忠孝仁义礼智信指的是什么?

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忠孝仁义礼智信指的是什么?~

忠:忠君
孝:孝顺长辈
仁:仁者,人二也。指在与另一个人相处时,能做到融洽和谐,即为仁。
义:义者,人字出头,加一点。在别人有难时出手出头,帮人一把,即为义。
礼:礼者,示人以曲也。己弯腰则人高,对他人即为有礼。因此敬人即为礼。
智:智者,知道日常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透了,就叫智。
信:信者,人言也。远古时没有纸,经验技能均靠言传身教。那时的人纯真朴素,没有那么多花花肠子,故而真实可靠。

忠(忠君、忠诚)孝(孝顺父母长辈等)仁(仁爱,为君者爱护自己的子民)义(义气,一般对朋友)礼(礼节、礼貌等,待人接物、知进退等都有)智(聪明、睿智等)信(守信、诚信等)廉(清廉)

1、“仁”不仅是最基本的、最高的德目,而且是最普遍的德性标准。以仁为核心形成的古代人文情怀,经过现代改造,可以转化为现代人文精神。 

2、义,与仁并用为道德的代表:“仁至义尽”。义成为一种人生观、价值观,如“义不容辞”,“义无反顾”,“见义勇为”,“大义凛然”,“大义灭亲”,“义正辞严”等;义是人生的责任和奉献,如义诊、义演、义卖、义务等,至今仍是中国人崇高道德的表现。

3、 礼,与仁互为表里,仁是礼的内在精神,重礼是“礼仪之邦”的重要传统美德。“明礼”从广义说,就是讲文明;从狭义说,作为待人接物的表现,谓“礼节”、“礼仪”;作为个体修养涵养,谓“礼貌”;用于处理与他人的关系,谓“礼让”。

4、 智,从道德智慧可延伸到科学智慧,把科学精神与人文精神结合和统一起来,这是我们今天仍要发扬的。 

5、信,乃人言,是说人要对自己说过的话负责任,这是做人的根本,是兴业之道、治世之道。守信用、讲信义是中华民族共认的价值标准和基本美德。

扩展资料:

作用:

经过宋明诸儒的强调、提升、强化三纲五常”遂成为宋代以降中国封建社会的核心价值观念和力加维系的基本政治伦理原则,但是也因此而遮蔽了它在魏晋以迄隋唐历史上曾被忽略和淡化的事实。

从而造成以为“三纲五常”在“二千余年的封建社会中产生了重大影响”,一直是“社会控制系统的核心和枢纽”的错觉和误判。

如果把此一观念从中国历史的全过程来加以考察,可以清晰地发现“三纲五常”作为中国古代历史上发生过重要作用与较大影响的政治伦理道德,经历过明显的波动起伏,并在晋唐时期有过七百余年持续低迷的事实。

认识到这一点,不仅对正确把握与估计“三纲五常在中国历史上的地位和作用有着重要的意义,而且有助于形成对汉唐时期儒学基本特征的正确认识。

参考资料来源:百度百科-五常



“忠孝仁义礼智信”中,“忠孝”是最基本的。忠是立国之本;孝是立家之本。“忠孝”两字,支撑着这个国家、民族以至于整个家庭的“大厦”,就如“四根柱子”,屹立不动;否则,家国大厦将倾。“仁义礼智信”称之为“五常”,( 三纲:指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;五常:指仁、义、礼、智、信。)这是立身之本。现在有必要学习发扬广大。   提倡“忠”,就是热爱祖国,忠于职守。忠的本义,是指人在祭祀时要保持肃穆恭敬的态度。后来,引申为人要忠于君主及国家等多种含义,一般特指为“忠君爱国”,正如孔子说,“君使臣以礼,臣事君以忠”。这方面,抗金名将岳飞被认为是“忠”的典范。现在不需要“忠君”,但把忠君延伸为爱国,这是新时代的人最起码的要求。忠于职守,就是忠于你的单位、忠于你从事的工作。   提倡“孝”,就是孝敬父母,尊老敬贤。孝字上半部是“老”字的一半,下半部是“子”字全形,上一代人与下一代人融为一体,儿子继承老子,子能承其亲,并能顺其意,所以,孔子把“善事父母”的人士,称之为“孝”者。“百善孝为先”,中国的孝文化源远流长,在传统文化占有重要之地,不忠不孝之徒不能立于天地之间。最典型的当属“二十四孝”的故事。古人非常强调孝道,并且有绝对化的思想,如“父命难违”、“父叫子亡子必亡”等,这些是不可取的。但是,孝是维系社会的最小细胞家庭的基本纽带,如果子孙不孝,这个家庭就将乱套,这个国家就将乱套。所以,孔子提倡“父母在,不远游,游必有方”。尤其是对待父母,关键是要真心爱敬,缺乏爱敬,不赡养父母,就跟养个猪养个狗没有什么区别了。孝道的另一引申义,就是要尊老敬贤,一个社会只有这样,老者有所养,贤者有所尊,这个社会就文明进步。一个不孝者,他能蒙人一时,却不能蒙混一世一定会被社会抛弃的。   提倡“仁”,就是以人为本,富有爱心。孔子说,仁就是“爱人”。“仁”体现人的高尚情怀,是仅次于德的、人类所特有的一种美好的情操。古代君主把推行仁政,作为孜孜以求的目标。仁的核心,就是要以人为本,一切从关怀人、爱护人、发展人的目标出发,使这个国家民族达到和谐的最佳状态,《礼记》说,“上下相亲谓之仁”,能够做到上下相亲,这个社会一定是很和谐的。仁的思想,还体现在众生平等的状态,孔子的教育观是“有教无类”,社会平等才能体现爱心,如果对待别人,不是出于一种平等的理念,那么善良将成为怜悯,它就不是对人的一种终极关怀了。   提倡“义”,就是坚持正义,保持节操。义的本义是合乎道德的行为或道理,舍生取义表明为了重信义可以牺牲生命。古代讲义气的典型人物,当属关羽第一。说到义字,就会想到朋友义气,“为朋友两肋插刀”,其实这是小义。我们要讲的是大义,一种高于自我的善,一种超越自我的善。任何人,在关键时候不能做出危害国家、民族的事情;在敌人、困难面前,不能变节投敌。在社会上要坚持正义,敢于与丑恶势力做斗争,不与邪恶势力同流合污。当然,作为一个具体的、活生生的人,对待朋友要讲义气,不能出卖朋友,不能损害朋友,这是做人的基本要求,也是在社会上立足的基本素质。作为我们来说,就是积极维护公司的利益,不能阴奉阳违,当面一套背后一套,更不能做俗话说的吃里扒外的事情。   提倡“礼”,就是注重礼仪,尊重他人。“礼”初始的意思是举行仪礼,祭神求福。用珍贵的器物祭祀,表示对“天”的感谢和尊重。礼的核心就是“尊重”二字。要得到别人的尊重,首先要尊重他人。说到“礼”,就是要保持良好的行为规范,即我们通常所说的礼仪、礼节和礼貌。大到国家的外交,要遵循它;小到日常生活的方方面面,同样也要遵循它。讲究礼仪、礼节和礼貌,既是一个民族文明程度的标志,也是个人素质的基本体现。礼的实际运用,也是人与动物区别的根本标志。难怪不讲“礼”的人,人们会鄙夷说他是个“动物”。   提倡“智”,就是提高素质,服务社会。知是智的古字,先有“知”字,方有“智”。“知”的意思是,认识、知道的事物,熟悉到可以脱口而出。因此,我们把通晓天地之道、深明人世之理的人,成为智者。可见,这个“智”的要求,是“大聪明”,不许耍“小聪明”;小聪明的人,不是“智者”。“智”首先体现的就是个人的能力。这个社会需要德才兼备的人,如果都是无才无德的人,这个社会是不会发展的,甚至会陷入民族危机。作为每个人来说,首先要养家糊口,如果没有一技之长,那么不要谈服务社会,恐怕家庭都很难稳定。现在,竞争的形势非常激烈,人与人之间的差距,就是体现在个人能力上,读了大学找不到工作比比皆是。因此,只有强化自身的能力,才能谈得上为社会为家庭做贡献。   提倡“信”,就是诚信守法,一诺千金。信,心里有什么话就直说,古人说,言为心声,人的言论应当是诚实的、真实的、不虚伪的。一个说话言不由衷、言行不一的人,肯定不是重“信”的。孔子将"信"作为“仁”的重要体现,是贤者必备的品德。孔子还把“信”上升到国家政权的高度,治国“三要”,即“足食,足兵,民信之”,也就是说,国家的根本,要让人民安居乐业,要有强大的国防力量来保护胜利果实,国家要用信用来维系整个统治体系。“一言既出,驷马难追”,对于一个人来说,更得信守承诺,讲究信用。一个没有信用的国家,一定没有前途,一定会灭亡的;同样,一个不讲信用的人,在社会上是混不下去的,最终被社会抛弃

国学启蒙三字经:仁义礼智信就好比五行一样,是做人的五条准则!



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孝德仁义礼智信被称为什么?
孝德仁义礼智信被称为“五常”。在中国传统文化中,五常是指五种道德美德,即孝顺、德行、仁爱、礼节、智慧和诚信。这些美德被认为是人类行为的基本准则,强调了个体在家庭、社会和国家中应该秉持的行为规范。具体而言,五常分别指:孝顺:强调子女对父母的尊敬、关爱和孝敬,以及对祖先的崇敬和尊重。德行:...

仁义礼智信二十四字是什么?
仁义礼智信二十四字是指仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇。仁义礼智信的意思是仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信。温良恭俭让意思是温和、善良、恭敬、节俭、谦逊这五种美德。忠孝廉耻勇意思是忠心、孝悌、廉洁、羞耻、勇敢。指的是人应信守、践行的五种高尚品格。名称由来 孔子曾将“智仁勇”称为“三...

忠孝仁义礼智信24个字是什么?
正确顺序应是:仁义礼智信忠孝悌节恕勇让。“仁义礼智信忠孝悌节恕勇让”指的是儒家思想的核心。儒家学派之前,古代社会贵族和士通过“师”与“儒”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠),六行(孝、友、睦、姻、任,恤)、六艺(礼、乐、射、御、书、数)的社会化教育。从施教的内容看...

仁义礼智信二十四字是什么?
忠孝仁义礼智信这句话其实并没有24个字,只有12个字,顺序应该是:仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让。1、仁:这是属于中国古代含义非常广的道德范畴,一般指的是人与人之间要相亲相爱。2、义:其意思就是指公正、合理并且应该做的。3、礼:“礼”字叔叔于中国古代社会准则以及...

忠孝仁义礼智信完整的24个字是什么?
忠孝仁义礼智信完整的24个字是:忠孝仁义礼智信温良恭俭让。解释:忠孝仁义礼智信是我国古代所倡导的做人做事的基本道德准则。这八个字涵盖了个人的品德修养、家庭关系处理以及社会责任等多个方面。这些传统美德不仅是古代社会所推崇的,更是我们今天应当继承和发扬的。这些道德观念的形成和发展,与中华文...

仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝勇恭廉的下一句是什么?
“仁义礼智信”指的是人应崇尚、追求的五种高尚品德;“温良恭俭让”指的是人应培养、陶冶的五种高尚品性;“忠孝勇恭廉”指的是人应信守、践行的五种高尚品格。“仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝勇恭廉。”源于孔子的思想。五常”指“仁、义、礼、智、信”的五常之道,“五常”是做人的起码道德...

仁义礼智信,忠孝廉耻勇准确的解释是什么?
孝:孝顺,尊敬并照顾父母,是家庭伦理的核心。廉耻勇 廉:廉洁,正直不贪,清白自律。耻:知耻,有辨别善恶的能力,能分辨对错并勇于改正。勇:勇气,勇敢无畏,敢于面对困难和挑战。详细解释:仁义是中华传统美德的重要部分,强调人与人之间的关系应建立在互助和公正的基础上。礼智信则涉及个人修养和...

忠孝仁义礼智信24个字内容是什么?
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“仁义礼智信,温良恭俭让”的下一句,及其意思。
“仁义礼智信,温良恭俭让”的下一句是“忠孝勇恭廉”1、“仁义礼智信”为儒家“五常”,五常实是一切社会成员间理性的沟通原则、感通原则、谐和原则。2、“温良恭俭让”意为温和、善良、恭敬、俭朴、谦让这五种美德。3、“忠孝勇恭廉”指忠心、孝悌、廉洁、羞耻、勇敢。是人应信守、践行的五种高尚...

仁义礼智信忠孝(传统中华美德的体现与传承)
孝 孝是中华传统美德之一,指的是尊敬、孝顺父母等。在日常生活中,我们可以通过以下操作步骤体现孝:1.尊敬父母:对父母要尊敬、孝顺,不说恶言恶语或无理取闹。2.照顾父母:在父母年迈时,要照顾他们,给予关爱和温暖。3.孝敬长辈:对长辈要尊重、孝顺,不随意违抗或冷落。结尾:仁义礼智信忠孝是中华...

那曲县13472681633: 忠孝仁义礼智信(符文军著书籍) - 搜狗百科
阳唯安素: 正确顺序应是:仁义礼智信忠孝悌节恕勇让. “仁义礼智信忠孝悌节恕勇让”指的是儒家思想的核心. 儒家学派之前,古代社会贵族和士通过“师”与“儒”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠),六行(孝、友、睦、姻、任,恤)、...

那曲县13472681633: 忠孝仁义礼智信各指的是什麽?
阳唯安素: 忠:忠君 孝:孝顺长辈 仁:仁者,人二也.指在与另一个人相处时,能做到融洽和谐,即为仁. 义:义者,人字出头,加一点.在别人有难时出手出头,帮人一把,即为义. 礼:礼者,示人以曲也.己弯腰则人高,对他人即为有礼.因此敬人即为礼. 智:智者,知道日常的东西也.把平时生活中的东西琢磨透了,就叫智. 信:信者,人言也.远古时没有纸,经验技能均靠言传身教.那时的人纯真朴素,没有那么多花花肠子,故而真实可靠.

那曲县13472681633: 有谁知道仁,义,礼,智,信,是怎么理解的? -
阳唯安素: “仁义礼智信”为儒家“五常” 何谓仁? 仁者,人二也.指在与另一个人相处时,能做到融洽和谐,即为仁. 仁者,易也.凡事不能光想着自己,多设身处地为别人着想,为别人考虑,做事为人为己,即为仁. 儒家重仁,仁者,爱人也.简言...

那曲县13472681633: 仁义礼智信, -
阳唯安素:[答案] 仁是孔子所推最高道德标准,儒家的伦理思想.后面的义礼智信,忠孝廉悌是其内容.仁本身就包孝、弟(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等做人道德标准.其中孝悌为其基础.礼是仁的外在表现形式,可以这么说,仁是内核,礼是仁的...

那曲县13472681633: 论语里面有仁义礼智信,这无方面各指什么,! -
阳唯安素:[答案] “仁义礼智信”为儒家“五常”,孔子提出“仁、义、礼”,孟子延伸为“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”.何谓仁?仁者,仁义也.指在与另一个人相处时,能做到融洽和谐,做到关照,即为仁....

那曲县13472681633: 忠孝仁义礼智信,中的“礼”智“信”是指什么? -
阳唯安素: 礼指上下有别,尊卑有序等 智即智慧、聪明,有才能,有智谋 信指诚实,讲信用,不虚伪

那曲县13472681633: 仁义礼智信温良恭俭让忠孝勇恭廉的含义各是什么 -
阳唯安素: 一、仁义礼智信 1、仁:仁者,人人心德也.心德就是良心,良心即是天理,乃推己及人意也.所以仁字,从二人相处,因为人不能离群而独存,别人之观念立,人之人格显,方能雍容和谐,以立己立人,发挥老吾老幼吾幼之怀抱,以及己所不...

那曲县13472681633: 仁义礼智信,忠孝廉耻勇.仁义礼智信怎么解释了啊? 忠孝廉耻勇了啊? -
阳唯安素:[答案] “仁义礼智信”为儒家“五常”,孔子提出“仁、义、礼”,孟子延伸为“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”.这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心因素.何谓仁?...

那曲县13472681633: "仁~义~礼~智~信"是指什么? -
阳唯安素: 孟子提出“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”.这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心因素. 仁,不仅是最基本的、最高的德目,而且是最普遍的德性标准.以仁为核心形成...

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