五年制高等师范教材(第三册)语文《百合花》或《山地回忆》的读后感,800字以上。给好评
没看过
再一次看完开端时,我依旧觉得通讯员是那么的可爱,他的害羞,他的老师 ,让我也情不自禁的爱上了这个人物。女同志对他的“审讯”让我感觉她有着很大胆的性格,看着看着,我忍俊不禁。
当看到通讯员和女同志向老百姓借被子的时候正是发展。当女同志借被子的时候,利索的借了几张被子,让我觉得老百姓们都是一些很好的人。而通讯员却一张都没借到。他说老百姓死封建,我就开始质疑我的想法了。后来我再看到那年轻媳妇“脸扭向里面咬着嘴唇笑”的时候,我以为她是一个大户人家,一副爱刁蛮人家的样子,让我忍不住的寒颤。但读到后面我才发觉我错怪了她,原来她是刚过门的新娘子,她借出来的那条全新又附有百合花的花被子又是她的嫁妆,所以才那么的不舍。读到这,对于她我感到了一丝敬佩与愧疚。由于女同志的玩笑我没有在年轻媳妇里停留。读到女同志让通讯员回团部去的那一段,我发觉原来他也会有活泼的一面,让我更喜欢于他的腼腆了,也让我更想要迫不及待地读一些关于他的文字了。
直至高潮那部分,那新媳妇在找通讯员的时候,我似乎感觉到了新媳妇对于通讯员的一种喜爱,就像百合花一般纯洁的喜爱。我的很快就消失了,因为敌人的轰炸,让我的心不由自主地收缩了起来,担心害怕一拥而上,可只能在心里默默地祈祷通讯员,女同志。媳妇,百姓,战士们都能够平安的打退敌人,回家团圆见家人。可往往不如人意,被打伤的战士越来越多,我在寻着那通讯员的消息,但重伤员的出现分散了我的注意力,我很好奇能让他们舍去自己救别人的人是哪一个英雄?脑海突然闪过了通讯员的身影。“啊,糟了。但愿不是他啊。”可是,现实往往是不如人意的,我的心一阵碎的声音,通到担架员叙述的过程,我的心很紧张他的安危,但又为他的英勇、无私感到欣慰。女同志的“磕磕绊绊”让我知道她也是那么的紧张通讯员。我的眼泪打转在眼里,但我知道我不能哭,因为我想早点知道他的状况。然而,医生来了,只是听了听他的心脏便说不用打针了,我的心在受了千万根针的刺杀中,掉入了十八层地狱,那火炉烧烤着我的身体也毫无感觉了,惊呆着,一秒,两秒过去了。“不,医生您再救救他,一定还有救的,他只是心跳较微弱罢了。你一定是没听到,求求您再试试吧。”我在心里呐喊着,可是却没用。是我在自我安慰吗,还是我在给我们拍电视剧,有奇迹?我茫然了,
新媳妇继续密密的缝补着通讯员的衣服,好象什么事都没发生,似乎是在等着通讯员坐起来露出腼腆的表情。此刻教室里的闹哄哄似乎也停止了,我们的心是那么的沉重,为通讯员的死去而悼念着。。。。。新媳妇在抢回被子的那幕气势汹汹的样子让我害怕,可我们都明白,她是那么的伤心。最后被子盖上了通讯员的脸同时,也结束了这篇文章。
可我脑海中不断的浮现出他的腼腆,老实,可爱,活泼的一面又一面,让我无法抹去。下课的气氛一点都没感染着我,我的失望,哀悼,将要带着我学习这篇课文,让我的心再痛...
《山地回忆》读后感
《山地回忆》作为孙犁众多作品中的一个,并不是最具代表性的,但在当代文学的作品中,却是非常具有代表性的一部短篇作品。它并没有像其他小说一样来直接描写革命,却通过主人公“我”最朴实的经历表现了军民之间关系的亲密。
这是一部回忆性的小说,整篇小说结构完整,思维缜密。回忆性小说往往分三个阶段来写:现在,过去,现在。其中第一个现在指的是引起回忆的事,“过去”指回忆的事,而第二个现在指回忆结束后的总结。孙犁的这部《山地回忆》便是采用了这种写法。
小说开篇便写到“从阜平乡下来了一位农民代表,参观天津的工业展览会”,又因为“我们是老交情”,所以“我”决定在他“临走的时候,我一定要送点东西给他”,而我想送的便是几尺布。由此便引出了后文我的回忆。
回忆的内容是我当年与农民一家和睦相处的事。从我与女孩在河边相识,通过谈话而成为朋友,然后到女孩家与他的家人认识,相处到我的离开。
小说的最后则是我同大伯一同到百货公司去买布。
这一切发生的都很自然,让读者看不出一点的虚构成分,可见作者的功底深厚。
小说以布为线索贯穿全文,紧紧围绕布来写故事的发生发展。
小说开头写我想买几尺布,而我为什么偏偏想起买布来,便自然而然的引出了下文。
小说虽是以阜平来的农民为开头与结尾的,但他并不是小说的主人公,而是他的女儿。
主人公我与女孩认识是在1941年的冬天的一个早晨,我在河边洗脸时,遇到了正在河边洗菜的女孩,一开始是因为他们站的位置而引起女孩的不满,后来他们便开始讨论起卫生问题。二人很谈得来,对对方都产生了好感。当女孩看到我没有穿袜子时,便问了原因,而当我说到“哪里有布呀?就是有布,求谁去做呀”时,女孩说了“我给你做”,“你要是没有布,我家里有点,还够做一双袜子”,而这也使我认识了女孩一家。
在部队在这里驻扎的日子里,我与农民一家人的感情也越来越好。 而小说的结尾又用我陪大伯买布作为结尾,首尾呼应,使得小说脉络清晰,结构严整。
作为小说的主要人物,女孩很热心、善良,心眼也很好,从她为主人公做袜子这件事中便可以看出。女孩还很会说话,和主人公很合得来。同时,她还很勤劳、能干,愿意接触新事物,文中说主人公的袜子所用的布是女孩“纺了半年线赚的”,从中我们可以看出女孩的勤劳的品质;而最后那句“还像小时候那样,就是喜欢新鲜东西,说什么也要学会”则写出了女孩对新鲜事物的好奇与喜爱。
小说并没有写太多回忆的事情,但仅仅是几件小事,却也足够让我们去体会其中的韵味。通过这部小说,我们可以看出当时八路军战士与群众相亲相爱、互帮互助的和睦场景,这体现了当时的写作特点,符合当时的写作要求。
整部小说笔调细腻柔和,语言简洁朴素,给人一种甜蜜、温馨、幸福的感觉,很符合回忆美好过往时的感觉。
通过这部小说,我认识到并不是所有的当代小说都是充满革命味道的,而这种接近人得心灵感受的小说是很受人欢迎的。
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