高中作文 以触动为话题
感之,动之
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
从不会有人刻意得去寻找感动,因为是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动萦绕心头。
其实,在生命的长河中,无时无刻没有感动的存在。
父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动,
朋友的信笺,一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍,
生活便是如此,我们不经意间的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,备感温馨,
所以,每每捧着一张偶然翻出的旧照片,不要惊诧自己为何泪流满面,也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。
所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。
所以,临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自己为何指尖微颤,也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。
而感动也需要懂得体验与回味,在别人给你爱的同时,你是否也想过付出?
听过这样一个故事:有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。
只是一个微笑,一簇感动,就能让一位老人重新接受生命,那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虚,只是为了表达你的情怀,有你真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,定会让人感动得热泪盈眶。
生活是美的,感动别人也会让自己感动。
哲人说,只要慧心独具,即使随处拈花微笑,也能感受也一份爱意,一份情趣,一份韵味,甚至哲理。
感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;
感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;
感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;
感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮;
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
那一刻,我被感动了
在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。
今年寒假,我和姐姐一起去图书馆看书,图书馆离我家很远,要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交车才来,我俩费了好大劲才挤上车。
车厢里人挨人、人挤人,我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方,当时正赶上上班的高峰期,想找个座位是不可能了。一路上,道路十分拥堵,司机为了躲避其他车辆,不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内,我用力地抓着扶手,但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车,我顿时感到头晕、恶心、喘不上气,我想当时一定是脸色苍白,坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况,关切地问:“小朋友,你没事吧?快到我这儿来坐一下!”我不好意思地说:“谢谢您,我没事,不用了!”“快过来吧,我马上就要下车了!”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥,示意要他也起来,他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说:“谢谢!谢谢你们!”他们冲我们笑了笑,和气地说:“不用客气!”
有了座位,我感觉好多了。我感激地望着着两位好心人,这位叔叔大概40多岁,戴着一副眼镜,穿着十分朴素;小伙子大约20岁左右,身穿运动服,看上去很精神。很明显,他俩是一对父子。他们父子俩在车厢背挤得晃来晃去,却一点儿怨言也没有。我心里暗暗地想:还好,他们马上要下车了,不会难受多久了。一站、两站、三站……已经过了好多站,我和姐姐都快到站了,他俩依然没下车。我这才恍然大悟,连忙站起身来对他们说:“叔叔,我们马上要下车了,谢谢你们,快过来坐下吧!”我们随着人群下了车,回过头的那一刻,我再一次被感动了。他俩又把座位让给了刚抱着孙子上车的一位老奶奶,我仿佛又听到他们在说:“您坐这儿吧,我们快要下车了……”
这虽然是一件小事,却让我十分感动,我们身边像这对父子的人还有很多,是他们为社会献出了爱,他们关心别人,帮助别人,让爱心充满全社会!有一句歌唱得真好------只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
音乐触动了我的心弦
音乐能陶冶情操,音乐也能净化心灵。
我喜欢听音乐,不论是流行音乐、古典音乐、还是爵士乐、摇滚乐、轻音乐,我都会静下心来全身心地欣赏,去品味音乐带给我的无限轻松与欢乐。尤其是在夜里,四周一片寂静,静静地躺在床上,戴上耳机,品味每一首歌曲时,仿佛把我带入了另一个世界。
音乐能带我走出失败的阴影,也能带我走入成功后的喜悦。
每当我失败后,我总会用振奋精神的摇滚乐来宣泄自己的不快,用柔和的轻音乐来安抚自己受伤的心灵……
每当我成功后,我都会用激情四射、活力无限的流行音乐来抒发自己喜悦的心情,用久远的古典音乐来庆祝自己的胜利。
音乐能感动我,同样也能感动万物。母亲腹中的胎儿听了音乐会变得更加聪明;植物人听了音乐后会在亲人的殷切期盼中醒来;奶牛听了音乐不但能增加食欲,而且能提高产奶量;葡萄树听了音乐后不仅枝繁叶茂,而且果汁甘冽……
音乐是地球语言,也是宇宙语言。
卫星带着“东方红”升了天,一唱雄鸡天下白;飞船载着美妙的音乐驶向了苍穹,带着“地球”的问候,去呼唤外星人的到来。
伟大的音乐啊!是你触拨了我的心弦,伴我度过人生快乐时光的长河。
2
北京时间8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克运动场,一个值得所有中国人铭记的时刻,中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌!他创造了中国乃至亚洲的历史,成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。这个成绩不仅打破了12秒96的奥运会记录,还平了英国选手科林 · 约翰逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的记录!
当发令抢响后,刘翔的起跑非常有力,他冲在最前面,这一次他倾尽全力,从第一栏就一路领先。没有人能追得上他的步伐,他以最完美的动作,最有力的节奏,最快的速度冲向终点。所谓的“黑马”并不可怕,在他的左边的杜库雷早已被刘翔的频率带乱。第五栏后,一个身位的优势在拉大,刘翔越跑越快,他在全力冲刺,并第一个冲过了终点!12秒91!这是多么振奋人心的瞬间。电视机前的我也几乎落下泪来,刘翔的努力没有白费,他夺冠的瞬间始终萦绕在我的脑海,是触动我心灵的瞬间。对于刘翔来说,12秒91多么漫长啊,全国乃至全世界的华人华侨的心随着他的步伐时起时落,夺冠的瞬间给所有人带来了心灵的震撼与触动,而这令人兴奋的时刻对于我们来讲太短暂也太美好了。
正是有了前人的努力,才铺陈了上海小将刘翔迅速崛起的道路,从田联大奖赛的冠军,到摘取世锦赛的银牌,直到今天的奥运冠军,梦想就在这一瞬成真。如行云流水般流畅,追风的青年传承了龙的神奇,21岁的刘翔在奥林匹亚体育场的110米栏架间镌刻出“中国”,而他的微笑也在这块充满希望,充满骄傲的金牌上渐渐清晰起来……
总之,夺冠的一幕是令千千万万中国人民难以忘怀的,是令人为之触动的美丽瞬间,是刘翔显现中华民族威武不屈力争上游的瞬间,是令人为之震惊与震撼的夺目瞬间。
让中华人民的斗志延续下去,再创辉煌,再去谱出新的生命之歌,再创造另一个令人触动心灵的瞬间。
我为我是中国人而骄傲!
高中作文的话题范围,上面的那人已经说过了,网上可以找的到,我在说也没什么意义了,话题作文离不开哪些范围的, 我给你讲下高考作文的3种类型和区别吧。
形式的区别
1.话题作文:
一般由三部分组成:材料、话题、要求。其中所提供的材料是引出话题的依据,一般不作写作中必须使用的要求,如浙江卷。有的文题直接提出话题,不提供材料。
例如:我国有个考察团访问韩国,参观了韩国屈指可数的大财团现代公司。细心的参观者发现,卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖,十分惊奇。公关人员见到客人面带异色,便笑着解释:放砖是为了缓解水流速度,节约冲水量。节俭是现代公司事业成功的一大因素,请勿见笑。
要求:请以“节俭”为话题,写一篇作文。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
2.材料作文:
一般由两部分组成,与话题作文相同的是均提供写作材料,同时有写作的具体要求。例如:全国卷(一):一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文。
3.命题作文:
由文题和写作要求组成,如重庆卷:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以"走与停"为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
例如:天津卷 新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以"愿景"为题,写一篇800字的议论文。
立意的区别
1.话题作文之所以自90年代中期以后成为高考的主要写作题型,主要是因为其在立意上为考生提供了更加广阔的空间,立意的开放性能够直接反映考生思维的创造性。再加之对体裁限制的开放,更增加了考生发挥特长的自由度。无论内容还是形式,都使话题作文很好解决了沿用几年的材料作文的套用问题。话题作文立意的开放性,也不是自由发挥,而是要求考生在话题范围之内自主立意,绝不能天马行空。
话题是立意的中心,如四川话题“问”,可以从四个角度展开思维:为什么“问”,如何“问”,怎样“问”,“问”什么。从每一个维度再作具体展开,化大为小。如文题“问天”,就是解决“问”什么的问题;文题“问必先疑”就是解决怎样“问”的问题。
2.材料作文的立意常有特定要求,或是要求以材料的中心立意,如山东卷“联想和感悟要与整首诗的寓意有关”,《星星》的寓意是“清醒的思考才是正确的”;或是要求从不同角度立意,如全国卷(Ⅱ)。
3.命题作文的立意则要求考生抓住题目的“题眼”,“题眼”是能够突现题目中心的关键词,如上海“我想握住你的手”,“你”是谁?可以是亲人、同学、老师、名人、古人,这个“你”就是解题的关键点。像“北京的符号”既可指向文化范畴、也可指向现代领域,只要是能够具有标志性作用的内容,均可入文,这里“符号”就是立意的关键。
行文的区别
1.话题作文行文比较自由,特别是不限文体的要求,会给考生自由发挥的更大空间。但是“不限文体”不等于不要文体,不少考生写出的文章“四不像”,就是犯了无作文“规矩”的毛病,无论选择何种文体,必须围绕话题中心,或是以此立论,或是提出主旨,或是概括主题,展开议论、抒情、记叙等。写作必须符合常见四种文体(记叙文、议论文、散文、说明文)的基本写作要求。
2.材料作文的写作一般会带有更多的限制,比如材料的使用,过去强调材料作文由“引(引用概述材料)、提(提出论点或论题)、议(回评式议论或并举式议论)、联(联系生活、学习实际)、结(收束文章,回应开篇)”五个环节组成,多以议论文为主,材料的相关内容必须在文章中出现。
3.命题作文最需要考生注意的就是文题的使用,不少考生由于练久了话题作文,常常也改换文题,造成失分。命题作文分为全命题和半命题两种,写作必须保留给定文题,或是补全半命题。
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在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸。北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。
虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
他们,终将会成为我们。
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