的言语表达,但是你会发现他看上去非常开心。
能在学校通过自身努力获得老师的当众表扬
提高小学生的自尊心包含这两个要点:
第一点:他所获得的表扬是通过自身的努力获得的。
比如,很多孩子在上小学的时候,学校组织打扫卫生,很多家长会拿着扫把去帮他扫。实际上,对于孩子的心理成长来说,这反而是帮倒忙。这个阶段的孩子特别需要通过自身的努力,而不是通过别人的帮助来获得成就感和表扬。
第二点:获得老师的当众表扬。
比如说有的孩子通过自身的努力参加一些比赛,他为个人同时也为班级获得了荣誉。如果这时,老师当着全班同学的面表扬他,那么对于他的自尊心,是一个大大的提高。从另外一个角度来说,也会促使他今后承担更多的责任。所以,作为家长,我们要鼓励自己的孩子积极参加学校的一些集体的活动,同时尽可能的配合老师,让孩子能够在一些集体项目当中,通过自身的努力,体验到一种荣誉感,从而提高自尊。
【拓展】怎么培养孩子的自尊心?
爱孩子。家长要发自内心的爱自己的孩子,这样孩子才能健康地成长,更有尊严,更自重。在日常生活中多抱抱他、吻他、拍拍他的肩膀,一定要告诉他,你有多爱他。
别敷衍孩子。如果他想跟你说话,你一定不要心不在焉的敷衍他,不管自己有多忙,也要认真的回答他的问题,眼对眼地看着他,以此来表明你是真的在听他说话。这对培养孩子的自尊心有奇效,因为它传递了一个信息,孩子会觉得他在你的心目中是重要的、有价值的。
合理家规。给你的孩子定几条合理的'规则,一些硬性的家庭规定会让他更有安全感。你可能要一遍又一遍地重申,但用不了多久他就会如你所愿地遵守这些规定。
冒健康风险。鼓励你的孩子大胆的去冒险,去做一些新的探索,比如品尝一种不同的食物、交朋友、学骑自行车。尽管他很可能失败,但是不冒险怎会成功呢。所以,在确保安全的情况下,让孩子独自去试验,克制着别介入。
允许犯错。孩子是不可能不犯错的,从错误中汲取教训才是我们想要的,这有助于孩子培养他们的自尊心。当你的孩子把盘子打烂了,不要批评他,要耐心的鼓励他,想想下次怎样才不会打烂。这样,他的自尊心就不会受到伤害,他会明白,偶尔犯错是允许的。
及时祝贺和赞赏。每一天你都要努力对他好的表现、好的做法表示感谢和认同。享受着妈妈真诚的表扬和爸爸鼓舞人心的回应,孩子会觉得温暖、舒适,心里更受用。
倾听。如果孩子想说话,你就放下手里的活,认真听他说什么。孩子有了情绪,不论是快乐还是悲伤,你要做的就是认可他的感受,并向他表明你重视他所说的话。如果你跟他分享你的感受,他将更有信心向你表露他的所思所感。
切勿攀比。“为什么你不能多学学你的姐姐呢?”诸如此类的评论只会让孩子备受煎熬,把他往羞辱、嫉妒、争强好胜上引。即使是正面的对比也同样具有破坏性,如“所有选手中,你最优秀了”,孩子会发现他与这一形象相去甚远。但是,如果孩子知道你欣赏他是因为他是一个独特的人,他将更容易认识到他自己的价值。
教师如何关爱学生 生活老师怎样关爱学生
二、关爱学生就是要善于尊重信任学生。 有人说,对学生,可以没有爱,但要尊重。我却以为,尊重就是一种爱,真正的爱不能没有尊重。很难想象,一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师,会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师,他一定懂得尊重学生的自尊心,像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严,因为“只有教师关心...
怎样才能成为一名合格的“理实一体化”教师
教师讲好课应立足于多数学生在规定的时间内能获得必要的知识和培养应有的能力,逐渐使学生越学越有趣、越学越主动、越学越聪明,在传授知识的同时,使学生能学到一些分析问题和解决问题的好方法,为培养具有创新精神的建设人才做出贡献。为此,教师首先要热爱学生,注意维护学生的自尊心;与学生广交朋友,让学生接纳你、...
如何转化后进生
小学生的心理特点是思维活跃,积极向上。他们总希望得到老师的鼓励和信任。如果在教学中,老师关心、尊重、信任他们,师生关系融洽,学生就会自尊、自信,心情愉快,积极努力的学习。因此,我很注意教学态度,讲话做事都注意不要挫伤学生的自尊心和自信心。二、注意培养学生学生教学的兴趣。1、进行生动直观的...
初中语文德育渗透教案【如何在初中语文教学中渗透爱国主义教育】_百 ...
阅读《核舟记》,可以让学生了解我国古代雕刻艺人的精湛的技艺,认识到我国古代劳动人民在科学技术、文化艺术方面的杰出贡献,从而提高学生的民族自尊心、自信心与自豪感。在这些古代诗文中,还有大批不畏强暴、坚决维护国家尊严的杰出人物。阅读《唐雎不辱使命》,可以让学生对唐雎有胆有识,忠于使命,不畏...
我看顾明远先生的“四句话”
还要让老师有一双慧眼,能发现学生的兴趣所在,能发现学生的智能强项,找到学生的兴奋点,从而激励学生成为有专长的人。其次,在课堂教学管理中,要求教师要特别注意呵护学生的自尊心,呵护学生的自信心,开展“扬长教育”“成功教育”“赏识教育”等等,让学生永远有信心,有理想,对学习兴致勃勃,兴致盎然...
有关自尊心的名言
65、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基 66、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严,那么,这个国家就一钱不值席勒 67、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。孟子 68、无论是别人在眼前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情...
浅谈如何提高中学生的道德素质
他们往往有较强的自尊心,也渴望改变落后局面。在学校,他们需要老师和同学认同、关心与帮助。这些同学一旦得到别人的关心和支持,心里就会激发出积极向上的强烈愿望,从而完全改变。当一位教师心中充满了对学生的爱,就自然会得到学生的认同和回报,教师应当以自己的言传身教影响学生,感染学生,使他们成为有高尚道德情操的人...
大学体育课程对学生的健康成长有何影响?
其次,体育课程有助于培养学生的团队合作精神和领导能力。在团队运动中,学生需要与队友合作,共同制定策略和解决问题。这种合作精神可以培养学生的沟通能力、协调能力和团队意识,这些能力在日后的工作和生活中都非常重要。此外,体育课程还可以提高学生的自信心和自尊心。通过参与体育活动,学生可以克服困难、...
老师如何塑造人格魅力
不同的学生,兴趣爱好不同,脾气性格也不同,这就要求班主任要有博大的胸怀来包容他们。每个班级里的学生都是参差不齐的,既有学习优秀的,也有一些不如人的,作为班主任,不能只偏爱优生,应该平等地去爱班上的每一个学生。从尊重学生入手,保护好学生的自尊心,用真挚的感情去关爱学生,帮助学生克服困难、增强自信心,让...
如何培养良好的心态
言谈要恳切,尊重他们的自尊心,切忌讽刺挖苦。总之,教师要允许学生犯错,不能动辄说:“朽木不可雕。”或“烂泥扶不上墙!”因为每个人都只有在道德行为的实践过程中,才能加深道德认识,锻炼道德意志,进一步完善道德品质,养成良好的行为习惯。 生活在落后的农村,村民的文化层次相对较低,常说一些粗言秽语,学生耳濡目染,...
乜张马来: □田科武1、重视孩子的独特之处;告诉他(她),你最欣赏、最珍爱他(她)什么.2、说“我希望你会/不会……”之类的话,表明你担心相反的情况发生.3、当孩子尝试做某件事情时,对他(她)说你相信他(她)能做好,尔后转身走开....
门头沟区15768166286: 怎样培养孩子的自尊与自信 - ?
乜张马来: 1、让孩子更多感受成功 成功是自信的力量之源,自信心的建立需要有成功的体验做为基础,孩子的成功次数越多,他就会越自信,就拿孩子的学习来说,孩子的学习成绩越好,他对学习就越有信心,学习兴趣就越加高涨.反之,如果孩子在...
门头沟区15768166286: 中学生如何培养自尊自信的心理品质 - ?
乜张马来: 我们应该在平常的学习、工作、生活中,既要善于发挥自己的优势,多创造成功的记录,增强个人的自信心,又要通过正视自己的不足,克服自己的弱点、缺点.第一,寻找个人自尊自信的支点.就是在正确、全面认识自己的基础上,找到自己的优势,调整好自己的参照标准,善于扬长避短.第二,创造成功的记录.就是要从自己的实际出发,选准适当目标,善于积小胜为大胜,从小的成功逐步走向大的成功.第三,培养自尊自信,要有正确的方向.这就是要把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信,增强自己的民族自尊心和自信心.
门头沟区15768166286: 如何培养孩子的自尊心培养孩子的自尊心有哪些步骤? ?
乜张马来: 如何培养孩子的自尊心培养孩子的自尊心有两个步骤:首先,认真倾听你的孩子,然后找出你的孩子真正喜欢的是什么,对什么充满热情,当他做这些事情的时候是不是很开心,如果是的话,那就帮他培养这些兴趣
门头沟区15768166286: 怎样提高孩子的自尊心? - ?
乜张马来: 希望对你的问题有帮助: 1、不简单粗暴的对待,使孩子在愤恨中失去自尊,而应循循善诱,就事论理,使孩子在不知不觉中建立自尊.孩子有强烈的“自我中心”意识,作为爸爸妈妈要善于抓住生活中的点滴小事,向孩子讲清简单的道理,教...
门头沟区15768166286: 如何帮助孩子树立自尊心? ?
乜张马来: 表扬、鼓励和认可是必不可少的帮助孩子发展健康自尊的方法,因为这样做可以让孩子充分感受到自己是被关注、尊重、欣赏和重视的,帮助孩子发展出内在的自我激励能力,去应对各种挑战.但是,表扬的方式必须是符合现实的,否则将适得其反,这一点我们在下文将继续说到.
门头沟区15768166286: 如何培养孩子的自尊心和自强心? ?
乜张马来: 实现对孩子自尊心、自强心的培育通常意义上讲,良好健康的自尊心和自强心就像一对孪生兄弟,良好的自强心是在良好的自尊心的基础上形成的,而且它们的形成时间几乎是相同的
门头沟区15768166286: 如何让孩子发展出健康的自尊心? ?
乜张马来: 在孩子成长的过程中,得到父母和亲人爱及尊重的孩子自尊心成长会比较好,因为孩子的自尊心得到了保护,从而发展出健康的自尊心
门头沟区15768166286: 如何增强孩子自尊心的六大招式 - ?
乜张马来: 第一招 允许孩子做自己的事情.许多父母认为,替孩子做他感到困难的事是帮助孩子.事实上,这等于告诉孩子他自己不行,不利于培养孩子的自尊.孩子需要鼓励和挑战,要给他解决问题和发现自己能力的机会.当他需要帮助时,指导并协...
门头沟区15768166286: 怎样增强孩子的自尊心?
乜张马来: 一 在日常生活中寻找可赞赏的事情.二 抽时间单独和孩子在一起.三 充许孩子做自己的事情.四 珍视孩子的物品.五 帮助孩子正确处理身体方面的问题.六 孩子贬低自己时父母要干预.