班主任如何对待小学生喜欢打人

如何处理小学生打架问题~

小孩子难免因为争吵，矛盾就打起来了，教师处理学生的打架事件是很平常的事情，如何处理好学生的打架事件，却不是一件简单的事情。

方法/步骤


1、冷静下来再及时处理：
教师处理打架事情时不能意气用事，带着火气去处理，要克制自己的脾气火气，在自己冷静下来后，再询问事件的缘由，这样才能保证处理公平些。

2、不可以各打三十大板：
教师处理事情不能怕麻烦，什么都不问，就各打三十大板了事，这样学生会觉得老师不负责任，学生也不知道错在什么地方，还会留下隐患。

3、不可以不分青红皂白：
教师的心里难免对打架双方中的一方心存偏见，特别是学习好的学生打架时，老师会认为都是学习差的学生的错，而冤枉了人家，所以不可以心存偏见，处理不公平，让人不服。

4、让打架双方心悦诚服：
教师处理打架事情时要心平气和的给双方讲道理，打架本身就是双方都已经有了错，告诉双方以后再遇到矛盾的时候应该如何解决问题，打架是解决不了任何事情的，只会让事情更严重，教会孩子处理问题的方法，让孩子感觉到教师说的是对的，都从心里佩服教师。

5、写好检查以儆效尤：
学生犯错了就应该给以警告，写检查是一个不错的方法，实际上也是看看学生对自己犯的错认识清楚了没有，是不是还只怨恨对方，而认识不到自己的错误。
6、打架双方握手言和：
教师处理打架事情的最好解决就是不留下隐患，很多教师往往是给打架的学生批评了，讲道理了就认为事情解决了，其实还没有做到位，让他们彼此承认错误，互相道歉，握手言和才是事情的终结。

这种事情有益也有害
小孩子告状是因为他遇到了一些事，希望得到老师的帮助，对老师有信任所以才会去告状。
小孩子告状 不管什么事，都要去调查帮助，给他足够的重视。
还有一些孩子是希望得到老师的重视，希望老师注意到他，表现欲强，这种小孩我们应该多多开导，多多关心他。
还有就是希望与自己不友好的人或自己妒忌的人倒霉。这种小孩子告状时往往夸大其事，以引起老师对肇事人的恼怒，自己则幸灾乐祸

由此可见，小学生告状多是小事，但我们也不能轻视敷衍，应该认真对待。若学生来告状，我们教师首先要了解事情的真相，进行实地调查取证，切不可草草了事，听听其他同学的说法，再根据事情的大小做出恰当的处理。对爱“告状”的学生，要摸清他们的心理动机，对出于班级的责任感的告状，我们要支持鼓励，但要引导他们不要事事都依靠老师；对出于自我表现的，要为他们创造更好的表现机会。例如上文中第四条提到的，针对这类学生，我们教师应当对其进行正确合理的引导，针对他想引起别人注意的心理，平时多多给他表现自己的机会，相信会收到满意的效果；对出于找刺激的行为要严肃的批评，消除他们的这种不良习惯，同时还要帮助学生提高是非观念。只有这样区别对待告状，才会受到良好的效果。

我当班主任已经多年了，在班级里总会发现几个孩子，他们常常为一点小事打、骂、欺负同学，甚至无缘无故的就去打同学。以前我总是苦口婆心地给他们讲道理，进行说服教育，但是没有取得良好的效果，孩子没有太大的改变。通过观察了解才明白孩子具有这样的行为不仅是品德问题，还有其心理问题。如何对这些孩子的打人行为改进呢？通过思考、实践，我找到了一些有效的方法： ;案例：班中有一个学生，是刚转进来的，第一天就有人频频来报告：“老师某某人打我。”问他们原因，好像没有什么大事，就是在玩的过程中打了起来，于是我就找他教育了一番，可是接下来天天都是这样，难道是他就是有这个爱好？喜欢打人？怎么办呢？于是我找来了他的父母，了解一些情况后我惊讶的是，他父母告诉我：“老师，孩子不乖，你打好了，他就是这样，我们没有办法，只能打。”看着他们，我想孩子喜好打人的毛病要改掉，还要连同他的父母的这种错误的想法一起改掉，其实这个孩子一点也不笨，脑子还挺聪明的，就是喜欢打人，于是我的心里就暗下决心，一定要改掉这毛病。 为是我对这个同学进行行为分析：这位同学有喜好打人的坏习惯，只要他有空，他就会找任何理由，任何方法，随时随地打人，我想：或许他有一点攻击性的行为。所谓攻击性就是指因为欲望得不到满足，采取有害于他人、毁坏物品的行为。儿童攻击性常表现为：（一）好胜心强，喜欢与人争执。这类孩子见不得别人比自己强，事事好与人争第一，一旦同学在某个方面超过自己他就会表现出反常行为，与人争执、打斗，发泄内心的不满．(二)爱惹事，自控力差。这类孩子平时管不住自己的手脚，言行举止不分时间、场合，课堂上坐不住，爱惹是生非，影响其他同学，课间常因自控力差而与同学发生摩擦，导致出现对其他学生的攻击。(三)情绪不稳定，好冲动，时常乱发脾气。这类孩子往往在家中娇生惯养，家长拿他没办法，稍有不顺，便耍性子，自我中心意识强，容不得别人的批评。综上所述，可以判断此生还具有攻击性，而非一般的打闹行为。 针对此生的行为特点我制订了如下方法进行教育：1．我作为班主任，不能讨厌、歧视这个学生，不能简单地认为是思想和品德问题，粗暴地训斥、打骂、处罚，从而引起他的自卑心理，造成精神压力或情绪波动，引起反抗心理，甚至产生攻击，而要多关心，多理解，使其感到温暖而有触动，有悔意，为教育引导打下基础。通过调查，我认为案例中的孩子的行为形成的原因之一应该是家庭不良的教育因素影响。父母经常在外，没有尽教育的责任，父母偶尔回家听到班主任“告状”，不是辱骂就是棍棒相加。针对他的情况，我实施了一些干预措施。首先改变其家庭教育环境。我同他父母进行了一次诚恳的谈心。通过谈话使他们明白，孩子的成长离不开良好的家庭教育。要求他的父母多抽一些时间来关心他的学习和生活。当孩子有错时，应耐心开导，而不应辱骂、踢打的教育方式。另外，我还要求他的家长禁止孩子看暴力影视片，或者帮他分析，提高他辨别是非的能力，鼓励他学习、模仿片中的积极行为，批评攻击行为。接下来的日子里，我多次进行家访，汇报孩子在校的表现，了解孩子在家的活动情况。3．利用集体的力量影响他，使其养成良好的行为习惯。他打人，被扣分了，我就开了一节班队课，告诉他，他的行为影响了全班的荣誉，也让他明白，要不打骂，与同学团结友好的相处，同时我也让全班同学都关心他，安排最好的学生与他同坐，一有进步就表扬，使他对自己有自信心，使他在大家的善意帮助下，在众多的榜样示范下，逐步向好的方面发展。;外国一位哲学家曾有一个木桶理论，用长短不一的木板箍成一个木桶，当你倒进水后，水会从最短的木板处流出来。中国也有一句话：“人生十指有长短，一母同胞有愚贤。”是呀，一个班级中总有这样那样的人，只有我们认真对待每一个学生，认真关心每一个孩子，相信任何问题都是有解决的方法的，上述案例中的孩子，经过我的努力，以及他父母的帮助，终于从一个问题孩子变成了我老师的小帮手，学生的学习榜样，虽然他偶尔还要“手痒”，但是他真的变了，变好了。 反思： 面对这样的孩子，不应是去批评他，这时候他需要的是具体的帮助和耐心的等待。 其实我们成年人也常常有比较顽固的缺点，可能每个人都有，远比孩子的缺点严重，而且往往一辈子都改不掉，我们不也自我感觉良好吗？为什么我们对自己如此宽容，非常高兴地看到，这种大度的、心胸宽阔的教师越来越多了。在我身边曾发生过这样的一件事。一个小学女孩，学习中等，写作业慢，特点是不说话。无论老师怎样启发，就是不回答问题，你给她讲题，她最多点头摇头，绝对不开口。老师快急死了，毫无办法。她偶尔跟同学说两句话，同学立刻像重大发现一样告我："老师，她跟我们说话啦！"做操比赛，她只轻轻把胳膊腿抬起一点来，弄得我们班没法得奖。她妈妈也是个慢性子的人，为不说话跟孩子着了很多急，也不管事。我一直都很平和，没有怨气和怒容，是一种从容的、研究的态度。我觉得这位采取的态度是正确的，只能如此。如果用施加压力的办法，后果会更坏。那么，对她宽容，别的孩子会不会也学她的样呢？不会，因为这是学不会的。你让一个爱说话的孩子学她的样子，就憋死了。 教师对学生的爱，确实应有严格要求的一面，但不只这一面，还要有大度的一面。大度不是迁就，严格不是苛刻，大度和严格都应合乎人情，合乎正确的教育目标，这才是真正的教育。

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噶尔县13828501144： 个别小朋友爱打其他小朋友老师怎么办 - ？
包货常规： 首先是,冷落他,他用硬暴力,你可以用软暴力,鼓动纵容其他小朋友孤立他,当他感觉被孤立时,他就会为了吸引别人和他玩而善待、讨好别人,更不敢打人了.你现在因为他打人而一直盯着他,让他以为自己是所有事情的中心,一旦你把注意力移到其他小朋友身上,他就会再次打人,以引起你的注意.

噶尔县13828501144： 现在的孩子都喜欢打架哦,碰到这种情况,老师要怎样处理呢？
包货常规： 这个问题的确很普遍 作为老师的,一定要很贴心的和学生们谈谈 因为一般打架的同学心理一定有一些问题 比如父母离异啊,或者别的什么心理阴影 老师一定要和他们促膝长谈 了解他们的心理真实的想法 不要看他们的外表都很牛 其实心理脆弱着呢

噶尔县13828501144： 如果学生总爱打架,是为什么,应该如何处理？
包货常规： 因为他们想显示自己很强大,想让别人尊重自己,只要让他们认识到自己和别人都是一样的重要就可以了.

噶尔县13828501144： 老师如何看待学生打架 - ？
包货常规： 你好!看了你的描述,老师如何看待学生打架?这个问题的回答是,学生打架,是不遵守学校纪律的表现,作为老师要把学生打架当作一项重要内容来抓,对打架学生,责成写检讨,然后了解发生打架原因落实处理,这样就会造成好的学习环境,完全没问题,祝好运!

噶尔县13828501144： 对经常爱打同学的小孩应如何进行教育? - ？
包货常规： 不管手段如何都是为了孩子好,你要多和班主任多沟通,要让班主任知道你不是...教育问题,你夫妻俩应该反省一下,找到他为什么会有这样的举动后对症下药.有...

噶尔县13828501144： 孩子老喜欢打架,老师不断告状,怎么处理呢,求助! - ？
包货常规： 首先弄清楚孩子为什么打架,作为父母不能只看表面,要发掘事件背后的问题,如果是男孩,就比较好动,觉得打打闹闹比较好玩,或者想引起老师的关注,总之要通过和老师谈话,和孩子沟通,静下心来满出来,不要对孩子施压,会适得其反的

噶尔县13828501144： 小学生打架不和睦相处,如果你是老师会怎么做 - ？
包货常规： 你好,尊敬的朋友.这样的情况要注意了,不能特殊对待.要一视同仁,一起责罚他们.让他们为自己的言行一起承担后果,要他们知道自己错了.只有这样,他们才会知道,打架对自己没有好处的.希望我的回答对你有帮助,很高兴为你解答.采纳一下吧,谢谢了.

噶尔县13828501144： 对于爱打架的小学生该怎样安排座位 - ？
包货常规： 我认为爱打架的小学生更应该受到老师的关注.因为小学阶段并没有形成一个很成型的思维观念与行为规范,所以说在这个阶段学生是非常需要老师的教导的.对于比较调皮的学生呢,是不应该否定其性格的,而老师应该做的是教会其如何在其性格内之下妥善的处理人际关系与个人事务之类的事情的.所以说我认为作为老师,不应该在座位安排这一方面特别的对待这些学生,更不应该使其感觉到自己被认为是坏学生,被边缘化,而是通过一些其他的方法,比如说尝试与其成为更加亲密的朋友而不是以一个管理者的角度去对待他们,来更好的与其沟通并且改变其不是很好的小错误.仅代表个人观点.

噶尔县13828501144： 学生打架,家长都偏帮自己的孩子,班主任怎样处理呢? - ？
包货常规： 我觉得,首先,班主任必须本着公平公正的心态来处理,不能对任何一方有偏袒.其次,分别听双方说明情况,一定让学生有发言权,孩子打架也是正常的情况,不能只有责怪.了解情况之后,再找家长好好谈谈,跟他们把事情说清楚,最后让这俩个孩子同时互相道歉,当然,也要对家长进行一些教育.家长和老师应该是站在同一战线的,都是为了孩子好.

噶尔县13828501144： 如何对付孩子攻击性行为呢? ？
包货常规： ⑶平时要教育宝宝讲文明,在孩子在和其他小朋友一起玩时要友好,不要打人骂人,如果欺负了别的小朋友要道歉