两岁的小孩还不会说拐弯话怎么办?
他已经很聪明了,很多男孩开品都晚,我家两岁半才搞清称呼的
语言需要不断的学习,多说话,练习一定可以的。每个孩子而语言发展是具有差异性的。
如果两岁半小孩才开口叫“爸爸妈妈”这种现象可能是由于发育性语言障碍造成的。如果在孩子发育早期存在家庭心理环境、语言环境和教养方式不良等现象,也有可能在一定程度上导致儿童语言能力发育迟滞。
需要说明的是,患有发育性语言障碍的孩子对语言反应迟钝,而对其他声响反应正常并有探究行为,对音乐的理解和模仿能力正常;他们内在的语言功能发育正常,能与布娃娃玩游戏;人际交往能力正常,知道用表情、目光或行动表示自己的情绪与需要,依恋母亲、能与小朋友友好相处;智商也在正常值范围之内。 所以您的孩子智商应该是正常的。在某些方面甚至比其他孩子要更有天赋。
现在你们该做的是:
激起孩子说话的欲望
让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围,利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事,即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,启发、诱导、提问,设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应,用支离破碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思,及时送上你热情的鼓励是对他的最大支持,使他得到语言表达的满足感,产生说出个人想法的欲望。对这些孩子,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
个性化训练循序渐进
对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练,父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元,分段进行,以便容易学会,增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子,爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景,反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词,让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程,父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。
迂回的“战术”可能更有效
对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子,父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满,都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感,结果很可能适得其反。对于这类孩子,与其教他说话读书,不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感,你就反复为他唱。为了方便,父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌磁带、CD作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容用录音机录下来反复播放,以便他随时被声音包围着,由听而说,实现从量变到质变。
送你二招 防患于未然
造成孩子发育性语言障碍不排除先天因素,但后天因素也起着重要的作用。
早教要考虑孩子的接受能力
对孩子的早期智力开发,一定要符合孩子的年龄特点和接受能力,采用游戏的方法。一味的灌输和超前教育,会使孩子不堪重负,还有可能产生焦虑、紧张、不感兴趣甚至逆反的心理,阻碍其认知能力的发展,结果往往是南辕北辙。
给孩子专一的语言环境
如果爷爷奶奶讲上海话、保姆说河南方言、妈妈说北京话;或爷爷奶奶和孩子说河北话、爸爸教孩子说日语、妈妈说英语,孩子会感到无所适从,感觉不到学语言的乐趣,严重的还会造成失语。所以,在孩子最初接触语言学习时,需要一个相对专一的语言环境,多听多说,集中学习一种语言,最好是普通话。而且,随着年龄的增长,父母逐步将孩子对字、词、句的听、说、认、读结合起来。
祝你们家的宝贝早日说话。健康快乐的成长。
他已经很聪明了,很多男孩开品都晚,我家两岁半才搞清称呼的
我儿子2岁了,基本上什么都不会说
你还是少操些心吧
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甘官杞枣: 没事的.你不用担心.这是正常现象...贵人语话迟!
景泰县19284527062: 两岁半宝宝吞了一枚五角硬币 - 儿科 - 复禾健康?
甘官杞枣:[答案] 1、A,B,D.2、A,C,D.
景泰县19284527062: 我的儿子今年两岁零两个月,说话只能说一个字,不会说拐弯的话.例如:干活,他只会说活,教他也学不会... - ?
甘官杞枣: 不要着急,家长一定要耐心点,孩子到三四岁才开始说话的很多.从你的描述看,孩子的听力没有问题,只要家长在孩子面前耐心一点,经常多和孩子说话.要不到一两个月,孩子的语言能力会迅速发展,从一个一个单字会一下子说短句子的.还有,孩子是不是平时,沉默寡言的老人带得多呢?有时候这种情况也会然给孩子说话晚一点.
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