高考满分作文 美枣生荆棘 急急!
无 这是一道供材料的命题作文。写作时应注意如下几点:一、吃透四句诗的内涵。“甘瓜抱苦蒂”等诗句字面上不难读懂,而且提示语“……说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中的”,已经对它们作了解释(“贪人还自贼”说的是贪图利益的人会伤害到自身,也属于“利与害相生相伴”)。二、精选自己体会最深刻、积累素材最丰富、最利于展示个性的一句作为题目并构思成文。三、如果不用原有的诗句作为标题,还是依照写话题作文的老习惯,把题目自定为“甘苦浅说”“甘与苦”“好与坏”“苦尽甘来”“做出正确的选择”“利与害同在”等,就明明白白地违反了作文的要求,无疑是要扣分的。如果画蛇添足,在规定的题目后又加上其他字词,如“甘瓜抱苦蒂,有你也有我”“甘瓜抱苦蒂的真谤”,同样不合要求。四、可以自拟一个副标题,以揭示文章的对象或主旨。例如“甘瓜抱苦蒂——人生际遇的苦与甘”“甘瓜抱苦蒂——成全你也成全我”“贪人还自贼——琵琶女自述”。还可以在题目下自拟一则切题的题记。比如“利旁有倚刀——祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”“美枣生荆棘——利刺与香花,是玫瑰冷傲于群花中的本钱”。例文引航: (得分:40+20=60)美枣生荆棘“我掉在荆棘丛上,我流血了。”这是雪莱忧伤的低吟。卧薪尝胆,越甲吞吴。这是勾践的豪言。“阳光总在风雨后。”这是女排姑娘漾着的幸福的笑脸。生活中有太多的苦与乐,悲恨交织出一幅幅波澜壮阔的生活画卷。美枣生荆棘相依相存,甜美还是刺痛只在于你怎么看。有人说:“态度决定一切。”聪明的人从荆棘中走出来,擦拭伤口,然后自省。聪明的人的高超之处在于善于解脱,面对伤痛与失败,他们能很快整理行装迅速上路。挫折成为教训,成为路标,成为防护墙,为下次掉入荆丛减少了概率。爱迪生寻找灯丝,居里夫人提炼镭,伽俐略一次次的实验,哪一个不经历磨难,哪一个不付出艰辛?失败哪怕化作倾盆大雨也浇不灭智慧的火焰。你看到了吗?这火焰就那么燃着,轰轰烈烈,映红了天空,燃着信念。忧伤的人将身子用荆棘掩盖,任血流淌,沉沦下去。他们羞于面对伤口,无力修补,进而丧失了希望。他们的灵魂睡去了,生命的灯塔也因此失去了光辉。惆怅,怨愤,还有“叫天天不应,叫地地不灵”的无可奈何将他们包裹地密密实实。其实他们完全可以突出重围,要知道蝶儿若不破茧而出也会成为干瘪地蛹。但他们选择的并不是勇敢地敞开心扉,而是呻吟,一遍遍无力而消沉地呻吟。这呻吟终化成了生命的丧钟。他们来到天国,向上帝哭诉不幸与悲伤。可上帝只是挥了挥手,他说:“我已经给了你橄榄枝,你却将它扔掉了。”勇敢的人看到了荆棘外湛蓝的天空,他站起来,开辟出一条新的道路。“忘记疼痛最好的办法就是重新开始奋斗。”勾践是这么做的,于是成就了显赫的霸业;司马迁是这么做的,于是史家有了千古流芳的绝唱;曹雪芹是这么做的,于是有了红楼一梦的咏叹。勇者无敌,他们都是精神上的巨人,肩上有千斤的巨石,心上有无数的伤痕,他们都是那么勇敢地站着,让我们看到一个个不屈的灵魂。荆棘有刺但能生美枣,生命之路虽艰辛但能达到幸福的终点。痛与乐谁也离不开谁。我们的信仰是前路的太阳。点评指要:文章开头大胆创新,用名言实例的铺排起笔,一破那种司空见惯、一览无余的“开门见山”的开头。在语言与材料的使用上,语言诗化、散文化,富有意蕴。材料丰富但选取的材料并不新颖,其不同寻常之处在于陈述材料的言说方式,如“爱迪生寻找灯丝,居里夫人提炼镭,伽俐略一次次的实验,哪一个不经历磨难,哪一个不付出艰辛?失败哪怕化作倾盆大雨也浇不灭智慧的火焰。你看到了吗?这火焰就那么燃着,轰轰烈烈,映红了天空,燃着信念”,“勾践是这么做的,于是成就了显赫的霸业;司马迁是这么做的,于是史家有了千古流芳的绝唱;曹雪芹是这么做的,于是有了红楼一梦的咏叹”。以诗化的语言来解读陈旧的材料。在结构上,文章没有明显的模式的痕迹,但层次段落依然非常清晰。文章结尾运用个性化的语言尽情挥洒情感,语言精辟凝练,结束段犹如诗化的箴言。策略解说:高考优秀生要突破平庸,写出个性。所谓平庸主要有这样一些表现:思想上,官样文章,空话套话,政治说教,结论口号;语言上千腔一调,平板苍白;内容上,或缺乏一以当十的典型材料,或堆砌材料、或选例低幼,一味在生活小事上兜圈,器识狭小;结构上,过分模式化,或“考八股”式的提出论点——论证论点(正面论据反面论据),或平面运思,文章内容只在一个“平面”展开,看不出层层递进、步步深入的运思踪迹。文章单薄,面目可憎。那么,如何写出个性呢?首先要大胆创新,打破固有模式,张扬个性,表现真我。袒露真实的心灵世界,运用个性化的语言尽情挥洒情感,品味生活,力戒空话大话套话。其次材料要典型,一以当十。材料丰富不等于材料堆砌。努力揭示事物的原因,探究事物发展趋势和结果,这样可以治疗“平面”运思的毛病。同时要关注社会,关注改革,感受时代气息,把握时代脉搏;了解国内外政治、经济、军事重大事件,了解科技发展最新成果;探究社会和生活中的热点和焦点——作文中注入鲜活,告别陈旧老化。还要丰厚阅读积累,熟读、悟透、用活名著名篇。
甘瓜抱苦谛,美枣生荆棘 出自汉诗《古诗二首·甘瓜抱苦蒂》。作者:清·沈德潜
原诗:
采葵莫伤根,伤根葵不生。结交莫羞贫,羞贫友不成。
甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。利傍有倚刀,贪人还自贼。
【注释】利旁:“利”字旁。倚刀:今称为“立刀”旁。贼:伤害。
【译文】 再甜的瓜儿也长有一个苦蒂,再美的枣树上也长有尖刺。“利”字旁就靠有一把“立刀”,贪婪的人到头来会自己害自己。
扩展资料:
“甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘”意思是,甘甜的瓜同苦味的蒂相连,甜美的枣却生长于荆棘之中。后两句“利傍有倚刀,贪人还自贼”是说利益的旁边是一把刀,贪婪的人往往自己害自己。
“甘瓜苦蒂”是我国古代的俗语,唐·马总《意林》之“墨子十六卷”条云:“甘瓜苦蒂,天下物无全美”,意即是说天下没有十全十美的事物。
《周礼·天官·医师》曰:“岁终,则稽其医事,以制其食,十全为上,十失一次之。” 郑玄注:“全犹愈也。” 贾公彦疏:“谓治十还得十。”后来“十全十美”用来形容没有完美的事物。
在很多时候里,我们的人生也一如玫瑰、美枣和古松——甘苦并存,利害共享,好坏相得。在惊涛骇浪中驾一叶扁舟,但我们奋勇争先;在波涛汹涌中听风听雨,但我们追逐善变风暴……一切,都昭示着“美枣生荆棘”的真谛。
珍珠的光洁圆润不是靠人工打磨,也不是天然自生,它是海蚌经过长期痛苦的时间孕育出来的,它生于“荆棘”,放射美丽;蝴蝶翩迁于花丛间的轻盈曼妙不是一夕间形成,它也曾经历从厚重的蛹茧中挣脱出来的过程,它生于“荆棘”,绽放美丽;苍鹰的雄壮豪迈不是与生俱来,它也曾被母亲“狠心”地推出巢窝,也曾试着高飞但一次次承受坠落到地上的痛楚,它生于“荆棘”,缔造美丽!也许,正是这些常人眼中的“荆棘”,于他们才是生命中最好的历练。试想,若没有海蚌孕育的痛苦,会有珍珠的璀璨吗?若缺少从蛹中爬出的痛苦,会有蝴蝶的灵动吗?若少了试飞的失败,会有苍鹰翱翔蓝天的英姿吗?没有了——没有了“荆棘”,一切都于世无奇,一切都于美无异!惟有这顺境中的困厄,这大漠中的一湾清泉才是美的内涵!
如果我们都在寻找着荆棘鸟的奇特与壮美,那么请先停下,请先寻找我们人生道路上的荆棘吧!找到荆棘,再一根一根地插在我们的人生轨迹上,作为路标,然后时刻告戒自己:前方有困境。这时,我猛然发现——我已成了荆棘鸟!
为什么刘翔在夺取雅典奥运会男子110米栏冠军后,眼泛泪光?因为这一路太难!在亚洲人无法跨越的障碍面前,在由美国选手结成的拦路网面前,刘翔让身后的十重栏杆成了昨日的历史!当他身披国旗,一跃站在世界面前,我们也看到了他身后的荆棘之路!同样,当我们遥想女排走过的二十年,不也是在荆棘与泥淖中挣扎吗?当这群铿锵玫瑰绽放之时,我们看清了一种别样的美——洗尽艰辛后的彩虹!
我们无法去选择生命中的磨难与考验,因为正是这些逆境,让我们更能读懂人生的真谛——甘与苦、利与害、好与坏,总是相生相伴,如影随形地出现在我们的人生历程中。既然这样,我们何不把握好,去创造风雨中的彩虹,播种荆棘中的美枣?
春的花,夏的树,秋的叶,冬的雪呵,我在寻找,我的荆棘……
尉柏真瑞: 玫瑰因带刺,而显得愈加娇美艳丽;美枣因生于荆棘,而愈加甘美香甜;古松因长在断崖边,而显得愈加苍翠挺拔……自然界的万物与险境绝地相生相伴,人又何尝不是?在很多时候里,我们的人生也一如玫瑰、美枣和古松——甘苦并存,利...
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