夫君子学以立明，问则广知，是以居则安宁，动则远害这句话怎么翻译
君子靠学习来成名，靠发问来增广学识，这样不出门可以安居，出门可以远离危险。
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有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。
这句话的意思为：有德行的人学习是为了树立名声，多问才能增长知识。所以平时能安宁，做起事来就可以避免于祸害。
出处：西汉·刘向《孟母断织》孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子之废学，若我断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役，而无以离于祸患也。
白话释义：
孟子（漫不经心地）说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）用剪刀剪断织好的布。孟子害怕极了，就问他母亲这样做的原因。
孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这丝一样。有德行的人学习是为了树立名声，多问才能增长知识。所以平时能安宁，做起事来就可以避免于祸害。现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。
扩展资料
文章启示：
孟母三迁以后，虽然为儿子的成长创造了良好的环境，但孟母并没有因此而万事大吉。她认为，如果主观上不勤奋努力，还是成不了才的。
所以她抓紧对儿子的教育，督促他勤奋学习。她用织布来比喻学习，用断织来比喻废学，很有说服力。孟子对学习漫不经心，孟母采取“断织”的措施，使孟子受到极大的刺激，从而改变“废学”积习。孟子后来成为一个闻名天下的大儒，同他母亲的教育是分不开的。
人物背景：
孟子（约公元前372年～约公元前289年），名轲，字子舆，邹国（现山东省邹城市）人，有人认为邹国是鲁国的附属国，也有人说孟子是鲁国人。
战国时期伟大的思想家、教育家、政治家。儒家的主要代表之一，是儒家的思想主义流派。在政治上主张法先王、行仁政；在学说上推崇孔子，反对杨朱、墨翟。
孟子相传为鲁国贵族孟孙氏的后裔。父名激，母邹氏。孟子继承并发展了孔子的思想，被后世尊称为亚圣。
其弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成。他提倡仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，希望追随孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。
但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》，《书》述仲尼之意，作《孟子》七篇”。
孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家。
原文
孟子之少也，既①学而归，孟母方绩②，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀③断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子④之废学，若我断斯⑤织也。夫君子学以立名，问则广知，是以⑥居则⑦安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。……”孟子惧，旦⑧夕⑨勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道⑩矣。——选自《列女传》
【注释】
①既：已经。②绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线。这里指织布。
③以刀：用刀。④子：古代指你。
⑤斯：这。⑥是以：因此。
⑦则：就。⑧旦：早晨。
⑨夕：泛指晚上。⑩道：法则、方法。
【译文】
孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来，）便问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火？”孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则
成语断织之诫的出处。
解释 孟子的母亲用割断织布机上的纱，使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。 找的 供参考
The husband gentleman learns to stand on clearly, asking about the then broad knowledge , being to store is tranquil , moves then distant evil。
君子之学必好问的文言文释义
君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者,问焉以资切磋,所谓...
君子是以务学而好问也翻译 君子是以务学而好问也翻译详细
意思是：君子学习一定要喜欢提问。提问和学习，是相辅相成地进行的，不学习就无法提出疑问，不提出疑问就无法增加知识。喜欢学习却不多问，不是真能好学。原文节选欣赏 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；...
君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学...
君子学习一定喜爱问。“问”和“学”是相辅相成地进行的，不“学”就不能提出疑难，不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问。一、原文：清代 刘开《孟涂文集》节选 君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不...
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君子是以务学而好问也翻译是什么?
君子是以务学而好问也翻译是君子应该认真的学习并且善于提问才是。原文：《书黄筌画雀》：黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎?君子是以务学而好问也。译文：黄筌一次画了一只飞鸟，脖子和脚都是伸展...
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平桥区17032381962： 英语翻译△非澹泊无以明志,非宁静无以致远△夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害 - ？
溥闵埃索：[答案] 非,用法同于“非你不嫁”,就是只有的意思! 接着说具体的: △非澹泊无以明志,非宁静无以致远:出自诸葛亮54岁时... 不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标”. △夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害:有德行...
平桥区17032381962： 孟母教子两则 昔孟子少时 - ？
溥闵埃索：[答案] 昔孟子少时,父早丧,母仉[zhăng]氏守节.居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì]踊痛哭之事.母曰:“此非所以居子也... 孟母曰:“子④之废学,若我断斯⑤织也.夫君子学以立名,问则广知,是以⑥居则⑦安宁,动则远害.今而废之,是不免...
平桥区17032381962： 夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害. - ？
溥闵埃索： 有德行的人学习是为了树立名声,问才能增长知识.所以平时能平安无事,做起事来就可以避开祸害.
平桥区17032381962： ...“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀断其织. 孟子惧而问其故.孟母曰:“子之废学,若我断斯织也.夫君子学以立名,问则广知,是以②... - ？
溥闵埃索：[答案] 1. (1)已经(2)这.(3)你(4)树立2. B3.(1)孟母用剪刀把织好的布剪断.(2)孟子见状害 怕极了,就问他母亲生气的缘故.4.可以从三个方面来谈:(1)在孩子的成长过程中,家 长对孩子学习上的鼓励、支持和督促至关重要.(2)任何成就的取得,都离不开...
平桥区17032381962： 初中文言文翻译自孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:学所至矣 ？
溥闵埃索： 自孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学所至矣?”孟子曰:“自若也.”... 夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害.今而废之,是不免于厮役而...
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溥闵埃索： 孟母断织教子夫君子学以立名,问则广知.——选自《列女传》【译文】有德行的人学习是为了树立名声,问才能增长知识.
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溥闵埃索： 【原文】孟子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀③断其织.孟子惧而问其故.孟母曰:“子④之废学,若我断斯⑤织也.夫君子学以立名,问则广知,是以⑥居则⑦安宁,动则远害....
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溥闵埃索： 【译文】 君子勤学以树立名声,好问以增加学识.因此平素居家才可以安宁稳妥,外出才可以不招致祸患.
