如何思考高中了物理中圆周运动中的追及问题?？
地球一年公转一圈,这是地理常识,N年后地球当然转了N圈.
如果多转两圈,行星运动到日地连线的延长线上就会有两次了.,1,圆周运动的追及问题 关键要写出 角度 的方程 其次列 时间 的辅助方程求解
因为开普勒定理知行星周期长 即转得慢
每追上一次的意思就是 地球比行星多转一圈 即多转360° （题目说的是延长线，应该说是相同位置比较好，不然会出现多种情况）
将一圈设为单位1 每N年追上一次 即每年地球比行星多转 1/N
因为条件是每过N年追上一次 不是每过N年追上两次
所...,1,“每过N年”显然N年是一个周期，多转两圈的话，不就是两个周期了吗？,0,如何思考高中了物理中圆周运动中的追及问题?
某行星和地球绕太阳公转的轨道可视为圆,每过N年,改行星会运动到日地连线的延长线上.该行星与地球的公转半径比为多少?（行星的运动半径比地球大）
解析上说由开普勒定理可知行星的周期长,每过N年,该行星就会运行到日地连线的延长线上,说明从最初在日地连线的延长线上开始,每一年地球都在行星的前面比行星多转圆周的N分之一,N年后地球转了N圈,比行星多转1圈,即行星转了N-1圈,从而再次在日地延长线.所以行星的周期是N/N-1.
为什么每一年地球都比行星多转圆周的N分之一?为什么N年后地球转了N圈,比行星多转1圈?为什么是多转一圈不是两圈?
高中物理为什么这么难
物理学的原理不仅存在于实验室中，也与日常生活息息相关。但这也使得物理学习的难度增加，因为生活中的物理现象往往涉及到多种因素的综合作用，使得问题复杂化。学生在解决实际问题时需要将理论知识与实际情况相结合，进行深度思考和分析。这一过程需要学生具备较高的逻辑思维和问题解决能力。综上所述，高中...
如何学好物理-高中物理
因而，对高中女生物理能力的培养应引起重视。\\x0d\\x0a一、“弃重求轻”，培养兴趣\\x0d\\x0a女生物理能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上物理学科难度大，从而导致她们的物理学习兴趣淡化，能力下降...
有关高中物理教学评价
高中物理教学评价2 新课程教学中教师要从单纯的知识传播者迈向研究者、 反思 者,这就要求教师不仅仅要有丰富的专业知识,并且还善于对教学过程中的问题进行研究和反思。那么,什么是物理教学反思?物理教学反思对于教师的专业发展有何帮忙?我们物理教师又如何进行教学反思呢? 高中物理教学反思就是一种以追求物理教学实践...
我高一新生,要求写出对于物理新课改的认识。
笔者在两年的新课程教学中做了些初步的探讨。所谓教学反思，就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程。而高中物理教学反思就是一种以追求物理教学实践合理性为目的，在教学实践过程中不断发现、思考、解决问题，...
怎样学好高中物理
因而，对高中女生物理能力的培养应引起重视。\\x0d\\x0a一、“弃重求轻”，培养兴趣\\x0d\\x0a女生物理能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上物理学科难度大，从而导致她们的物理学习兴趣淡化，能力下降...
怎么学习高中物理谢谢了,大神帮忙啊
有人会叹息：说的轻巧，做起来谈何容易？的确，任何提高或者进步都依赖于一个人的努力，但我想证实的是：物理满分不只是个遥远而美丽的梦！同你们中的一些人一样，对物理我也从害怕开始，因为它并非我的强项，而且作为女生，还额外承受着一种潜意识里的压力，致使前半个高三我的物理一直在低谷徘徊，...
什么是高中物理
3、研究内容：包括物质、能量、空间、时间，它们各自的性质与彼此之间的相互关系。4、物理现象：比如，电子和火箭的运动，声波和电路中的能量，质子和宇宙结构等等。5、学习目的：学习物理学的目的就是让你科学的认识和理解物质世界。高中物理的特点 1、学习内容：知识量大，并形成体系，包括运动学，力学...
高中物理难点有哪些
而相对论是物理学中另一个挑战性的部分，尤其是时间膨胀和空间相对性等概念需要深度理解。这一部分的内容对数学运算能力也有较高要求。理解和掌握这两部分知识，对高中物理的学习来说是一大挑战。以上难点需要学生在学习中通过大量的实践、不断思考和探索来克服和掌握。此外，学生也需要有耐心和毅力，以及...
如何学好高中物理
五、做好复习和总结工作。当学习告一段落时，适时适度的总结就显得尤为必要。将这一阶段所学知识条分缕析，归到一个系统的知识框架中去，不但有利于你巩固所学的知识，更为将来进行类比思考作了充分的准备。学习物理非常注重过程，一个认知、理解、运用的过程。1.认知：利用身边的事物或现象甚至是老师...
初中物理跟高中物理很接近吗?初中物理做不好会有很大影响吗??
关于初中物理与高中物理的联系 经过网上各种资料的查找,以及向高中老师及学长们的请教,我总结出了以下几点：一、初高中物理的联系：高中物理是初中物理的延伸和发展,关系相似于小学的数学与初中代数知识.只有在初中时打下足够的思考和计算的技巧,才能在高中的学习中取得较大突破.二、初高中物理的区别：1....
苏虹舒肝： 可看做地球追行星的追击问题.开始两者在同一起跑线,经过N年,地球追上行星,此时地球比行星多走一圈,故每一年地球都比行星多转圆周的N分之一.地球一年公转一圈,这是地理常识,N年后地球当然转了N圈.如果多转两圈,行星运动到日地连线的延长线上就会有两次了.
澄城县17746199336： 高中物理圆周运动总结 - ？
苏虹舒肝： 答:质点在以某点为圆心半径为r的圆周上运动称为圆周运动,即轨迹是圆周的运动叫“圆周运动”.是一种最常见的曲线运动.例如电动机转子、车轮、皮带轮等都作圆周运动. 圆周运动分为,匀速圆周运动(如:圆锥摆运动)和变速圆周运...
澄城县17746199336： 高一物理必修二中关于圆周运动的问题要怎么思考和解答?特别是生活中的圆周运动这一块、、不懂啊？
苏虹舒肝： 主要是对向心力的理解,把向心力和摩擦力弄懂了就好了,加油吧!
澄城县17746199336： 高中物理圆周运动知识点 - ？
苏虹舒肝： 高中的圆周运动一般都与天体结合出题 主要知识点就是 角速度 线速度 周期 向心力 运行半径 运行高度 向心加速度 这几个量之间的相互关系 如果都弄清楚了 这一部分基本就没啥问题了
澄城县17746199336： 高一物理 圆周运动 - ？
苏虹舒肝： (一)以运动物体为参考系时,物体受到的背离圆心方向的等效力,这个力本身不存在,其实是一种运动效应,它的大小等于向心力. 举个例子,做旋转木马时,身体有向外甩的趋势,在地面看来,往外甩是惯性使然,水平方向身体受到木马的...
澄城县17746199336： 高中物理困惑:圆周运动 - ？
苏虹舒肝： 首先,你要对这小球做一个受力分析,在没受到其他外力情况下,是只受到万有引力以及线的拉力,此两力的合力方向指向圆心,并且有另一个称呼——向心力,由于小球是在做离心运动,所以有一个向外飞的趋势,要保持这个离心运动的话必须要有这个向心力来维持,而在此过程,其实可以把拉力无限大化,重力无限小化,也就是说,重力可以忽略不计的,这个适合离心力的方向就无限趋于水平了.
澄城县17746199336： 物理生活中的圆周运动解题思路 - ？
苏虹舒肝： 生活中的圆周运动分为两类:水平面的匀速圆周,和竖直面内的变速圆周. 对于匀速圆周,合外力完全提供向心力,方法很固定: 1、找出圆心和半径(由于合外力指向圆心,就可以确定出合力方向) 2、受力分析 3、以合外力方向为X轴,垂直合外力方向为Y轴,建立直角坐标系,分解求合力 4、X方向:合外力等于向心力(mv2/r也可以列角速度或者周期公式)Y方向:合力分力=0 5、解方程. 竖直面内的圆周运动,由于重力的影响,合外力不能指向圆心,合力沿半径方向的分力提供向心力.运动过程较麻烦,一般只分析最低点和最高点.在最低点和最高点,合外力竖直方向上的分力提供向心力,由此列牛顿第二定律的公式就行了.高考中还会用动能定理或机械能守恒求解最高点速度.
澄城县17746199336： 高中物理圆周运动问题 - ？
苏虹舒肝： (1)当圆盘刚要转动时,物块有相对于圆盘远离圆盘的圆心的运动趋势,但又相对于圆盘保持静止状态,所以圆盘给物块一个指向圆心的静摩擦力,且作为物块随同圆盘做圆周运动的向心力.即有f静=m*w*w*R (2)圆盘缓慢加速,即角速度w增加,物块随同圆盘做圆周运动的所需要的向心力增大,即圆盘给物块的静摩擦力增大.(3)圆盘缓慢加速,圆盘给物块的静摩擦力达到最大静摩擦力,即临界条件,这时最大静摩擦力充当向心力.(4)当圆盘的转速增加到使物块随同圆盘做圆周运动的所需要的向心力超过最大静摩擦力,物块就不能随圆盘做圆周运动,而被抛出做离心运动.
澄城县17746199336： 关于物理圆周运动的概念理解,望高手解答 - ？
苏虹舒肝： 1.大小不变. 2.大小不变,方向改变且相同时间改变量相同,所以叫“匀速”,她是变速运动. 3.做匀速圆周运动的物体向心力永远指向圆心,你所说的情况是圆周运动,但不是匀速圆周运动,所以合力不一定指向圆心. 4.是的. 5.加速度大小不变且恒指向圆心的“圆周运动”能叫“匀速圆周运动”.
澄城县17746199336： 高一物理关于圆周运动和天体运动的问题应该怎么来思考,怎样来解答? - ？
苏虹舒肝： 天体运动就是万有引力等于向心力,这样就可以联系来了.
