音乐教育的目的和意义是什么？
我在高中音乐教育的岗位上工作了十年，到现在还有一些两难的问题在我的头脑里挥之不去。
一、音乐教育是知识教育还是智慧教育？知识教育只能使知识得到传承，而智慧教育可以使知识得到增值。比如欣赏《空山鸟语》，如果老师说这就是《空山鸟语》，作者是谁，这只是知识的传授。老师应发挥想象力，讲出“流水欢歌”“清泉”“雨中邂逅”等不同音乐形象，这是学生智慧的反应，正是学生的智慧使这首乐曲瞬间增值。我们知道，当作曲家创作完《空山鸟语》后，作为音乐家的创作已经完成，而学生欣赏时作为审美主体的“二度创作”才刚刚开始，没有欣赏者情感的体验、意图的激活，作为教材的《空山鸟语》只是冰冷的符号和一串按一定规律组合的音响而已。我们要鲜活的智慧还是要冰冷的知识？我们绝不能用已有的知识、既定的权威来禁锢学生，谁能保证在我们的学生中将来不会出现一个因《空山鸟语》启发写出另一首传世之作的大家呢？所以音乐既是知识教育又是智慧教育。
二、音乐教育是文本教育还是人本教育？文本教育重在共性，人本教育重在个性；文本教育是刻板统一、相对稳定的教育，人本教育是开发潜能、展现个性的教育。我们要敢于冲破自我束缚、他人束缚、文本束缚，应允许学生对同一首乐曲大胆想象、展现个性，而不是拘泥于乐曲本身的文本含义，让文本为学生服务，而不是让文本主宰学生，这，就是人本教育的体现。我们不能象教语文、数学一样都一个答案、一种理解，创作是一个民族的灵魂，我们的灵魂哪去了？所以音乐教育不能只是文本教育，更应当是人本教育。
三、音乐教育是大众教育还是精英教育？大众教育重在普及，精英教育重在选拔。当我们上辈很多人无奈地说“音乐？我不懂时”，我们学校的音乐教育是不是该扪心自问：我们做了什么？在现在的教育中，高起点、严要求似乎是高质量的体现，学生音高音准还未掌握，对流行音乐还没形成审美判断力，就要欣赏古典交响乐，这些舍近求远、文本倒置、拔苗助长的教学方式是不是选拔教育在音乐教育中的变相反应呢？我们的社会低收入的人大有人在，音乐教育不能自视清高，要准确定位，所以音乐教育只能是大众教育。而不是少数精英的教育。
我是一基础音乐教育的失败品，确切的来说基础音乐教育的是失败的
音乐教育的目的是：扩大音乐视野，培养对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力。音乐教育的意义是：陶冶高尚的艺术情操，形成正确的艺术观，更重要的是培养人的性格品质，使人身心得到益处。
音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育，专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。
扩展资料：
音乐教育的核心能力：具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。
音乐教育的核心课程：
乐理、视唱练耳、声乐、器乐（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等。
主要实践环节有：毕业实习、音乐调研与采风、艺术实践（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。
扩大音乐视野，培养对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力。陶冶高尚的艺术情操，形成正确的艺术观。
更重要的是培养人的性格品质，使人身心得到益处。
这样便能融入这个多元化的世界！
培养音乐人才啊
快乐教育的意义有哪些?
快乐教育主要教授的是让学生在快乐中学习和成长的教育理念。它的核心是以学生为中心，注重学生的个性和兴趣，鼓励学生自主学习和自我实现。同时，快乐教育也强调教师和学生之间的平等和尊重，让教育变得更加轻松和愉悦。快乐教育的意义体现在以下几个方面：1.促进学生全面发展。快乐教育注重培养学生的多元智能...
音乐素质的教育意义是什么?
1、音乐中蕴含着民族的文化密码，在音乐素质教学中不断地解开这文化密码，就是让大学生接受文化洗礼，不断培养爱国情怀，加深思政课程中爱国主义理念教育。2、音乐中蕴含着对理想追求的始终如一，在音乐素质教学中，不断地去品味国内外音乐大师的成长故事和代表作的魅力，就是让大学生在现实生活中有信念...
快乐教育的意义是什么
快乐教育的优点 快乐教育相对于传统教育的最大优点在于它能够激发孩子的学习兴趣，让孩子更加主动地去学习和探索。快乐教育也更注重孩子的个性发展和创造力的培养，有利于激发孩子的创造力和创新意识。此外，快乐教育能够更好地帮助孩子实现自我价值，增强孩子的自信心和自尊心，有利于孩子全面发展。应当如何...
幼儿园音乐教育的意义有哪些的意义幼儿园音乐教学的意义
关于幼儿园音乐教育的意义有哪些的意义，幼儿园音乐教学的意义这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、幼儿园音乐教育的目标 目标的结构及其分析 幼儿园音乐教育的目标，包括音乐教育的总目标、分类目标、年龄阶段目标、单元目标和具体的教育活动目标几个层次。2...
教学音乐目的是什么
也就是说,评价的内容与标准,提示和引导了评价对象在教与学的过程中做什么,怎么做,促使评价对象在课堂教学操作 中,逐步地养成一种自觉地行为,达到“自律”的境界。因此,音乐教学评价就像一把“标准尺”,对教育教学的发展起着“定标导航”的作用。 问题二:音乐教育的目的和意义是什么? 扩大音乐视野,培养对音乐的...
儿童音乐教育的意义是什么?
儿童音乐教育有很多意义。音乐教育可以帮助孩子们发展语言和数学技能，提高他们的记忆力、想象力、创造力，增强听觉辨别能力和敏感性。此外，音乐教育还可以帮助孩子们学会集中注意力和锻炼敏锐反应。在不受约束的自由探索中，促使儿童萌生创造意识。共同参与的音乐游戏可以成为儿童与成人沟通和共同学习的纽带。
小学音乐教育的意义
应重视音乐实践中的创造过程,培养和鼓励学生的创造精神。 问题二:小学音乐教育的意义? 培养孩子对音乐的爱好。 问题三:小学音乐教学的意义何在? 成就一代人的未来。没有爱生命失去意义,没有音乐生命失去乐趣。 问题四:音乐教育对小学生身心发展有哪些作用 音乐教育能够培养高尚的道德情操,情操是指高尚的情感体验...
学前儿童音乐教育的意义是什么呢?
学前儿童音乐教育活动中，常采用的韵律动作包括以下三种：1、基本动作：例如拍手、敲击、跳跃、走路等简单的身体动作，在音乐节奏的指导下进行练习和表达。2、模仿动作：例如模仿自然界中的动物和物体的运动姿态，或是模仿人类生活中的日常动作，通过模仿来感受并表达音乐的韵律感。3、舞蹈动作：例如简单的...
如何看待现在中国的快乐教育?
1. 建立科学的教育理念和方法。快乐教育不是简单的追求快乐，而是要以孩子的身心健康和全面发展为出发点，注重培养孩子的自主性和创造性，建立科学的教育理念和方法，从教育本质出发，注重知识和技能的培养，注重学生的思维能力和创新能力的培养。2. 加强师资队伍建设。教师是实现快乐教育的关键，需要具备...
幼儿音乐学习,对成长有哪些意义?
幼儿音乐教育寓教于乐，具有较强的游戏性和表演性。在幼儿音乐活动中，雅马哈音乐中心要求教师引导幼儿积极、主动地参与到音乐活动中，让每个幼儿都有表现的机会，甚至能让孩子举办一场音乐会。幼儿歌曲生动、形象、优美，适合幼儿表演。因此，在音乐活动愉快、欢乐的气氛下，能让幼儿克服自卑、胆小的性格...
虿光低精： 著名教育家苏霍姆林斯基说:音乐教育的主要目的不是培养音乐家,而是培养人
元阳县14736096045： 音乐教育的最终目的是什么 - ？
虿光低精： 培养出一个德、智、勇兼备的完善的人,也就是说,教育的终极目的是培养出一个完善的人,一个真正的君子.教育的实用价值,如解决就业问题,获得社会地位等等,也是非常重要的,但谈到最终目...
元阳县14736096045： 孩子学习音乐的主要目的是什么? ？
虿光低精： 学习音乐更多的是为了让孩子获得各种体验和感受:体验音乐本身的美,包括音符的美、旋律的美、歌词的美,同时,从音乐中体验悲与喜、忧与乐等不同情绪,不同的音乐还能让孩子体会到新疆姑娘的热情、蒙古草原的辽阔、春天的万物复苏孩子在音乐中跋山涉水,放飞想象,在音乐中增加乐感
元阳县14736096045： 音乐教育的作用是什么?什么时候放音乐最为合适? - ？
虿光低精： 音乐的教育功能日趋完善,归纳起来有以下四点: 一、陶冶情操 音乐是滋润心灵的雨露,是哺育感情的乳汁,在培养人的高尚情感及审美趣味方面自然起着别的艺术所不可替代的作用,学校音乐教育应抓住音乐形象性、情感性、愉悦性三大基...
元阳县14736096045： 普通学校音乐教育的根本目的是通过音乐审美教育培养什么? - ？
虿光低精： 音乐是一种美的艺术.通过音乐教学对学生进行审美教育,可以发展学生的听觉敏锐度和发音的准确性,可以丰富学生的联想力和想像力,更可以净化学生的心灵,陶冶性情.
元阳县14736096045： 中小学音乐教学的目的 - ？
虿光低精： 呢 教学目标的确定,主要依据课程标准、学生的情况以及学习需要、教学内容及教学条件.(1)音乐教师要对《音乐课程标准》有整体上的把握.熟悉教学总目标的要求,还要熟悉学段目标.(2)教学目标的设计,离不开对学生的学习需求以及学情的分析.(3)要分析教材内容,对教学内容有整体的把握,在理解的基础上有自己的见解.对于音乐教师来说,教学内容的分析有其特殊性.音乐教学内容大部分是音响资料,音乐教师要在从“听”中来分析,对音乐的熟悉过程就是体验和感受的过程,对音乐作品有了自己的感受,才能在教学设计时找到独特的视角,制定的教学目标才能合理、有创造性.(4)还要因材施教.
元阳县14736096045： 怎样理解音乐教育学的目的与任务? - ？
虿光低精： 音乐作为一种艺术 本身就有其存在的真实意义 当你处于不同的情绪阶段时 你会对你所听到的音乐 产生不同的感受 特别是那种令人产生共鸣时的那种感觉 从这方面讲 它是对听众的熏陶 然而 对于创作者来讲 这些歌曲寄托了个人的情趣和感悟 是一种发自内心的一种感情 不管怎样 音乐对我们人类来说是一高级的精神世界的需求 它与我们的人生价值和感悟密切相关 它对我们来说 其中的奥秘是无穷无尽的 不知道你是不是近日心情不好 还是想探究一下某些东西 不管怎样 好好活着 就要好好享受生活 享受音乐 享受人生!
元阳县14736096045： 音乐教育概念的主要意义是什么? ？
虿光低精： 奥尔夫音乐教育奥尔夫的音乐教育观念,主要不是致力于教会宝宝学什么,而是启发、发掘宝宝生而具有的
元阳县14736096045： 音乐鉴赏课的作用与意义 - ？
虿光低精： 音乐鉴赏课的作用与意义:陶冶情操,丰富精神世界. 系统性的培育一个人对音乐的领悟能力,开发个人对音乐的兴趣及爱好音乐欣赏,顾名思义,是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听,并从中获得音乐美的享受、精神的愉悦和理性的满足的活...
