“（）带给我快乐”作文

《谁带给我快乐》600字作文~

爱，带给我的快乐　　
星期几呢？我记不清了。只记得那一天空气清爽，太阳笑开了花，虽然再有几天就是冬天了，但我的心情却和春天时一样美好。　　
这天班主任老师像一个小女孩似的，带着春天般灿烂的笑容走进教室。她的笑那么天真、可爱，我越看越熟悉，这种笑我好像见过，于是，我的心便飞出了教室，飞到了一年前的春天。　　这天，我与好朋友去野外放风筝。我们来到一个沟边，这儿的小草刚溜出土地，显得那么绿那么嫩，这绿中透着一些黄色。它们在风中依靠着，随风飘荡，好似一个湖，湖水被风吹着起了波似的。　　
我想这儿就很像一个快乐的天堂了。　　
于是我对好朋友说：“我们在这儿来放风筝吧！”好朋友向我点点头，说：“行，我看这儿也不错。　　”我们放飞了各自的风筝。　　没用几分钟我们的风筝已经能摸着太阳的小脚丫了。　　
这时，天空飞过两只可爱的小鸟儿，看见我们放飞的风筝，就淘气起来了。你瞧，它们围着我的风筝飞来飞去，好像在和我的风筝玩游戏呢！一会儿飞上风筝头顶，一会儿又啄两下。这时，我见它们玩得很高兴，就拍拍手、跺跺脚，或嚷几句，可它们好像不理我，于是我生气地将一个石头扔上去，结果，不光没打伤两只鸟儿，还将风筝的线给打断了。这下可好了，我的风筝飞走了。　
　朋友见我的风筝断线了，就将自己的线轴递给我，面带笑容地说：“我不玩了，我有点累了，你先玩，我在这儿坐一会儿。”看着她那脸上的笑容，我的心暖融融的。我的眼睛盯着那位朋友的笑容，她的笑一时融化在友爱之中，看不分明了……

美食给人以享受，漫画给人以欢笑，动画给人以暇想，游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。
在我不断央求之下，爸爸为我买来《易中天品三国》一书，我狂喜，一屁股坐下便如痴如醉地看起来，连妈妈叫我吃饭也听不见。我在书中看到一句话：“读史使人明智”，说得真好！有一次，倪老师问谁能讲讲成语“负荆请罪”，我就得意地站了起来，为大家绘声绘色，滔滔不绝地讲了十几分钟，老师和同学们都报以热烈的掌声，还送我“小博士”的雅号，我心里那个美呀！
读书确实使我增长很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隶”在哪里》，作者在文章结尾问道：“直隶”到底是什么？我想，这个问题不要太简单哦，我从史书上知道，中国明朝时期称直接隶属于京师的地区为直隶，我觉得按现在的说法答案是直辖市的意思，可那位作者在中国版图上找找东找找西找找南找找北愣是找不到。远在天边，近在眼前，现在直辖市就是“京津沪渝”即北京、天津、上海、重庆。二十世纪九十年代，香港终于投入祖国妈妈的怀抱，澳门也回归了祖国版图，于是港澳也有了“直隶”的味道。
我几乎一刻也离不开这些有趣的书。中午休息时别的同学在疯玩，我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作业后，我就迫不及待地打开《敌后武工队》，津津有味地看起来。有时离上床时间还早，我就从枕边随手抽一本《我们爱科学》。直到夜深人静爸爸再三催促，我才依依不舍地放下。更有趣的是，有许多爸爸妈妈看的书，如《小说月报》、《剪报》等，只要感觉有趣，招呼也不打就饶有兴致地浏览一番。
读好书，我仿佛与写书的大师们亲切地坐在一起，面对面地交谈，我感到无法用言语表达的满足与自豪。在《最快乐的一天》里，作者用妙趣横生的故事奉献了自己的文采与知识，在那里，布娃娃可以飞上屋顶，大家都可以住进西瓜做的房子；在《海底两万里》中作者时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；在《金银岛》中作者奉献了丰富词汇和细致描写，吉姆等主人翁的不怕困难、团结友爱、英勇无畏的冒险精神令我折服，还告诉我许多做人的道理……
“读书好，好读书，读好书”，我漫步在书的王国里，时时沐浴着智慧的光辉，读书给我带来了无穷的乐趣，我好快乐哦!

亲人的爱，带给我快乐
爱，是一种甘甜的泉水，滋润你干渴的喉咙；爱是一首优美的乐曲，抚平你心中的烦恼。爱给你力量；爱给你无比的欢乐。 　

　　亲情的爱是伟大的，在人生中，可贵的是亲情，亲情带给你的爱是一辈子取之不尽的财富。亲情，也会给你带来快乐。 　
　　记得有一次，我不知为什么得病住了院。谁都知道，得病打针是很痛苦的，住院更是痛苦。医院就如一个不透风的牢房，把我紧锁在里面，得不到一点的快乐。就在我最忧郁的时候，眼前出现了几个熟悉的身影——爸爸、妈妈、姐姐、弟弟。他们来了，带着满脸的微笑来了。我顿时无比兴奋。在这一段漫长的日子里，他们给了我无穷无尽的快乐；爸爸给我讲古代故事，让我得到了无穷的知识；妈妈无微不至地照顾我，让我得到了温暖的关怀。而弟弟呢，则给我玩游戏，讲笑话，让我每时每刻都轻松自在，无忧无虑。打针时，他还跟我说：“姐姐，不要怕。打针不过是蚂蚁咬，不会痛的。姐姐，你是最勇敢的。”正由于他的这些话，让我每次都轻松过了打针这一关。姐姐则给我辅导功课，我的成绩不但没有下降，反而上升了。我们一家整天都这样在一起，幸福美满地过了一天又一天。我忽而觉得，住院也是快乐的。因为在那里有亲情，有亲人的爱。
　
　　亲人的爱，带给我快乐。是他们的爱，让我时刻在快乐的天堂里环游。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 他带给我快乐

他，是我记忆深处印象最深刻的一个男孩；他，也是我的小学时的同桌，在一起成为同桌的那段时间里，他带给了我快乐。

我记得最清楚的是那天中午，也许是天生的活泼好动吧，他写作业也不老实，写着写着。突然伸出右手推我，见我不理他，埋头苦写，他又伸出左手在我眼前挥动起来，故作嚣张地说：“哎呀呀！你怎么如此不懂礼貌！”见我仍是不理，他便盯了我几眼，在一旁唱起《稻香》来：“如果你对这世界有太多抱怨，跌倒了不愿爬起来。。。。。。不妨看电视机里有多少人在为生命奋斗。。。。。。”，他唱的很快，却吐词清楚，他的声音有些沙哑，却不跑调，听这歌词，不知不觉让正为早上听写错误而不快的我抬起头来，此时，他正扬眉、瞪眼装酷呢！见我抬起头，他赶紧凑上前来，兴致勃勃的讲起笑话：“从前有一位女子长的极丑。。。。。。:”他边说边眨着眼睛，伸出手来张牙舞爪的做着各种奇怪动作，让人忍俊不禁。快乐，是一种愉悦的感觉，尽管那时的所作所为是无意识的，但仍像一股清泉，滋润了我的心灵，带给我安慰和快乐。

直到现在，我也说不清，活泼好动到底算他的优点还是缺点呢？不过，不管怎么说，他的的确确带给了我快乐！

什么带给我的快乐作文

什么带给我的快乐作文
　　 正如鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水塘一样，人类也离不开书籍。书，它既能给我们带来好的思想，又能给我们带来快乐。古人云：“读万卷书，行万里路。”如果想让自己的视野更开阔一些，让自己变得更噶高尚一些，也离不开书，所以，我们不能没有了书。
　　 说起书，我与它之间也有着一些请缘和故事，当然，它也曾带给了我许多快乐。
　　 记得刚识字时，爸爸。妈妈就给我买了一些带漫画和拼音的图书让我阅读。就这样，我慢慢地喜欢上了书，每天都会用大量的时间去阅读这些书，每天也都会从这些这些书中读出不一样的味道。有人说：“图书是智慧的产儿。”那么，图书也就凝聚着知识和打开智慧之门的呀钥匙。在这一本本图书的引导下，我知道了一些人生的道理，也打开了自己这扇隐藏了很久的智慧之门，这使我越来越感觉到自己充满着智慧，越来越感觉到书籍的魅力。就这样，我也更加喜欢上了书，书也就一直陪伴着我走过了充满快乐而值得留恋的童年。
　　 现在，我虽然已经成为了中学生，成为了一名青少年，已经度过了美好的童年，但是我总是把书当做自己的朋友，总是把它携带在身边。从童年时阅读的图书。作文等书籍到阅读的古典小说。现代散文等书籍。它们都带给了我快乐，告诉了我一些人生普遍的道理，更重要的是，它还给我带来了生活的经验，让我能在这个社会上立足。记得有一次，我从书籍中看到了一个关于垂线的知识点，便把它仔细的揣摩既而弄懂了它……几天后的一个中午，我看见几个孩子在进行跳远比赛，便坐在旁边观看。
　　 激烈的比赛进行着，每位选手都在大显身手的表现着自己跳远技能，坐在旁边的我也随着比赛的进程而做出不同的表情来，有时惊讶，有时兴奋，有时激动……总之，那些选手的跳远技能足以让人佩服的五体投地。可是，突然我看见跳远比赛的选手发生了争吵，等我走过去后，才知道是有的选手对裁判的判定成绩的方法不满而造成的纠纷。他们中有的认为应该直着量，有的认为自己如果跳偏了，应该斜着量……反正，每位选手都七嘴八舌的，各说各的意见，谁也不采纳别人的意见。我听完后，想起了前几天从书中看到的关于垂线段的知识后，便以他们每位选手跳后最靠近起跳线的脚后跟作为测量点，量出了这个点垂直于起跳线的垂线段的长度，作为了成绩。最后，以公平的方法解决了这场纠纷，得到了别人的夸奖。事后，我感觉到了自己是那么的快乐。也发现书给人的快乐是其它东西代替不了的。
　　 我与书之间还有许许多多的情缘和故事，同时，它也带给了我许许多多的快乐，它们就如满天的繁星一样数也数不清。有人说：“朋友就像书籍一样。”那么，我认为书籍也像朋友一样。我会永远与书相伴，多读书，读好书。我坚信，书籍不仅能给我们带来好的思想，也能给我们带来快乐。
什么带给我的快乐作文
　　 我相信有一种缘，注定让你我之间的友谊天长地久，带给你我快乐。
　　 慰语声声
　　 黄昏，斜阳，慰语
　　 行走在回家的路上，感觉阵阵失落，黄昏下的我，因为考试的失利，垂头丧气。难道我真的如这斜阳一般，开始走下坡路了吗？在残酷的现实面前，我之前的一切努力，仿佛都是徒劳。早已忘记你是在么进入我视线的，只觉得你在斜阳的照射下，变得很耀眼。近了，近了，你走到我面前，望着我一脸失落的表情，开始对我进行了安慰。我知道你并不和我同路，是特意来安慰我的，在你的慰语声声中，我解脱了，我仍记得你的一句话：‘人就如同月亮，只有在经历过乌云后，才会变得更莹亮。’正是因为你的安慰，使我重新快乐，我们之间的友谊，因你对我的关心，更永久，也带给我快乐！
　　 默契配合
　　 烈日，球场，默契
　　 那是一次班级间的篮球赛，我和你正是主力。为了战胜别的班级，我们时而单打进球，时而配合进球，我只记得一个最精彩的场景：我手下运球，目光扫视全场，寻找防御力最弱的地方。突然，我猛得冲过去，对方共有两人防我，我靠着灵活度闪了过去，还有一人挡在前方，我装作单打的样子，冲了过去，踏上两步，跳起，手上的球看似要被我送进篮板，对方正想盖我，我却将手一转，顺势把球给了你，你仿佛早就知道，静静地站在那。等着我给你球，你接到球后，一个三步上篮，如入无人之境，进球了！我们欢呼着，对方却是一脸惊异，惊讶我们为什么会配合得那么好！那么得有默契！你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我们身上，仿佛只是点缀！我们并排走，他人看来，我们好似所向无敌！因为你我间的默契配合，使友谊更持久，不动摇，并带给我快乐。
　　 友谊带给我快乐，而你，始终是我心中最耀眼的星！
什么带给我的快乐作文
　　 遨游书海，我如痴如醉，书香袭来，沁人心脾，历史画卷，一览无余。享阅读之乐，"同予者何人”！——题记
　　 阅史记，念司马
　　 阅读史记，游览汉文化，书香扑鼻，灯下人若隐若现。
　　 灯暗，夜深，伏案。
　　 他伏在案前，望了望窗外，夜深人静，瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍，心想：自己的辛苦没有白费，父亲，儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了，他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难，穷愁潦倒，他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生，更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的你是否在想：千百年后人们关注的是这本书而不是你呢？而你可知有一个女孩在读者你的著作，念着你的背影呢？
　　 阅读史记，司马迁是我快乐的根源，是他用一生诠释了“忍辱负重”
　　 览宋词，知苏轼
　　 风带动书页，一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月，举杯与月共饮的场景吗？
　　 明月，浓酒，忆兄
　　 你站在月下，微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁，天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念，举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚，你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊！但愿人长久，千里共婵娟，何必要在一起呢！你我能共赏一轮明月，足矣，点了点头笑着凝视天上的明月。
　　 阅读宋词，我知道了苏轼的另一面，在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下，我看着你，满心欢喜，你用你的诗表达了你的心情。
　　 阅读带给我快乐，但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~？遨游书海，我享受着无限的快乐。

家庭给我带来了快乐

上周末，爸爸妈妈带我往爬山。由于每次爬山，我们总会来个小比赛，看谁先爬到山顶，所以这次也不例外。

“预——备——开始！”，“裁判”妈妈医生令下，我和爸爸便飞快地冲了出往，转眼就把妈妈给抛了个无影无踪。

我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻，妈妈却悠闲地边做瑜伽边踱步，走的速度像个乌龟爬似的。我一边拼命跑着，一边转头找爸爸，眼看这找路高手，不会就要追上我了，激动得我恨不得这刻能多长几条腿。这个时候，后面的妈妈也快上来了，她也急着对我叫到：“快跑，快跑！爸爸追上你了！”我想，爸爸可来真的啊，他肯定是抄了小路上来的，我得想个妙计干扰下他。哈哈！于是我在他就要靠近我时，故意装着扭了下脚，嘴里还不停地叫着“哎哟，哎哟”，果真爸爸停下了快步想瞧个究竟，我哟哟着走到他身边，乘他一不留神，拔腿就跑，他还没反应过来，我这边已跑上了山顶了。哈哈哈，我又是第一名啊。我在山顶开心的大叫。山谷回荡着我快乐和自豪的笑声，也和着爸爸妈妈开心的笑声。

我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。这个家给了我无边的快乐和安闲。

提示一下，最好写苦难带给我快乐，主题较高得分较高

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泾川县19699523331： 友谊带给我快乐作文600字 - ？
凌很力平：[答案] 网上搜的;;;;;;友谊带给我的快乐我相信有一种缘,注定让你我之间的友谊天长地久,带给你我快乐.慰语声声黄昏,斜阳,慰语.行走在回家的路上,感觉阵阵失落,黄昏下的我,因为考试的失利,垂头丧气.难道我真的如这斜阳...

泾川县19699523331： 作文 音乐带给我快乐500字左右 急 - ？
凌很力平：[答案] 音乐带给我快乐!音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人轻松;吃饭前放一段音乐,让人有好的食欲;放学前的一段音乐,让人消除一天的疲倦;在家里,上学前,一段音乐,让人快乐,让人有一种神清气爽的感受...

泾川县19699523331： 求什么给我带来了快乐作文,600字以上 - ？
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泾川县19699523331： 有关什么带给我快乐的作作文600字 - ？
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泾川县19699523331： 谁带给我快乐600字作文 - ？
凌很力平：[答案] 师爱给我快乐 “师爱”给我快乐 当我孤单时,我会想起我和蔼可亲的老师;当我寂莫时,我会记起我朝夕相处的同学.这到底是为啥呢?请听我说…… 上学期我班转来几名学生,班主任也是新来的,于是我便开始了我的全新校园生活.新班主任是...

泾川县19699523331： 作文＂ - --带给我快乐＂500字内 - ？
凌很力平： 音乐带给我快乐! 音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人轻松;吃饭前放一段音乐,让人有好的食欲;放学前的一段音乐,让人消除一天的疲倦;在家里,上学前,一段音乐,让人快乐,让人有一种神清气爽的感受;...

泾川县19699523331： “他”给我带来快乐 作文 急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~··· - ？
凌很力平：[答案] 语文给我带来了欢乐今天,老师为我们上了一堂特别的“语文课”,使我从中感受很深. 老师在课堂上提出了两个话题:一是有的同学常常借别人的作业来抄;二是有些同学小小的年纪却经常看一些毫无意义的书. 对...

泾川县19699523331： 谁谁谁带给我快乐作文400字 - ？
凌很力平： 音乐给我带来了快乐 跟很多孩子一样,我是在歌声中成长的.小时候的儿歌,上学时的校园歌,长大后的流行歌. 每一段旋律都是一段记忆,快乐的,悲伤的,忧愁的,懵懂的.一个个音符把原本平淡的生活装点得绚烂缤纷. 真正的接触音乐...

泾川县19699523331： xx带给我快乐 作文 急需 600字 - ？
凌很力平： 美食给人以享受,漫画给人以欢笑,动画给人以暇想,游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐. 在我不断央求之下,爸爸为我买来《易中天品三国》一书,我狂喜,一屁股坐下便如痴如醉地看起来,连妈妈叫我吃饭也听不见.我在书中看到一句话:“读史使人明智”,说得真好!有一次,倪老师问谁能讲讲成语“负荆请罪”,我就得意地站了起来,为大家绘声绘色,滔滔不绝地讲了十几分钟,老师和同学们都报以热烈的掌声,还送我“小博士”的雅号,我心里那个美呀!!

泾川县19699523331： 朋友给我带来了快乐作文400字 - ？
凌很力平： 【朋友带给我快乐】 这天,天空灰蒙蒙的,飘着小雨,我的心情因此有些失落.今天是星期日,我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天,散步的,可老天爷好像并不想让我快乐.无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空.现在的天气就是...