"假如我是班干部"主题班会怎么上?

作者&投稿:俎娇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
班干部应该怎么做主题班会记录~

我一直记这个的

我觉得吧 一定要自己学会把握重点 分条写 这样看起来条理清楚

还有班会时自己拿张纸速记写内容 结束后自己在正式的班会记载上按照提纲写写
一定要认真的写 字写好点 检查的人就会觉得你态度认真啦 别的没什么了

大家好,我是XXX,同时,我也是我们班里的文艺委员。我很荣幸能胜任这神圣的职位;虽然,这个职位在班里并不是很大,但是其中却包含着同学们和老师对我浓浓的支持与信任。所以,我怎么能辜负老师、同学对我的信任与支持呢!我一定会严格听从并执行上级(或老师)布置给我的任务, 绝对不出半点差错。以大体为主,小体为辅,时时刻刻为班级着想。做好本分职务,为班尽心尽力,给班级争光添彩! 谢谢。

主题班会是培养学生综合素质、对学生加强教育的一种生动活泼的教育方式,主题班会一般由班主任召开。但为了培养学生的组织能力、表达能力、协调能力,可以让班干部或有能力的学生来组织召开。我们有些班主任采取了放羊式管理,让学生自己组织、自己召开,自己只是旁听罢了,我以为这样是十分不妥的。一则学生的能力毕竟有限,需要教师进行指导,以避免一些不必要的挫折;二则教师的参与会激发学生的积极性,使学生感到一定的压力和动力;三则教师提出的合理化的建议会提高学生的综合能力,免走弯路,也使学生每开一次活动就有一定的进步。那么教师如何来对学生进行主题班会的指导呢?我认为要从以下四个方面进行。

  一、帮助学生确定主题

  学生在开主题班会时,最大的难题是没有中心,确定不了主题。教师在主题班会中所做的最重要的工作,就是在了解学生的基础上,给学生开班会定出一个主题。我们可以根据学生普遍关注的问题,从学生实际出发,和全班同学一起确立主题,设定目标,制定计划,让全班同学认识每一次班会活动的目的、意义,从而在思想上引发学生初步的思考,产生参与其中的积极性。
实践中,我依据班会教育的内容,分出以下几个系列,并设计了主题:
  一、思想政治教育类 。主要有:《我爱我国(家、校、班、父母)》、《不忘国耻,爱我中华》、《班荣我荣 班耻我辱》、《给我影响最大的一个人(一件事、一本书、一句格言)》、《可怜天下父母心》、《少年壮志当凌云》、《诚实守信》等。
  二、学习方法类 。主要有《我的高招—学习方法谈》、《我是这样学习外语(语文、数学等)的》、《课内与课外》、《长一技,露一手》等。
三、 心理需求类 。主要有:《我理想中的班主任》、《假如我是班干部》、《我想对你(老师、父母、同学)说》、《我最想读的大学(专业)》、《读书是为什么》等主题。
  四、日常生活类 。主要有:《学会做人(求知、办事、健体、生活、审美)》、《学与玩》、《我的友谊观》、《尺有所短,寸有所长》、《新学期的打算》、《我的开学十周》、《会考复习50天》、《过个有意义的假期》等。  

  二、帮助学生选择材料

  定下主题只是第一步,作为班主任还应指导班委会根据确立的主题、设定的目标、制定的计划,发动全班同学动脑、动口、动手,全身心地筛选材料,积极投入到教育过程中。这是因为高中生自主意识还不成熟,知识水平还有限,观察分析事象还不够深刻,看待问题往往有所偏颇,有些问题因认知能力限制尚力不能及,因此,班主任要看准关键点,高屋建瓴。而且,现在的高中学生正处于生理、心理剧变时期,心理矛盾日益增多。他们要求个性生动活泼地发展与过重的学习负担、考试压力的矛盾;要求得到尊重、理解与学校、家长、社会教育管理之间矛盾;青春期性心理的萌发、性角色的确立与性道德不成熟的矛盾;寻求友谊、渴望交往与个人色彩浓、分辩能力不强的矛盾等。因此,大部分高中学生都表现出“双重性”人格。为此,班主任要以发展的整体的系统的观点,辨证分析学生思想行为表现,既要看到他们身上的先进性时代性,又要看到潜在的问题。在此基础上,选择的材料才能切中学生实际,让学生乐意参与和接受。为使主题班会所选地材料有针对性,班主任务必要调查研究,掌握班情,清楚地了解学生近期关注的热点是什么,了解学生普遍对什么感兴趣,知道学生动机、需要、情感等心理特征,例如,学生关心的体育比赛、就业趋势、全球性政治、经济事件,政治形势、尖端科技、影视天地、体育明星等等。

说出你想当班干部的原因和当了以后能做些和想做些什么啊


假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩缤纷。仿写_百 ...
假如我是一个诗人,我就要用丰富的词汇,来描绘春天的盎然生机。假如我是一个歌手,我就要用优美的歌喉,来歌唱春天的鸟语花香。假如我是一个乐手,我就要用动听的旋律,来表现春天的燕语呢喃。假如我是一位歌手,我就要用响亮的歌喉,来传唱夏天的热情如火。假如我是一个农民,我就要用辛勤的汗水,来...

假如我是什么 儿童诗
假如我是神,就要到达宇宙的边缘 假如我是鸟,就要飞过美丽的草原 假如我是鱼,就要求索大海的深度 假如我是天,就要预见未知的神秘 假如我是地,就要通晓时间的秘密 参考资料:http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/53049109.html?fr=ala0

用"假如我是...,我也应该..."的句式仿写句子
假如我是一名清洁工,我也应该用我的激情去打扫,让我扫过的的马路是最干净,最漂亮的。

排比句 假如我是什么,我就要用什么"诗句
假如我是一个画家,我就用各种色彩,描绘出这壮丽的山河;假如我是一个诗人,我就用各种韵律,赞美出这多姿的江山;假如我是一个歌者,我就用各种音调,吟唱出这美丽的山川;假如我是一个舞者,我就用各种姿态,展现出这多彩的祖国;

仿写"假如我是一个诗人,我就要用一首长诗,来描绘她们变化的舞姿和旋转的...
假如我是一个画家,我就要用各种色彩,点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是一个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。假如我是一个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

"假如我是盲童"这篇作文怎样写
假如我是盲童假如我是盲童我会用我灵敏的听力来听那花开的声音来听那鸟儿的歌声来听那溪流的交响乐来听那大自然的合奏假如我是盲童我会用我灵敏的嗅觉来闻出花儿的迷人的香味来闻出鸟儿发出的淡淡的味道来闻出溪流发出的阵阵清香来闻出大自然的味道假如我是盲童我会用我的触觉来摸出花儿是如何排列的...

假如我是。。。(一种植物)
假如我是花 假如我是一朵花,我会怎么样呢?我幻想着...假如我是一朵花,我很想做牡丹,因为“世人盛爱牡丹”,沉浸在人们的喜爱中,可是我除了美却没有意义.不象玫瑰,象征纯洁的爱情,不象莲,出淤泥而不染,不象梅,傲雪中独放,被世人称赞...但是如果我是玫瑰,我必须忍受着长满刺,如果我...

神话故事中的英雄令我们敬佩,以"假如我是什么"为题写篇作文
假如我是神笔马良,我会在闹干旱的地方,画一朵云,然后画上许多小雨滴,落到幼苗上,让它们长得又高又壮.假如我是神笔马良,我要画出一个机器人,让它帮助腿脚不方便,年迈的老公公,老婆婆们干活.假如我是神笔马良...虽然“神笔马良“个传说,但是只要我好好学习,一定能发明出这样一支神笔.“加...

"假如我是一只鸟
出自现代诗人艾青的《我爱这土地》。全文:假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱...

仿写:假如我是清泉,我将浇灌所有干涸的土地
假如我是清泉,我将浇灌所有干涸的土地 假如我是阳光,我将照亮所有阴暗的角落 假如我是清风,我将带走人间所有的烦恼。假如我是小溪,我将滋润所有干枯的心田 参考资料:http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/43529132.html?si=2

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太白县18856972029: 以"假如我是你们的班长"写一篇发言稿200字 -
征牲吉祥: 假如我是班长,我会更加努力,争取用更优异的成绩带动同学们好好学习,使我们的成绩更上层楼; 假如我是班长,我会以身作则,自觉接受同学监督,讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律,努力提高自身素质,并用自己的行动来影响和带动同学们,使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体; 假如我是班长,我会更加积极努力配合老师管理班务,培养同学们的集体荣誉感和团队精神,使同学们在学习生活中互相帮助,争当模范,在全班形成比学习、争先进的良好风气; 假如我是班长,只要大家给我一份信任,我就会还大家一份真诚、满意的大卷. 谢谢大家!

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