荷塘月色的阅读题怎么做

荷塘月色的阅读题所有的，怎么做？~

1.这篇文章表达了作者对于现实生活的不满，以及对安定、祥和、自由、幸福生活的热爱、向往和追求。（分析一篇文章的思想感情，最重要的是去体会作者当时的心态，体会作者当时的心态，最重要的是要分析当时的写作背景！）
2.表达了作者对于爱情和青春的热爱，反映了作者对于美好生活的追求。
3.比喻句都会找的，找到本体喻体和比喻词就可以了！用诉诸听觉的音乐来比香味，来比光与影的组合、明与暗的变化，这样做是合理的，这种手法叫做“通感”，通感能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，可以增强作者所要表达的思想感情！更加的突显了作者对于荷塘和月色的热爱，还有对于美好生活的追求决心！
4.（这个答案的面比较广泛，一般情况下，你只要说的合理就可以了！因为这样的问题主要是在锻炼学生的审美能力，及其想象和联想能力！）比如：月光的皎洁和静，叶子荷花的纯洁优雅，“月光如流水一般……笼着轻纱的梦！”；荷叶的美，“叶子出水很高……又如刚出浴的没人！”一个是比喻，一个是拟人，文中多采用这两种手法，重点体现出了荷塘月色的灵动与优雅，赋予了它一种新鲜的生命和灵魂，使读者在阅读的过程中体会到精神上的滋润。这篇文章最大的特点就是把荷花和月光放在一起来写，赋予了更加深刻的感情！还可以直抒胸臆，这样的写法就是直接有效明朗的表达出作者内心的情感！
5.写了荷叶、荷花、荷香、流水！作者先写满眼茂密的荷叶，次写多姿多态的荷花，顺笔写缕缕的荷香，最后写叶子和花的一丝颤动和流水，层次井然，形象精确。审按观察的角度，祖母由近及远，由上而下的空间顺序来写的。 把动态和静态的美相结合，为荷塘月色赋予了生命，把它写“活”，写出了散文的神韵！
答案不唯一，我写的有分析，也有答案，具体的还需要自己去认真的读，认真的思考，认真的做！希望能够帮助你。。。

我刚学这篇课文。
【1】突出了荷叶出水很高，很茂盛。
【2】写出香气浓浓、淡淡清香的特点。
【3】妙在有一股深情的诗意。
还望采纳O(∩_∩)O

一、积累运用
1．请选出下列带点字的读音有错误的一项：
A．倩影(qiàn) 霎时(shà) 参差(cēn) 脉脉(mò)
B．袅娜(niǎo) 独处(chù) 幽僻(pì) 煤屑(xiè)
C．颤动(chàn) 纤腰(xiān) 弥望(mí) 踱步(duó)
D．酣眠(hān) 乍看(zhà) 敛裾(jū) 宛然(wǎn)
2．选出对加点词语的解说有误的一项：
A．采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。——“似乎”，有不确定的意思，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
B．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。——“蓊蓊郁郁”，是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出了荷塘的幽静。
C．忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。——“总”，表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
D．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。——“大意”，在这里是大概的意思，可见当时的朦胧静谧。
3．了解作者并填空。
朱自清(1898—1948)，中国 著名 家、学者。字佩弦，号秋实，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。文学研究会成员。先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教，并致力于学术研究。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。著有诗文集 、散文集 、 等。
4．填入下列横线上的词语，归恰当的一项是（ ）
①白天 少人走，夜晚就更加寂寞。
②这是独处的妙处，我且 这无边的荷香月色好了。
③月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木， 下参差的斑驳的黑影。
④月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。
A．也 受用 落 泻 B．很 享受 映 泄
C．也 享用 留 泻 D．很 受用 映 泄
二、阅读理解
（一）阅读下文，回答后面的问题。
月光如流水一般，静静地_________________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_________________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像_________________着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
5.文中空缺处应补的词依次是___________、___________、___________。
6.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”一句的意思是什么？
7.作者用“梵婀玲上奏着的名曲”比喻___________，意在突出_______________________。
8.在这段文字中，作者是在两个方面衬托月色的。一是用_________________________；二是用_____________________________。
9.对下面这首词的赏析，不恰当的一项是
菩萨蛮
辛弃疾
金陵赏心亭为叶丞相赋
青山欲与高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。 人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。
A.开头两句，写山即写人，青山有情，高人难遇。那逶迤的青山有多少心里话要向作者倾诉啊！不说人之眺山，而说山之就人，不仅把景写活了，而且对突出人物起了很好的映衬作用。
B.三、四两句烟雨迷蒙遮住青山，无数的青山也只好像万马在烟雨中低徊不前，充分表现出了无边的惆怅，无穷的感慨。不说愁而愁极深，写得含蓄蕴藉。
C.“拍手笑沙鸥，一身都是愁”，虽着笔轻快，显得幽默洒脱，但分明使我们感到作者强自解愁而又不能自解的痛苦。鸟愁是虚，人愁是实，笑中有泪。
D.这首词与白居易的《白鹭诗》“人生四十未全衰，我为愁多白发垂。何故水边双白鹭，无愁头上也垂丝”相比，就形象来说更加绘声绘色，就感情来说更加挚浓深切。
（二）阅读下文，回答后面的问题。
窗外飞舞的雪花中，那簇迎春开得正闹。白雪映衬黄花，金灿灿的，刚从学校回来过寒假的我忽然心动，踏雪寻春去！妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游，不时嘿嘿傻笑。好容易把她拉回来，却睁大眼睛说我有病。我拿三毛作比，说踏雪寻春，当比三毛更三毛。一听这话，妹妹来了精神，翻身下床，围巾胶鞋，极麻利地武装完毕，倒连声催起我来。我窃笑，还是头发长的好糊弄。
一上江堤，寒风夹着雪团直往脖子里钻。放眼望去，雪滩茫茫，瘦水一痕。妹妹跌足叫悔：“寻春寻春，寻你的魂。”我笑道：“若是桃红柳绿，莺飞草长，那叫游春。这踏雪寻春，妙在一个寻字。”妹妹满脸无奈，作误上贼船状，一步一滑，跟我下了江堤。
江滩杳无人迹，积雪蓬松深及膝弯。顶风冒雪，一步步捱到江边，妹妹气喘吁吁，两颊绯红，不由得满腹怨气。我劝她说，这江水非平日之江水，乃是一江春水。说归说，自知难以服人，搜肠刮肚胡诌几句，妹妹忽然惊呼，且遥指远方，我擦净眼镜，极目水天苍茫处，好像有几粒黑点。妹妹眼尖，说是鸭子。我便借题发挥，诵东坡名句，“春江水暖鸭先知”。
观赏了雪落碧波野鸭戏水的美景，欲打道回府，谁料又节外生枝——妹妹想原路回家，我想从柳林迂回，相持不下，陷入僵局。没办法，只好掷硬币一决胜负。天助我也。三番两胜，兄走妹随。此时雪愈发下得紧，唯闻阵阵喘息声和吱吱踏雪声。更觉路漫漫其修远兮，双腿沉沉如坠铅。突然眼前出现几丛芦苇，皆遭火焚，残干枯叶，劲风中摇曳作响。一种凄美摄人魂魄。妹妹见了停下步子，调侃说：“这里也有春吗？”我折段焦苇，剥去苇衣，苇心中竟泛出新绿，火焚雪欺，芦苇不死，令人感叹。
深一脚浅一脚地走出柳林，恍如置身水晶宫。柳树就像巨大的白珊瑚。徜徉在此俗心如洗，一片玉洁冰清。妹妹牵过一根柳条吹去浮雪，欢呼：“柳条发芽了！”我笑痴人说梦。谁知凑近一瞅，咦！柳条当真拱出粒粒嫩芽。只可惜，不会作诗，难以抒情。
我问妹妹：“今儿踏雪感觉如何？”她笑答：“妙！妙！明年下雪，我们还来。”
10..（1）“那簇迎春开得正闹”中的“闹”字运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
（2）“我”吟诵东坡名句“春江水暖鸭先知”，对文章内容有什么作用？
（2）点出一个“春”字，向读者透露野鸭子是春的信使。
11.文章结尾处，妹妹说：“妙！妙！”说明兄妹俩是寻到了春的，在文章中兄妹俩所寻之春是在哪些物象上体现出来的？
12.读完此文后，你认为文章所写的早春具有怎样的品格，请用100字左右加以概括评析。
13.下面是关于文章的一些分析，请选出正确的两项
A.“妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游”“我拿三毛作比”“当比三毛更三毛”中的四个“三毛”的含义是一样的。
B.“还是头发长的好糊弄”中的“头发长的”运用了借代的修辞手法，含有轻蔑的意味，与文章的感情基调协调。
C.在整个寻春的过程中，妹妹有过失望，有过埋怨，有过怀疑，更有过惊喜。
D.在艺术特色上，这篇文章能寓严肃的主题于轻松活泼的记叙之中，兄妹的嬉笑调侃平添了文章的情趣。
E.文章材料简单琐细，且在处理时缺少变化，这是文章的不足之处。
三、表达交流
14.月下荷塘，给了朱自清审美的愉悦，更给了他一片心灵的空间，使他获得了精神的抚慰和心灵的宁静。你是否也有这样一个放松、愉悦身心的去处？请以“一个好去处”为题，写一篇300字左右的短文。
真题演练
1．阅读下面一段话，完成(1)(2)题。(05年高考辽宁试题)
①今天是大熊猫过生日，②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后，④朋友们问他刚才许了什么愿。⑤“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”⑥大熊猫轻声回答道：⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好，⑧还有一个是照张彩色照片。”
(1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号)
(2)任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。
思路解析：①句存在语法错误。⑤本句年少主语。⑥标点有误，冒号应改为逗号。⑦“能”要放在“把”字的前面。
答案：(1)①⑤⑥⑦。(2)①今天大熊猫过生日(或：今天是大熊猫的生日)　　⑤我从懂事时起就有两个最大的愿望(或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望)　　⑥大熊猫轻声回答道，　　⑦一个是能把我的黑眼圈儿治好(或：一个是把我的黑眼圈儿治好)。只需修改三处。
（解析与答案）
一、积累运用
1.思路解析：独处(chù)——独处(chǔ)
答案：B
2.思路解析：“总”在这里是“毕竟”，“终归”的意思。在句中是说无论如何一定会这样的。
答案：C
3.思路解析：此题帮助了解作家，以丰富知识。第一个空要填写上时代。第二个空要填作品的名称。
答案：现代 散文家(“文学家”也可以) 《踪迹》 《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》(任选其二就可以)
4.思路解析：①“也”字表明这个地方无论白天还是夜晚都少人走，而“很”字却不同，“很”表明的是白天少人走，但夜晚却有很多人走。②“受用”更加形象地写出作者当时的心态。③“落”字写得自然，能表现出作者当时幽静的感觉。而其他几个词不恰当。④“泻”是流体类的东西往下流动，而“泄”是“泄露”的意思。
答案：A
二、阅读鉴赏：
5.答案：泻 浮 笼
6.答案：满月朗照是必要的，隔着淡淡的云也别有情趣。
7.答案：光和影的组合 光与影内在的和谐美
8.答案：叶、花衬托月色的朦胧、柔和 树影衬托月光的轻盈
9.答案：A（不是作者而是叶丞相）
10.答案：（1）拟人，突出了迎春花开的热烈。
11.答案：野鸭、苇心、柳条。
12.答案：扣紧“春天是万物与风雪严寒抗争而来的，并不是大自然的恩赐，虽柔弱而不畏强暴，虽屡遭摧残却不可战胜；在苦难中显示自己顽强的生命力，以唤起人们的希望，鼓起人们的信心”等要点来评析。
13.答案：CD（A项中的四个“三毛”，前三个“三毛”应实指，后一个“三毛”则是虚指，只是一种象征。B项中的“含有轻蔑的意味，与文章的感情基调协调”，这里的“头发长的”有调侃的意味，给文章增加了情趣。E项的评述过于偏颇，不正确）
14.答案：略

《荷塘月色》阅读训练题 淄博一中 马加枝设计 1、从全文看，作者的行踪和感情有什么变化？请用文中的词语概括出来，说说文章结构上有何特点。 行踪线索：院子里—小煤屑路—荷塘—门前 感情线索：不宁静—自由—受用—惦江南 结构上首位圆合，非常自然严谨。 2、“这几天心里颇不安静”在全文中有什么作用？ 这是文章之“眼”，定下全文的情感基调，它给荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也给以后的抒情写景创造了特定的条件。 3、阅读第4、5段文字，回答后面的问题。 （1）两段文字所写景物有何不同？（用一副对联概括两段文字描写的内容） 前段以荷塘为主景，月色为背景，描绘了月光下荷塘的花叶之美；后段以月色为主景，荷塘为背景，勾勒了整个塘上月色的光影之美。（月下荷塘花叶神韵夺魄，塘中月色光影妙律勾心） （2）赏析“袅娜”“羞涩”的妙处。 运用拟人手法，把盛开的荷花比作成熟的女子袅娜的身影，把含苞待放的荷花比作害羞的少女的脸庞，形象地表现出月下荷花的楚楚动人，可谓形神兼备。 （3）“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”此句运用了什么手法？有何效果？ 运用通感手法，化视觉形象为听觉形象，表现出荷塘上月光和月影明暗搭配自然和谐，令人如痴如醉的美妙图景。 4、文章最后引用《采莲赋》和《西洲曲》，有何作用？ 一是用用古代采莲的热闹、嬉戏的情景，反衬此时此地荷塘月色的静；二是含蓄地表达对自由美好生活的无限向往之情。 5、本文描写的景物色调有什么特点？你从景物描写中读出了作者怎样的情感？请结合写作时间推断作者“颇不宁静”的心情的原因。 朦胧的美，静谧的美。 淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。 1927年7月，当时轰轰烈烈的大革命运动由于国民党反动派的叛变而失败，全国笼罩在一片白色恐怖之中。作为一个有正义感的追求进步的知识分子，面对反动派的暴行，内心充满了苦闷哀愁和不满，他渴求平和自由的生活，而现实中又只能寻得短暂的宁静和自由，因此他的笔下的荷塘才是这番模样。 6、以“校园一角”为题，运用比喻、通感、拟人手法，写一个景物中蕴含自己某种情感的描写片段。300字左右。

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长赖太子： 一、积累运用1.请选出下列带点字的读音有错误的一项:A.倩影(qiàn) 霎时(shà) 参差(cēn) 脉脉(mò) B.袅娜(niǎo) 独处(chù) 幽僻(pì) 煤屑(xiè)C.颤动(chàn) 纤腰(xiān) 弥望(mí) 踱步(duó)D.酣眠(hān) 乍看(...

淮阳县19638772382： 阅读下面的文字,完成下题. 荷塘月色(节选) ①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星... - ？
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长赖太子：[答案] 你的题目呢?

淮阳县19638772382： 急急急!朱自清的《荷塘月色》阅读理解 - ？
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淮阳县19638772382： 荷塘月色 朱自清 阅读答案 拜托了. 1.第一段交代我的心情颇不宁静有何作用?末尾段交代“不觉已是自己的门前,轻轻地推门进去,什么声息也没有妻已熟睡... - ？
长赖太子：[答案] 交待心绪不宁点明夜赏荷塘的理由,为整篇文章奠定了感情基调1.妻子的熟睡反衬我今夜无眠 心里烦闷2.白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理.3.＂泻＂字准确写出月光的动感,充分表现了月光的柔和,营造了一种幽静,...

淮阳县19638772382： 《荷塘月色》的阅读答案 - ？
长赖太子： 作者写叶,写流水,写叶时侧重于静态,而“像亭亭的舞女的裙”的形象比喻则化静为动;后面写景侧重于动态,风动叶子是以动写静,“密密挨着”、“凝碧波痕”是化静为动,流水使叶“更见风致”,是以动衬静. 根据主题、内容的需要,以静写动,动静结合,一定会使景物描写生动、活泼,创造出优美的意境,增强了文章的美感.

淮阳县19638772382： 荷塘月色的阅读答案 - ？
长赖太子： 独自沿着荷塘幽僻的小路,看到了往日荷塘四边的许多树,弥望荷塘上面田田的叶子,观赏层层的叶子中间那白色的荷花,聆听荷塘那潺潺的流水声,欣赏着月光下薄薄青雾浮起在荷塘里的荷塘月色和荷塘里的那些叶子和花的美丽.我在文中看...

淮阳县19638772382： 荷塘月色阅读答案(八年级语文练习册单元综合学习)作者描写了哪些景物?这些景物各有什么特点?找出文中描写心理感受的语句,说说作者的情绪随着景... - ？
长赖太子：[答案] 你要事先和当地的大型书店取得联系

淮阳县19638772382： 朱自清《荷塘月色 》阅读赏析,急,景中有情,情景交融是《荷塘月色 》的主要特点,试以第4、5、6自然段为例,对这一特点进行具体分.体会下列句子,... - ？
长赖太子：[答案] 第一次读《荷塘月色》的时候,那是在上初中的一堂语文课上.虽然当时对文中作者的内心深处的感受不是十分明了,可却迷迷糊糊地久久地沉醉于那幽静,神秘,优美的荷塘月色当中.文中的开头并没有直接描写荷塘的月色,而是说...

淮阳县19638772382： 《荷塘月色》如何理解题目? ？
长赖太子： 题目“荷塘月色”,可以理解为:荷塘和 月色;荷塘上的月色;月下的荷塘.