莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》 讲的是什么？

莫扎特D大调双钢琴奏鸣曲的创作风格、手法、表达内容？~

莫扎特：D大调双钢琴奏鸣曲
MOZART：Sonata for Piano Duet in D

这首双钢琴奏鸣曲，D大调，K448/375a，作于1781年，为与他的女弟子约瑟华·奥文隆汉玛一起演奏而作。共3个乐章：
1.抖擞的快板，D大调，奏鸣曲式。第一主题由强度齐奏始，接着是辉煌的经过句，以属调弱奏呈示柔美的第二主题，第二钢琴声部呈示后，2架钢琴彼此摹仿。又经辉煌的经过句，在第二钢琴声部支持下，第一钢琴奏出结尾主题。发展部第二钢琴引出第一钢琴新的主题，齐奏后接着一段互为对答部分。再强奏而进入再现部，第二主题移到D大调，发展部出现的主题以主调回到第一钢琴声部，2架钢琴的低音将它继续奏下来而结束。
2.行板，G大调，奏鸣曲式，第一主题由第一钢琴声部的右手呈示，经经过部而进入第二主题部，通过第一钢琴声部连接于第二钢琴声部的结尾主题结束呈示部。发展部出现由第二钢琴向第一钢琴声部转移的新的主题。再现部主要再现发展部出现的主题，省略了呈示部结尾主题，以优美的尾奏结束。
3.很快的快板，D大调，回旋曲式。第一钢琴呈示的回旋主题，很像是把土耳其进行曲逆行，第一插句为A小调，第二插句为G大调。第二插句后，2架钢琴对答，第一插句以D小调出现，主题再现，在长长的音群后，主题再现，以较长的尾奏作华丽的结束。

莫扎特作于1781年，这一年，莫扎特刚刚奉大主教之命来到维也纳。他是在什么样的情况下、什么样的心情写成的这首双钢琴奏鸣曲，还没有找到确切的文件。但在同年五月，他再也不能忍受欺压和凌辱而毅然脱离大主教，这也使莫扎特成为了一位真正意义上自由音乐家。这首奏鸣曲可能是广大观众相对最为熟悉的双钢琴作品，也是很多音乐爱好者听到的第一部双钢琴作品。轰动世界的“莫扎特效应”，最初也是缘于一次对这首作品的试验所发现的：1993年，美国威斯康星奥什科什大学的神经科学家罗谢等人发现，大学生听10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》后，在空间推理测试中的得分有了明显的提高。一直以来，这首作品因其机智活泼的基本情调、乐观明朗的主要情绪而深受广大观众的喜爱。

莫扎特作于1781年，这一年，莫扎特刚刚奉大主教之命来到维也纳。他是在什么样的情况下、什么样的心情写成的这首双钢琴奏鸣曲，还没有找到确切的文件。但在同年五月，他再也不能忍受欺压和凌辱而毅然脱离大主教，这也使莫扎特成为了一位真正意义上自由音乐家。这首奏鸣曲可能是广大观众相对最为熟悉的双钢琴作品，也是很多音乐爱好者听到的第一部双钢琴作品。轰动世界的“莫扎特效应”，最初也是缘于一次对这首作品的试验所发现的：1993年，美国威斯康星奥什科什大学的神经科学家罗谢等人发现，大学生听10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》后，在空间推理测试中的得分有了明显的提高。一直以来，这首作品因其机智活泼的基本情调、乐观明朗的主要情绪而深受广大观众的喜爱。

中文摘要: 沃尔夫岗·阿玛德乌斯·莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart 1756-1791)的钢琴音乐在西方钢琴艺术发展史上占有极其重要的地位。他的《D大调双钢琴奏鸣曲KV448》创作于1781年,这部作品的重要意义在于其完美的逻辑性、条理性,也因此成为双钢琴作品中流传最广、被演奏次数最多和最优美动人的一首作品。它在创作风格、创作技法及音乐表现等方面为后期双钢琴作品的创作奠定了坚实的基础,提供了更广阔的音乐发展空间。 本文是从演奏的角度来系统研究这首双钢琴奏鸣曲的。首先是以莫扎特生平与作品创作背景简介为出发点,阐明了莫扎特人生观的确立及其音乐创作所产生的影响。第一章音乐分析,主要从作品的作曲技术理论和音乐美学观点两方面进行分析。一、作曲技术理论分析。从曲式结构、和声应用、织体语言、旋律线条、调式调性等方面全面分析这部作品,以求揭示莫扎特独特的创作个性,在此基础上,第二章演奏研究从以下三个方面对作品的演奏技巧进行研究:(1)对声部的处理;(2)对织体层次的力度处理;(3)对乐句的处理,为实际演奏作好准备。二、美学观点的分析。从三个方面总结了这部作品的美学特征:(1)主观与客...
英文摘要: Wolfgang Amadeus Mozart s Piano music is of great importance in the history of Piano art in western countries. Created in 1781, his《D Major sonata KV448 for two pianos》has become the most popular and melodist one in the double piano works because of its perfect logic and orderliness. It laid a firm foundation for the later double piano works in creating style, skill and performance. Meanwhile, it offered more broad music development space. This thesis studies this sonata for two pianofortes in the way o...

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岑进清肺： 摸扎特的<< D大调双钢琴奏鸣曲 >>被经常拿来做莫扎特效应试验.《D大调双钢琴奏鸣曲》已经成为世界上最知名的胎教音乐,甚至为了唤醒因中风陷入昏迷的以色列总理沙龙,医生在他病房里播放的也是莫扎特,还被认为对从粉刺到老年痴呆...

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岑进清肺： 莫扎特:D大调双钢琴奏鸣曲 MOZART:Sonata for Piano Duet in D 这首双钢琴奏鸣曲,D大调,K448/375a,作于1781年,为与他的女弟子约瑟华·奥文隆汉玛一起演奏而作.共3个乐章:1.抖擞的快板,D大调,奏鸣曲式.第一主题由强度齐...

城西区17299921187： 莫扎特双钢琴奏鸣曲 D大调 K448 ,K448是什么意思? - ？
岑进清肺： “K448”是指《D大调双钢琴奏鸣曲》的作品编号,无实际意义. 《双钢琴奏鸣曲 D大调 K448》简介 第一主题由强度齐奏始,接着是辉煌的经过句,以属调弱奏呈示柔美的第二主题,第二钢琴声部呈示后,2架钢琴彼此模仿. 又经辉煌的经过...

城西区17299921187： 来介绍放松心情莫扎特的乐曲 - ？
岑进清肺： 莫扎特d大调双钢琴奏鸣曲k-448 听说听了会聪明的!很好听的~ 本报综合报道目前为止流传最广、也最受争议的是所谓的“莫扎特效应”———认为莫扎特的音乐能提高人的智力水平,使孩子变得更聪明.支持这个观点的科学依据首次出现在...

城西区17299921187： 莫扎特哪一首曲子对大脑有用 - ？
岑进清肺： 《D大调双钢琴奏鸣曲》第一乐章.莫扎特的音乐能提高人的智力水平,使孩子变得更聪明.支持这个观点的科学依据首次出现在1993年的《自然》杂志上,有篇文章写到,给大学生们播放莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》第一乐章后,他们的空间推理能力有很大提高.比如,与听放松指令和不听音乐时相比,听了音乐的大学生智商得分(IQ)提高了8或9分.这种现象就是后来被广泛传播的“莫扎特效应”.

城西区17299921187： 【樱兰】里环弹奏的钢琴曲名及其创作背景？
岑进清肺： 莫扎特d大调双钢琴奏鸣曲第一乐章 http://music.fenbei.com/6714010 莫扎特D大调双钢琴奏鸣曲第二乐章 http://music.fenbei.com/4978157 莫扎特D大调双钢琴奏鸣曲第三乐章 http://music.fenbei.com/4978291

城西区17299921187： 听什么音乐可以让自己的孩子变聪明 - ？
岑进清肺： 莫扎特可能不是世界上最伟大的音乐家,但他的《D大调双钢琴奏鸣曲》却已经成为世界上最知名的胎教音乐,甚至为了唤醒因中风陷入昏迷的以色列总理沙龙,医生在他病房里播放的也是莫扎特.近10年来,莫扎特的美妙乐曲不仅被人们一遍遍地聆听,还被认为对从粉刺到老年痴呆症在内的许多疾病都有神奇的治疗作用,甚至出现了所谓的“莫扎特效应”———认为听莫扎特的音乐能够提高人的智商,改善人体机能和空间感知能力.

城西区17299921187： 听说莫扎特的d大调双钢琴奏鸣曲能提高智力,真的吗 - ？
岑进清肺： 莫扎特的音乐通常清晰明了,不用思考就能明白. 如果纯粹以什么阿尔法波段什么的提高智力这个也是有可能的但是存在较大争议. 要锻炼逻辑思维建议听像贝多芬大赋格曲这类型的音乐.