中学生应该怎么打扮

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中学生应该怎么打扮自己的穿着?~

中学生的仪容仪表在追求美的同时应符合学生的身份和特点,达到仪表美与心灵美的高度统一。
一、仪容仪表含义
仪容主要是指人的容貌,仪表即指人的外表,它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人仪表不但可以体现其文化修养,家教涵养,也可以反映其审美情趣。穿着得体,不仅赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低自己的身份,损害自己的形象,让人瞧不起,有时别人不好当面说瞧不起,但内心把你看扁了,更重要的是丢自己父母的面子,容易让人说某人家的孩子不学好,不三不四,不男不女的,是二流子。
仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现,它能展示出学生的道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度。良好的仪容仪表是尊重对方、讲究礼貌、互相理解的具体表现。
二、仪容仪表总体要求:整洁、大方、得体,符合中学生身份。
三、仪容仪表细则
从头到脚要保持干净,尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。养成良好卫生习惯,每天洗脸、洗脚,经常洗澡、洗头,头发梳理整齐,坚持漱口、刷牙,特别是现在进入春季,必须做到这一点。
(一)发型
学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中,反映青年学生朝气蓬勃的精神面貌。
1、男生发型:不留长发,不留超短发,不理碎发,不剃光头;不烫发、不染发;做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过发迹。
2、女生发型:前额刘海不过眉、侧面鬓角不过腮、后面头发不过肩。不烫发、染发;不理碎发;不梳怪发型;不留披肩发;不留超短发。
(二)饰物
1、不涂脂,不抹粉,不纹眉,不描眼,不抹口红。
2、不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等任何饰物和护身符、十字架、开光佛等宗教饰物。
3、不纹身或使用文身贴纸,不刻字。
4、不留长指甲,不涂染装饰指甲。
(三)服装
适合中学生身份,做到整洁、得体、和谐、大方,忌脏、破、皱、乱、怪、短、露、透、紧。穿着不要成人化,不穿奇装异服,不盲目跟风。
1、 夏日着装不得穿露肩、露背及过短、过于透明、露脐、露腰等服装。比如超短裙、乞丐装、低胸衣等奇异服装。
2、不扎亮色、彩色宽腰带,不穿高跟鞋、高筒靴、不穿拖鞋进入教学区。
3、不穿着印有骷髅、猛兽等不健康图案的所谓“文化衫”;不穿着色彩对比强烈的服装。
4、不得穿着过肥、过大、过瘦、过小服装,穿着多层服装时,里层服装不得长出外层服装。
5、穿着要整洁干净,衣领翻好,不得将衣物绑系于腰间或横披,拉链拉好、扣子扣齐,腰带、鞋带系好。
6. 学生挎包带不得低于臀部。

作为中学生的话着装方面不必太看重,只要清爽大方就行了。我也是中学生,一般都穿运动服的,偶尔也穿别的,不过都是比较宽松的。发型的话要最适合你的,你可以自己去选选看。也可以适当的根据体型选择服装,比如黑色的显瘦,胖的话不要穿横条的衣服等,这些常识还是要掌握的。其实最重要的一点就是要适合自己,不要盲从
其实内在美更重要啦~

我觉得中学生还是保持一些朝气的好,穿运动式的或休闲式的较能体现年轻的气质,千万不能穿的出格了,否则的话就不象学生了,整个一社会青年,不好看。
适合自己的身材、气质,就可以啦一般来说,牛仔裤搭配各类休闲衫(外套)应该不会出错
圣罗兰说:优雅从十七岁开始。夏奈尔的话更直接:必须总是正式地穿好衣服、化好妆,因为你也许会在第一个拐角遇到你命运中的男性。女人的气质和品味是花费一生的每分每秒来领悟练就的。漂亮的时装若不能有气质品味融入使之与己浑然一体,美丽便很空洞。
下面让我们介绍美丽的三个法则:

第一、 全面地了解自己
了解自己的内在心理特质以及五官、脸型、体形等外在的优缺点。如果你不能充分地了解自己,不知道什么样的东西适合自己,就很难恰到好处地展现自己最美丽的一面。
通过对你的皮肤色特征,相貌,体形,内在气质进行科学的对比、测量和分析提出形象提升建议。

步骤一、个人人格气质测量:气质是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格,它贯穿于人的整个心理,是人的独特性的整体写照了解真实的自我;
步骤二、个人色彩、风格诊断:找出最适合的从头到脚的装扮规律包括:服装用色、款式、质地、图案、鞋帽款式、饰品风格与质地、眼镜形状与材质、脸型与发型分析等。
步骤三、个人体形分析:通过测量身体比例,计算出身体各部位的优点和缺点,利用衣服的款式表现身材的优势,重新打造完美身材。

第二、 结合实际,改变观念
探讨形象设计方案。很多都喜欢为自己定下一个个框框或预设立场,如我穿某个颜色太显眼,我一直是某个类型等。其实换一种心情,换一个角度,放下自我主观意识,不要让心理的暗示来影响你。自我引导、分析,慢慢地了解、接受真实的自己。

第三、 逐步实践、展现魅力
以轻松的态度来尝试为自己转换不同的造型,可先从一两件衬衣、裙子开始,通过不断验证,树立信心,积累经验,很快你会发现一个完全不同的,多彩的自己,平淡的生活也会因此而变的多姿多彩。

世上本无美丑之分

“世上本无美丑之分”。相信大多数人是不同意这个观点的。请看完以下的内容再作定论吧。

爱美是人类的天性,所以爱美之心人皆有之。这种追求美的心情与权利,不能,也不应该受限于你的年龄、职业、或是性别。因为它是我们每个人发自内心的,潜意识里的一种渴望,和对自己的一种持续不断的关爱。人总希望展现自我最美好的一面,并且有时是煞费苦心的。然而,造物弄人,上天给予我们每一个人不同的面容和身材,似乎在我们一出生,就有了美丑之分,而这也被所有爱美的人们视为在追求美的过程中的一大障碍,把自己的不完美归罪于上天的不公平。在这里,我要诚恳地说一句:“美不是天生的,而是后天塑造的。”我一直相信,上帝对于每一个人都是公平的,他给你的每一个缺陷的同时,一定给予你另一个优点。也许你没有矫人的容貌,但有高挑的身材,没有清秀的五官,但有细腻的肌肤等等。问题是你有没有发现并将它最大限度地展现出来。

例如我们都很熟悉的香港金牌主持人:“肥肥”,可以说她拥有许多女性都无法接受的身材,但她并没有因此而悲观绝望,自叹自怜,而是乐观豁达地面对现实,把自己活泼可爱的一面淋漓尽致的展现出来,一直以来,她的发型是洋娃娃式的小卷发、服装风格是公主裙,背心裙并饰有蝴蝶结、小花朵等颜色明快的少女式风格、甚至眼镜是蝴蝶型的都几乎没有变化,正是因为她懂得挖掘自己的个人魅力和风格,并将它保持,直至成为她自己的标志。而事实证明,她的努力成功了,她活泼可爱的形象定位被广大电视观众接受并越来越喜欢了。又如著名艺人吴倩莲、林亿莲,在大眼美女如云的演艺圈中,以小眼著称的她们居然被誉为“最有魅力的女演员、女歌手”。她们不仅没有象很多女孩子那样,通过整容改变自己的眼睛,反而每次在妆面中更加突出自己的眼部,也正因为如此,让我们充分领略到了只有小眼睛才独有的含蓄和朦胧感。

以上例子都说明一个道理,“世上本无美丑之分” 我们每个人都有属于自己的独一无二的优点和气质,问题是你能不能充分将它挖掘并展现出来。

心理学研究发现,与一个人初次会面,45秒钟内就能产生第一印象。第一印象又被称为“首因效应”是指最先的印象对他人的社会知觉产生较强的影响。在生活节奏如同飞快奔驰的列车的现代社会,很少有人会愿意花更多的时间去了解、证实一个留给他不美好第一印象的人。尽管有时第一印象并不完全准确,但第一印象总会在决策时,在人的情感因素中起着主导作用。

只有留给人们好的第一印象,你才能开始第二步。其实,成功的形象规划也包含了成功的人生设计,它不仅是应用时尚、色彩、礼仪的知识,更多的是它容纳了成功学理论、社会心理学、哲学、人际沟通等等知识。

如果想为自己改变外在形象,首先要了解自己的气质,明白什么样的装束才适合自己,不要刻意追赶时髦,你可以买一些时尚杂志和书籍,参考里面的着装建议每天早上起来首先对自己说,今天的我是最美的,每天都这样说,这样就会每天对自己充满信心,信心实足,那当然是最美的了。记好,没有特别的事情,请不要划太浓的妆,这样不好。信心足,自己的形象也就好了。

嘻嘻,应该穿校服的吧,我个人认为,中学时代都比较的叛逆~你如果是这种类型的孩子呢,嘿嘿,牛仔裤,T恤,校服上衣披着,HOHO~至于头发之类的就简单好,毕竟还小,马尾辫最适合拉,哈哈,简单干净,妆容吧,我觉得还不需要,年轻就要自然,自然就是美~

不论在家在学校还是在外面
,都穿校服

有自己的个性,做自己


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蕲春县13722067917: 请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理的建议. -
宿宁脑立: 简洁大方,不穿奇装异服,最好穿校服等等穿自己认为适合的,同时要家长为你做参考,不要染有色头发,不要穿露的多的衣服就行了,其他怎么样的行

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宿宁脑立: 这个..这个啊,学校穿校服当然是规定的啦..你也可以扎一条很高很高的辫子,马尾辫!你的头发长那就更好啦!长过肩的,扎高高的,然后弄个可爱的装饰带在上面就好啦 俏皮小包子!这个也比较可爱,有一个包子也有两个包子的,,包子就是...

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