在《阿长与山海经》中，长妈妈是如何买到《山海经》的？

《阿长与山海经》中阿长为鲁迅买得山海经的过程是什么？~

话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西，心里蛮不是滋味，哥儿又诘问起来，不好交代，只好编了个谎，搞得双方都不痛快。阿长一心想揽回哥儿的心，但苦于无计，正听哥儿日日念叨着什么三什么哼经的，认为时机已到，便向哥儿打听了明白，想要为他买找这三什么哼经的。
阿长为此事特意闲时在街上逛悠了几天，但都一无所获。
这一天，街上是人山人海，可惜热心肠的不多。几经碰灰，终于觅到了一家书店，遂进。
“老板，有没有卖啥三啥经的？”阿长一边寻看着书架，一边探问道。
“这里有《诗经》《佛经》《财经》《三字经》等等，不知你指的是哪本？”伙计笑道。
“哦，你把那本《三字经》拿来我看看。”阿长满怀希望，接过伙计递过来的书，大略一翻，并没有什么哥儿所说的鬼呀魂呀之类的插图，不觉有点失落。
“请问有没有那种插图的《三字经》？”阿长递回了书，又朝书架扫了几眼。
店伙计一愣，笑问道：“嗐？！什么插图？”
阿长仰起头想了片刻。
“好像是什么鬼呀魂呀之类奇怪的东西。”
“你说的不会是《聊斋志异》吧！”店伙计有点不耐烦，掂起掸子四处拍了拍。
“不，一定不是，好像是什么经的！”阿长果断地回答。
“没有。”伙计板起了面孔，不听她多一句话，便下了逐客令。
阿长挺委屈地走出店门，四下望了望，失望地往回走。
“怎么办，怎么办？” 她暗自思忖着，不觉踱到了一个书摊前，眼前一亮。
“有没有画着奇怪动物的三什么经？”阿长俯下身子。
“有啊有啊！呃……瞧！”小贩兴奋地从书堆中淘出了四个小本，掂着一角在空中晃了晃。
阿长拿过一个小本，翻开来直起身子，忽而十分欢喜的样子。
小贩看了她一眼，乐呵呵地说：“这真是一本好书，小时候不知翻了多少遍了，上面还有狮身人面像呢！四本《山海经》，八十文。”
阿长想都没想，数出了八十文递给他，接过那四本小书，用布包好，飞也似地跑去叫哥儿去了。

　　阿长，鲁迅幼时的保姆，她是个文盲，连“山海经”都会念成“三哼经”。但她还是毅然为小鲁迅买来他梦寐以求的《山海经》。她是如何买到的？这当中历经多少艰辛？在《阿长与》中鲁迅并未提及，以下是作者对阿长买《山海经》的一次大胆想像。
　　——题记
　　打从阿长从迅哥儿那打听出《山海经》是怎么一回事，阿长就在心里一直谋划着：何时把《山海经》给弄到手。
　　近来，杂长她娘家那边有人办喜事，特请阿长回去助兴。阿长想：我可以借此机会，去买“三哼经”呢？于是，就告假回家了。
　　阿长家离迅哥儿这么远，走路需要大半天。坐车走罢？还要花钱。阿长为了省钱买书，只好步行了。
　　这可累坏了她，一到家，她便上床歇息了。
　　第二天9时，阿长才起床，她是被筹备喜事的喧哗声吵醒的。她去道完喜，便出去了，说是太久没回来，去走走，其实呀，是去买书。因为，她没学问，也没理睬过书这玩意儿，她认为如果告诉他们，自己去买书，肯定会被当作笑话。
　　到了街上，阿长发现自己根本不晓得书店在哪儿。也许是平时没有留意到吧。阿长随意找个人问道：“老乡啊！这儿的书店怎么走？”
　　那个人回答：“哦！你朝那儿直走，然后……”
　　阿长听得糊里糊涂的，忙说：“这个——麻烦你再说一遍好吗？谢谢！”
　　那个人也挺好说话，真的再说了一遍。阿长于是也非常感激他。
　　到了书店门口，阿长看见门关得紧紧地，门前还贴着一张纸，不知写了些什么。（纸上写着：本店停业现两周，望各位欲买者多多见谅！）
　　阿长便离开了，可心里终究过不去，咬咬牙自说道：“今天，我就算到其它村子里去买，也得把书买来。”
　　由于这个村子只有一家书店，而且关门。所以阿长当真去别村买。到别村的路并不远，只要翻一座山便能到。可这对阿长来说的确是件难事。
　　这会儿，已经正午，阿第顶着太阳，翻着山。到了山顶，天上突下大雨。阿长本欲到一棵大树下避雨，哪知这树下躺着只狗，由于下雨视线模糊，阿长踩到了狗尾巴，痛得那只狗狂叫、狂跳、狂奔。而阿长也开始狂奔跑，但太滑了，阿长可谓是一失足成千古恨！“唰”一下，直往下滑，这一路上的草、断枝石头，把她一身衣裳都给折腾坏了，但狗却停止了追逐。真不知是福还是祸了。
　　一到山脚，阿长便打听到书店的消息，很快就找到了书店。
　　到了书店，老板问阿长要什么书？阿长摸摸脑袋说：“叫‘三什么经’的，里面有图的。”老板听得莫名其妙：“什么，是《三字经》吗？里面有图。”阿长虽不记得书名，她知道绝不是《三字经》。于是，阿长让老板把所有的书都搬出来，还说要多给老板五文钱。老板自然愿意。
　　翻找了好长一段时间，大约有两个小时吧。阿长终于找到了《山海经》，因为听哥儿说图上有人面的兽、九头的蛇等等。阿长付完钱，兴高采烈地往回家的路上走，回到家时已经是下午6时了。
　　大家还以为阿长遇到了土匪呢，因为阿长的样子实在是太狼狈，新做的蓝布衫，为的是参加喜事穿得体面，结果破得不成样了，但她不介意。
　　办完喜事，她便连夜往迅哥儿家赶去……

教学《阿长与<山海经>》已经有好几遍了，每当和学生讨论长妈妈是怎样买《山海经》的时候，学生想象都非常丰富，言之有理。
如彭林虹老师发表于《中学语文教学》的《阿长与〈山海经〉》教学实录：
请大家根据课文再想象一下阿长买《山海经》的经过，看谁体会得细致、真切。
　　（学生思考了片刻）
　　生15：阿长走了许多路，跑了几家店都没结果。最后她来到一家店，问：“店家，有‘三哼经’卖吗？”店家一听莫名其妙，“‘三哼经’？没听说过。”阿长恳求道：“再看看，有许多画儿的。”店家找了一通，“给，只有《山海经》，没有你说的‘三哼经’，买不买？”阿长想了想，先买来再说吧。于是，阿长买下了《山海经》。
　　师：老师为你丰富的想象所折服。我想你确实体会到了阿长所经历的艰辛。她的确有别人做不到她却能做到的神力。这种神力的产生只可能有一个原因，那就是她对哥儿的。
　　（学生异口同声：爱！）
我有些怀疑这些想象阿长买书过程的合理性。她买来了《山海经》确实有伟大的神力。但是，这个神力是否就是因不认识字，跑了很多书店、打听了很多路而买来书就具有了。我想，鲁迅当时认为她有神力的原因是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。” 想象的这个买书的过程是否合理？
鲁迅说：谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！
长妈妈家住东浦镇，鲁迅家在城区。清末民初，绍兴人的交通工具是乌篷船，要么就是步行。现在从公交车从鲁迅故居到东浦，也得要半个小时。而有书买的大街离鲁迅家很远。长妈妈能在四五天之内既要回家又要把带画儿的《山海经》买到吗？长妈妈有那么多钱买这套书吗？长妈妈知道书店在哪里吗？回东浦的路上有书店吗？
我以为，长妈妈所说的“我给你买来了”这句话是有画外之意的。即“我总算给你把这书弄到了。”或者“我总算想方设法把这套书买到了。”
阿长是怎么买到这本书的？
朱忞、谢德铣、王德林、裘士雄编著的《鲁迅在绍兴》一文中这样写到：鲁迅在塾师周玉田先生那里最先知道的一部书是《山海经》。可惜周玉田先生已经找不到这部书了。但这事不知怎的给长妈妈知道了。她有一个过继的儿子，住在乡下，名叫五九，是专门做裁缝的，技艺高明。当她知道鲁迅渴望得到这部书的时，就把这事告诉了五九，五九很快就把这书弄来了。在一次告假回家以后的四五天，长妈妈穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给鲁迅，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
很显然，编者在这里要表达的意思是书是五九买来的。而长妈妈的儿子帮鲁迅买书也是合情合理的。五九是裁缝，技艺高明，自然攒了不少钱。而自己的妈妈又在周家做保姆。鲁迅又得妈妈的喜欢，周家在城里也算是有脸面的人物。于情于理，五九买书都成立。
学生的想象无疑是丰富的、独到的。但是，我们在课堂上除了要关注想象外，更要侧重关注学生的这种想象是否合理。不合理，就是凭空想象，说假话！也许多年以后，某位同学读到了这五九买书的材料，再细细一想！难免会产生疑问：我那时胡乱的想象，老师为什么还会表扬我呢？
人教版教师用书语文八年级上册里有两个作业题：
写阿长买《山海经》的笔墨并不多，为什么不写她是怎么买到的？为什么此前此后反倒写了不少？你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？
作为语文老师，我们也可以据此留个探究题：让学生利用业余时间，自己查找资料，看看阿长是怎样买来《山海经》的？

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綦江县18616145293： 《阿长与山海经》 中长妈妈是怎样的一个人? - ？
驷彼三维： 长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大的神力,别人不肯做或不能做的,她却成功了.很好地概述了一个人物形象.而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深.

綦江县18616145293： 在鲁迅的阿长与山海经里长妈妈是怎样的人 - ？
驷彼三维：[答案] 长妈妈淳朴但迷信、善良但愚昧、懂得许多繁琐规矩,喜欢切切喳喳,倒是非,但很关心迅哥,为鲁迅干了许多别人不愿做或不能做的事情.

綦江县18616145293： 在《阿长与山海经》中长妈妈性的性格总结 - ？
驷彼三维：[答案] 身份低微,行为粗鲁,不被尊重,麻木,愚蠢而迷信,饶舌、多事、有许多繁文缛节,但也是一个淳朴,善良关心孩子的劳动妇女.

綦江县18616145293： 《阿长与<山海经>》中你读到了怎样的一位长妈妈,并举例说明? - ？
驷彼三维： 封建迷信,课文第6~16段爱切切察察、粗俗,课文第3段细心,课文第22~23段

綦江县18616145293： 《阿长与山海经》中,结合具体事例说说长妈妈是一个怎样的人? - ？
驷彼三维：[答案] 妈妈是一位经历沧桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了.很好地概述了一个人物形象.而鲁迅对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感...

綦江县18616145293： 阿长与山海经中的长妈妈是一个什么样的人 - ？
驷彼三维： 长妈妈有着善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,是一位经历苍桑的人,虽然生活艰苦,但并没磨灭她得本性,仍热衷于帮人解决问题,是个平凡而有着无限憧憬的人

綦江县18616145293： 阿长与山海经中长妈妈是怎样的一个人 - ？
驷彼三维： 禾口蔼可亲,平易近人,乐于且力人,迷亻言,米且鲁,随意,大方

綦江县18616145293： 《阿长与山海经》的长妈妈的表现.....特征 - ？
驷彼三维： 读《阿长与山海经》有感 (2008-10-05 17:35:19) 标签:山海经 爱 付出 分类:随笔 几日前,看完了鲁迅的那本《朝花夕拾》,里面说了许多鲁迅儿时的事,可能是因为我对人物描写的文章印象比较深刻吧,现在最记得的就是《阿长与山海经...

綦江县18616145293： 《阿长与<山海经>》“长妈妈”是怎样的人?“我”为什么要写她? - ？
驷彼三维： 《阿长与〈山海经〉》描述儿时与长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良,朴实而又迷信,唠叨的性格.文章用申请的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念. 文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点.作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念. 文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历.长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深.文章也进一步介绍了她的名字、体形等.文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化.由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》