跪求:辩题“大学生就业压力大不利于成材”的辩词

作者&投稿:夹狭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
辩题“大学生就业压力大不利于成才”辩词及论据~

  呵呵,我也在准备这个辩题。
  先给你一些视频材料
  国际大专辩论赛 顺逆境是否有利成才
  http://video.sina.com.cn/v/b/31817875-1728558190.html
  http://v.youku.com/v_show/id_XODc5Njk1ODg=.html
  就业压力大是否有利于成才
  http://www.tudou.com/programs/view/7Im_PUTWfv4/
  然后下面就是相关的材料
  大学毕业生就业压力大,原因何在?
  “博士生一走廊,硕士生一礼堂,本科生一操场。一个招聘人数不多的岗位,前来应聘的常常有上百个研究生或是上千个本科生。”这是一位女大学生对某大城市招聘会现场的描述,当今大学毕业生就业压力之大,由此可见一斑。
  近几年,我国普通高校毕业生规模持续大幅度增长,因而有人就认为大学毕业生就业压力大是高校扩招惹的祸,仔细分析,这种说法是站不住脚的。前几年我国高等教育规模有较快的发展,这是在长期坚持内涵发展基础上实现的,是党中央、国务院从战略和全局高度作出的重大决策,对国家、对民族都具有重要的现实意义和深远的历史意义。21世纪的竞争归根到底是人才的竞争,各国都在努力培养和挖掘人才,以便在未来的国际竞争中占据制高点。对于我们这样的发展中大国而言,人才资源是我们唯一可以依靠的在未来竞争中立于不败之地的本钱。但是,中国目前接受高等教育的人口仅占总人口的5%左右,远远落后于发达国家,如美国是35%,日本是23%。同时,接受高等教育也是广大人民群众的热切企盼,他们知道,知识就是力量,教育改变命运。不上大学也是要就业的,对于大多数年轻人来说,如果没有经过高等教育阶段的文化、技能培养,在今后,他们的就业将面临更加严峻的困难。
  事实上,大学毕业生就业难度的增加,是受社会的整体就业环境影响的。大学毕业生就业压力加大的这几年,恰好是我国总体就业矛盾加剧的几年,新生劳动力就业与下岗失业人员再就业相互交织,劳动力供大于求的矛盾十分尖锐。来自劳动和社会保障部的统计数字表明:虽然2006年城镇安排就业人数创纪录地突破1000万人,但依然还有1400万人待业。2007年可提供的就业岗位总计也只有约1200万个,但新增就业人数达到2400万人。这样一来,劳动力供给严重大于岗位需求,大学毕业生就业空间也必然受到挤压,适合他们的岗位也就面临着激烈的竞争。
  大学毕业生就业压力大,原因还在于区域发展差距以及城乡二元结构而导致的结构性矛盾。它表现为“有人没事干,有事没人干”、“事儿多的地方人少,人多的地方岗位少”等等现象。一方面,由于区域和城乡之间的鸿沟,大学毕业生在择业时更多地考虑城市和经济比较发达的地区,众多的毕业生竞争有限的岗位,千军万马挤“独木桥”。国家人事部公布的数据表明,2005年仅北京、广州、上海、深圳4个城市就接收了15个省市10.9%的大学生。另一方面,广大欠发达地区和基层普遍缺乏人才,急需智力投入和支持,但由于分配制度、用人制度、户籍政策、保障制度、编制数量、经费困难等方面的影响,毕业生即使想到这些地方去就业也往往难以落实。这就在客观上造成大学生到西部、到基层就业的空间狭小、渠道不畅,也加剧了毕业生就业的困难。
  同时,大学毕业生就业压力大也与高等教育的人才培养有一定关系。有的高校在招生中带有一定的盲目性,不能敏锐地感知社会需求的变化,从而相应地调整优化专业设置;一些地方高校在扩招后投入跟不上,办学条件相对落后;一些学校对学生实践能力的培养重视不够,人才培养不能完全适应用人单位的需要;等等。
  另外,社会对大学毕业生就业的观念更新滞后。许多人认为上了大学就是“鲤鱼跳龙门”,身份改变了,一定要找个好工作才算就业;很多家长认为,大学毕业生干具体工作就不算体面就业等。导致相当一部分大学毕业生就业预期较高,不能适应就业市场的需要。许多大学毕业生宁肯“漂”在大城市,也不愿到地方、到基层、到中小城市就业。就高不就低的结果进一步加剧了大学毕业生就业压力。
  令人欣慰的是,在各方面的共同努力之下,上述问题正在逐步得到改善。
  如何帮助大学毕业生跨过就业这道“坎”?
  据《北京青年报》报道,北京市今年有近2万名高校毕业生报名竞争3000个“村官”名额,毕业生可自愿报名到京郊农村担任党支部书记助理、村委会主任助理。山西省今年也招募了8000名“大学生村官”,报名的大学毕业生达到8万人。这是各地根据中央印发的《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》出台的鼓励大学毕业生就业的重要举措,也架起了大学毕业生走向基层广阔天地的桥梁。
  近年来,大学毕业生就业问题,已经引起了党和政府的高度重视。为帮助大学毕业生顺利就业、迈好走向社会的“第一步”,从中央到地方,从有关部门到社会各方,都在齐心协力,想方设法促进就业。国家和有关部门先后出台实施一系列政策措施,打破了计划经济体制下对大学毕业生就业的诸多限制和束缚,着重建立起允许并鼓励大学毕业生合理流动就业的制度环境,积极引导和鼓励大学毕业生到基层、到西部建功立业,加快完善对大学毕业生就业服务的体系。如近年来实施的“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特岗计划”、高校毕业生就业见习制度、高校毕业生就业网络联盟、零就业家庭毕业生保底就业等政策措施,实实在在地拓宽了毕业生就业的空间。
  尽管如此,还要看到,当前形势下,大学毕业生就业还面临着很多新的困难和问题。大学毕业生就业是一个牵涉政治、经济、社会、文化等各领域的复杂的社会工程,跨过就业这道“坎”,需要政府、学校以及整个社会的积极促进、大力配合,需要进一步加大力度,多措并举、多管齐下。
  从政府来讲,要采取更加积极的促进大学毕业生就业的政策。政府要通过宏观调控这只“手”,为毕业生就业营造良好的制度性、政策性环境,出台更加积极的促进大学毕业生就业的政策,大力深化户籍、人事和用工制度的改革,切实加强政策之间的协调性和配套性;要通过发展经济和各项社会事业增加就业岗位,积极开发和创造适合大学毕业生就业的公益性岗位;要综合运用财政、税收、金融等“杠杆”,使各类企业尤其是中小企业、民营企业成为吸纳大学毕业生就业的“蓄水池”;要通过创业教育、政策扶持和项目指导,激活大学毕业生的创业热情和创业才智;要通过完善毕业生就业服务体系,为大学毕业生求职就业提供更加热情、周到、高效的就业服务和帮助。
  从高校来说,要把促进大学毕业生就业摆到学校工作更加重要的位置上。进一步深化高等教育体制改革,明确不同层次高校的办学宗旨和目标,高校要主动适应社会需求和就业市场的变化,加大学科和专业结构调整力度,坚持年度招生计划与毕业生就业率适度挂钩,逐步实现由人才供给导向型向就业需求导向型的转化。进一步整合和优化教育资源,着力培养高素质的复合型人才。同时,全面落实就业的“一把手”工程,确保就业指导服务在机构、人员、经费上的“三到位”,健全就业工作体系;要普遍开设就业指导课程,对学生提供个性化的就业指导,提高就业指导的“全程化、全员化、专业化、信息化”水平,努力提高大学毕业生的就业竞争力和社会适应力。
  此外,从用人单位和社会各方面来看,也有责任为大学毕业生营造良好的就业环境。目前,人才市场上很多用人单位都要求有工作经验者优先,明确表示不考虑应届毕业生或者不要女生。用人单位存在的这种错误认识在一定程度上影响了大学毕业生就业。因此,用人单位应该树立正确的用人观念,消除性别、学历等偏见,完善用人机制。此外,广大学生家长和社会各方也要正确看待当前大学毕业生就业形势,更新就业观念,帮助大学毕业生合理确定就业期望。新闻媒体也要通过开展主题突出、内容丰富、形式多样的宣传报道活动,为大学毕业生就业营造有利的舆论环境,不要盲目炒作,制造“就业恐慌”,以免加重大学毕业生的心理负担。
  当代大学生应树立什么样的择业观?
  小刘是辽宁省某重点高校的毕业生,三年前大学毕业后,一心想留在大城市,结果在连续考研失利、求职碰壁后,最终回到自己家乡的小县城,在一家事业单位找到了一份工作。因为英语好,计算机熟练,没多长时间,小刘就在工作中挑起了大梁,工作自信而快乐。观念一变天地宽。目前,越来越多的大学毕业生像小刘一样,在基层找到了施展才华的舞台。
  择业观是职业价值观的重要组成部分,对大学生择业行为有着重要的影响。当前,随着家庭对子女接受高等教育的投资日渐增大,对子女就业的期望值也相应提高。但是很多大学生对人才市场用人标准和自身条件都不是很清楚,在择业观念上有一定的盲目性。只是一味地追求“我想干什么”,而不考虑“我能干什么”,导致在求职时四处碰壁。因此,解决大学毕业生就业难题,也要求大学毕业生自身树立正确的择业观。
  要把正确的职业理想与务实的就业定位结合起来。每个大学毕业生都有自己的职业理想,希望找一个满意的职业,作为实现自己人生价值的平台。对此,我们应予以充分的肯定。但这种职业理想应建立在现实的基础上,如果像有些毕业生坚持“非高薪不干,非大企业不进,非省会城市不去”的择业观念,那恐怕在现实中往往会碰壁。无数的事例说明,只有把自己的理想与国家、社会的需要统一起来,把个人的就业选择同现实的条件结合起来,职业发展才有现实的基点,理想的实现才有可靠的平台。
  在我国高等教育已进入“大众化”的今天,大学毕业生不能有盲目的优越感,一定要有务实的就业定位,切忌自设“藩篱”,只盯着大城市、大机关、大企业不放,要积极到祖国最需要的基层、西部去,在这片孕育着无限生机和希望的沃土上,接受锻炼、增长才干、实现理想、成就事业。
  要有科学的职业规划。根据社会需要和自身条件,及早做好自己的职业规划,增强就业和创业能力,对于大学生将来能否顺利就业非常重要。对很多毕业生而言,与其说是“就业困难”,不如说是“就业迷惘”,对自己的未来发展缺乏科学规划,这往往也成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。一次调查显示,62.2%的大学生对自己未来的发展和职业生涯没有规划,32.8%的不明确,只有4.9%的有明确的设计。俗话说,机会总是垂青于那些有准备的人。大学生将来要找到理想职业,首先要未雨绸缪,及早明确职业目标,提前做好职业规划,有针对性地进行知识储备和社会实践;同时,要通过科学的认知方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面正确分析,认识自己的优势与不足,努力使自己的“长板”更长,把“短板”补长。此外,“有志者事竟成”,只要有恒心、有毅力,坚持不懈地沿着目标前进,就必然会获得成功。
  要有良好的就业心态。就业本身就是一种竞争。由于大学毕业生年轻,往往有急于求成的心理。一旦在就业中遇到挫折,很容易意志消沉,一蹶不振。因此,保持良好的就业心态,对于大学毕业生顺利就业也很重要。面对严峻的就业形势,大学毕业生要充满自信,勇敢地去面对竞争,既不能妄自菲薄,缩手缩脚,不敢“推销”自己;也不能狂妄自大,对单位挑三拣四,最终“高不成,低不就”。要清楚地认识到,求职遇到的困难、挫折、委屈是暂时的、在所难免的,一味的抱怨解决不了问题,关键是对待挫折要有充分的心理准备,坚信“天生我材必有用”,摆正位置,调整心态,变压力为动力,使自己能从容、冷静地面对就业这一人生重大课题,并作出正确、理智的选择。
  此外,还要有创业的精神和准备。目前,发达国家大学毕业生创业率在20%至30%,而我国仅为1%至2%。勇于创业,既是就业的一条行之有效的方式,也是实现大学毕业生人生理想的一条捷径。要进一步完善鼓励大学毕业生创业的法律和政策,加强对大学毕业生的创业指导和技能培训,努力给大学毕业生创业提供更有利的条件。
  有句话说得好:“理想的翅膀应插在现实的身上,离开了现实的躯体,理想只是一堆零乱的羽毛。”现在,越来越多的大学生认识到,“行行可建功,处处能立业,劳动最光荣”。面对激烈的就业竞争,只要我们大学毕业生能够转换思维,改变观念,就业之路一定会越走越宽广,我们的理想也一定会飞得更加高远!
  大学毕业生就业压力大,原因何在?
  大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学毕业生的就业问题不仅是一件关乎千家万户切身利益的大事,更关系到国家经济建设和社会稳定。那么到底怎样看待大学毕业生就业难这个社会性问题呢?
  近几年,我国普通高校毕业生规模持续大幅度增长,因而有人就认为大学毕业生就业压力大是高校扩招惹的祸,仔细分析,这种说法是站不住脚的。前几年我国高等教育规模有较快的发展,这是在长期坚持内涵发展基础上实现的,是党中央、国务院从战略和全局高度作出的重大决策,对国家、对民族都具有重要的现实意义和深远的历史意义。21世纪的竞争归根到底是人才的竞争,各国都在努力培养和挖掘人才,以便在未来的国际竞争中占据制高点。对于我们这样的发展中大国而言,人才资源是我们唯一可以依靠的在未来竞争中立于不败之地的本钱。但是,中国目前接受高等教育的人口仅占总人口的5%左右,远远落后于发达国家,如美国是35%,日本是23%。同时,接受高等教育也是广大人民群众的热切企盼,他们知道,知识就是力量,教育改变命运。不上大学也是要就业的,对于大多数年轻人来说,如果没有经过高等教育阶段的文化、技能培养,在今后,他们的就业将面临更加严峻的困难。
  事实上,大学毕业生就业难度的增加,是受社会的整体就业环境影响的。大学毕业生就业压力加大的这几年,恰好是我国总体就业矛盾加剧的几年,新生劳动力就业与下岗失业人员再就业相互交织,劳动力供大于求的矛盾十分尖锐。来自劳动和社会保障部的统计数字表明:虽然2007年城镇安排就业人数创纪录地突破1200万人,但依然还有2400万人待业。2008年可提供的就业岗位总计也只有约2100万个,但新增就业人数达到3200万人。这样一来,劳动力供给严重大于岗位需求,大学毕业生就业空间也必然受到挤压,适合他们的岗位也就面临着激烈的竞争。
  大学毕业生就业压力大,原因还在于区域发展差距以及城乡二元结构而导致的结构性矛盾。它表现为“有人没事干,有事没人干”、“事儿多的地方人少,人多的地方岗位少”等等现象。一方面,由于区域和城乡之间的鸿沟,大学毕业生在择业时更多地考虑城市和经济比较发达的地区,众多的毕业生竞争有限的岗位,千军万马挤“独木桥”。国家人事部公布的数据表明,2008年仅北京、广州、上海、深圳4个城市就接收了15个省市16.9%的大学生。另一方面,广大欠发达地区和基层普遍缺乏人才,急需智力投入和支持,但由于分配制度、用人制度、户籍政策、保障制度、编制数量、经费困难等方面的影响,毕业生即使想到这些地方去就业也往往难以落实。这就在客观上造成大学生到西部、到基层就业的空间狭小、渠道不畅,也加剧了毕业生就业的困难。
  同时,大学毕业生就业压力大也与高等教育的人才培养有一定关系。有的高校在招生中带有一定的盲目性,不能敏锐地感知社会需求的变化,从而相应地调整优化专业设置;一些地方高校在扩招后投入跟不上,办学条件相对落后;一些学校对学生实践能力的培养重视不够,人才培养不能完全适应用人单位的需要;等等。
  另外,社会对大学毕业生就业的观念更新滞后。许多人认为上了大学就是“鲤鱼跳龙门”,身份改变了,一定要找个好工作才算就业;很多家长认为,大学毕业生干具体工作就不算体面就业等。导致相当一部分大学毕业生就业预期较高,不能适应就业市场的需要。许多大学毕业生宁肯“漂”在大城市,也不愿到地方、到基层、到中小城市就业。就高不就低的结果进一步加剧了大学毕业生就业压力。
  过度的压力会导致人情绪焦虑,会影响判断,对健康不好。
  而且大学生社会经验不丰富,会产生悲观情绪,得抑郁症甚至自杀~
  还有么,对学习产生负面影响,走上歪路。
  压力大的学生往往是身家一清二白,没有人脉,会对一些社会不公平现象产生负面情绪。
  心理素质不好的会一蹶不振。
  为了找到工作从事不喜欢或不擅长的职业,在职场上遇到一些不公平待遇也不会抗议,产生恶性循环。
  广东省一项针对大学生压力状况的最新调查表明,一般大学生压力主要来自自我认知、竞争、学习、就业等方面,其中自我认知带来的平均压力最大。而且男生在自我认知上产生的压力显著高于女生。

  据了解,这项调查是通过随机抽取广州市六所大学的300名大学生进行的。调查显示,在大学生当中,自我认知带来的平均压力最大。专家表示,这是由于大学生处于青年中期,自我认知处于初步形成的时期。在校大学生对自己的大学生生涯和未来的发展都有一个预期的目标,在这方面男生的压力一般都高于女生。
  调查还显示,女生因外貌身材而产生的压力显著高于男生。家庭给独生子女带来的压力显著高于非独生子女。相反,经济问题给非独生子女带来的压力显著地高于独生子女。但不同专业的大学生在压力方面没有显著差别。从调查显示的结果来看,竞争为大学生带来的平均压力处于第二。其次是学习压力、就业压力,而突发事件、外貌、恋爱等对大学生来说,带来的压力相对比较小。
  学生心理压力大,学业负担重,心理素质差,不利于学生健康成长
  在“你觉得目前你班多数同学哪些方面压力最大”题目中,绝大多数学生认为“作业多、考试多、按成绩排名次,考试后让家长签字,造成的学业压力、精神压力大”。在“目前你最苦恼的事”一题回答中, 27% 的学生认为“不能被家长、老师、同学理解”; 20% 的学生认为“学业无成,也没有什么特长”; 49% 的学生认为“学业压力大,无法展示自己的特长,自己支配的时间太少”;还有 4% 的学生认为“家庭环境不好,没有人关心”。
  虽然大学生压力来自多方面,但研究表明,每个时期压力源中总有占主要地位的压力,也从一个侧面说明大学生每个时期内都有自己的人生任务。
  关联分析表明经济压力与年级因素的关联度最大。因为年级是不断变化的,所以经济压力也是不断变化的,这在图2中表现的很明显,以大一为参照点,后三个年级经济压力均有明显的上升。这与实际生活也是相吻合的,即大学生初期的经济来源主要是父母,随着自身的独立,经济独立是必然要求,因此到大学生中后期经济压力增大。从整个大学生时期的压力关联分析来看,学业事业压力是大学生压力源的主要方面,这也说明大学生的学业事业成就动机一直比较高。

  11月16日18:30在南山校区报告厅举行由绍兴文理学院团委举办的“树人杯”辩论赛第二轮第一场的比赛。本次辩论赛的辩题是“大学生就业压力大有利于成才还是不利于成才”。正方辩手是来自教育系的林芳、杨昆、王晓兰、蒋晨阳,他们的观点是大学生就业压力大有利于成才。反方辩手是来自医学院的王丽、曹琴鸣、张飞飞、钟晓蕾,他们的观点是大学生就业压力大不利于成才。
  正方一辩提出随着就也压力的增大,大学生投入更多的时间、精力,从而提高自己的综合素质,更好的展示自己,充分的发挥主观能动性,增强自己的信念和毅力,因此大学生就业压力有利于成才。正方一辩的精彩言论引起观众热烈的掌声,反方一辩也不逊色,她认为就业压力大阻止了他们才华的最佳发挥,影响了自主能动性和积极性,当压力超过他们的承受范围外还可能导致心理问题。经过双方一翻较量之后,接下来的自由公辩也是龙虎相斗,难分高下。他们都引用经典的例子,准确具体的数据来论证自己的观点。其中正方多次提到美国几位总统在很大压力下努力奋斗,最终成功的例子。
  在选手雄辩的同时,观众们也积极参加,接下来的就是精彩的观众提问,观众们提的问题精辟之极,选手们回答的既全面又准确,整个报告厅掌声不断。精彩的时刻总是短暂的,本次辩论赛在一阵阵欢呼声和喝彩声中结束了。最后绍兴文理学院学报副主编对本次比赛作了点评,他认为本次辩论赛是精彩的,出色的,尤其是一辩在开篇陈词讲的相当准确,但美中不足的是双方在自由辩论是稍稍有点偏题。
  本次辩论赛的获胜方是正方教育系,最佳辩手是反方医学院的二辩曹琴鸣。


  呃~~~这个好象是记叙~~抱歉,我再找找吧!
  没找到哎.不过“树人杯”辩论赛第二轮第一场辩论话题就是这个,我能提供的就只有这些了,自己找找吧!

  祝福你!!!2011-10-20

大学生就业压力不利于成才:

校“漂”族——哪里可以平稳着路
一些学生找不到工作只能在学校“漂”着。学校的教学和生活资源毕竟有限,有些师生不免抱怨“校漂族”妨碍了他们,比如自习时间里教室人满为患,有些选修热门课的本校学生占不到座位。校方也不得不采取措施,用内部通知上课地点等方法,来限制听课的人数,图书馆和院系资料室也严厉“打击”那些无证者或借他人证件者。另外,“校漂族”鱼龙混杂,对学校的管理和治安也是一个考验。前不久某校抓获了一对大学偷盗的情侣,他们都是大学毕业生,但想“走捷径”赚钱,经常混迹在校园里偷盗手机、电子词典和笔记本电脑。

零工资就业、大学生当保姆——知识力量危机
新闻回放:大学生们对即将开始的“保姆生涯”充满信心 今天早晨,34名四川职业技术学院的在校女大学生组成保姆团,将抵达北京西站。由四川在校大学生组成的保姆团到北京提供家政服务还是首次。(华西都市报)
一名网友在网上发帖表示“目前我国的高等教育资源还是一种稀缺的资源,高校培养的人才理应在更需要他们的地方,发挥更大的作用,大学生进入家庭当保姆实际上是一种浪费。大学生当保姆,不论是因为自己喜欢这个行业,还是准备将此作为一个跳板,都说明了人才的贬值。”
新闻回放:今年从西安某财经学院金融学专业本科毕业的王红,因为没有工作经验,半年来在招聘会上屡屡碰壁。“实在找不到合适工作,我只好托关系,找到大三实习单位带我的老师,以实习的名义进单位工作一年”,王红说,她为此也开出了极低的条件:不要一分钱报酬,也不签订合同和缴纳保险,只是想积攒一些工作经验,这样有工作经验之后,找工作就会顺利很多。王红说,现在像她这样“曲线就业”的应届大学毕业生并不在少数。记者看到,今年人民网公布的“2006大学生就业力调查”显示,面对今年大学生就业的严峻形势,毕业生对薪资要求一降再降。在有12600余人参与的网上调查中,表示愿意“零工资就业”的已占0.8%左右。(西安晚报)
大学生是公众知识的象征,低工资就业”甚至“零工资就业”。大城市尤其是省会城市的人才市场出现供过于求,追求利益最大化的企业为了降低经营成本,在选聘人才时,降低待遇。社会上一些人就会怀疑上大学的必要性了,甚至出现新的“读书无用论”。这必然导致知识力量危机,知识就是力量这种信念如果产生危机,其危害难以估量。初中辍学,职业高中不景气,大学生就业艰难等诸多现象已经暴露出人们对知识的信任危机。
“不在招聘会现场就是在去招聘会的路上”
招聘会现场同学们大都这样说“人太多了,好的岗位会有几十人甚至上百人竞争,要获得自己喜欢的工作,很难!”。 北京的刘同学临近毕业的日子每天的生活就是上网投简历,奔波在大小招聘会。
刘同学说:“现在就业压力大啊,去了几场招聘会。真是让我感慨颇多,除了人还是人。多的如蚂蚁一样给人一种抢饭碗的感觉,真是让人害怕”。同学见面的口头禅就是“我不在招聘会现场就是在去招聘会的路上”而学校老师则反映因为学生都急着毕业找工作,所以毕业论文的质量越来越差。东吵一段西吵一段,更有的同学原文不改就交上来。答辩的时候一问三不知。老师们则是睁只眼闭只眼“就业压力这么大,我们只能理解”     
  
最近比较“郁闷”——就业引发心理问题
“郁闷!”这个词成为即将走向社会的学子们的口头禅。他们的“郁闷”来自日渐增大的就业压力。心理学家弗瑞德.史丹伯瑞说:“压力将引发许多疾病,诸如,癌症、关节炎、心脏和呼吸器官的疾病,偏头痛 、敏感症,以及其他心理和生理上的官能障碍。”其他的压力症状被例为:肌肉痉挛,肩、背、颈酸痛,失眠, 疲劳,厌倦,沮丧,情绪低落,反应迟钝,缺乏喜好,饮酒 过多,摄食过多或过少,腹泄,经痛,便秘,心悸,恐惧, 烦燥。
大学生抑郁症患者增多,患抑郁症的学生有逐年上升的趋势。某学校生理治疗数据显示:患者中临近毕业大学生竟占60%左右,其中2/3为女大学生。不少学生只知道上课学习,不注重培养能力,很难适应社会发展要求。临近毕业的大学生常会受到来自学习、就业、情感上的压力,使她们的神经极度紧张,尤其在遭遇不顺心的事情之后,会产生情绪低落、沮丧、忧郁等不良情感。同时,多数女生期望完美,就业的现实与理想的落差给她们的心理健康带来极大冲击。这样,不少学生就患上了抑郁症。他们应该朝气蓬勃,应该激昂向上,然而,现在许多大学生面对就业压力却极端自私,精神萎靡,看破红尘。我们的民族后备力量如此,是让人担心的。
新闻回放:标题为就业压力击倒女学生。家在济南的小马本在西安一所大学读研三,因为患有严重的抑郁症,现已休学在家。她患病的原因是就业屡次遭挫。去年9月,小马进入一家研究所实习,没过几天,她因不善处理人际关系被辞退。此后几个月,她做过多份工作,但每份工作都只做了半个月左右。起初,小马还只是心情焦躁、烦闷,慢慢就进入了一种几乎所有事情都无能为力的状态。“最严重的时候,我变得非常迟钝,连正常说句话都不容易,完全陷入了交流障碍,跟谁都不愿意说话。”(都市女报)
为了就业——不择手段
大学生形象扭曲背后是大学生理想追求的危机,由于目前大学生就业市场的不规范,以及强大的竞争压力,导致了大学生对社会的一些畸形认识,并导致个人追求的畸形,傍富、奢侈等现象的出现。五花八门、前所未有的就业手段出现在了“80后”大学生中。求职招聘中的奇怪现象也纷纷被披露:某女大学生在多次求职不成的情况下以媚人的低胸衣吸引企业的注意力;某地人才市场上出现企业要求女毕业生应聘必须搭配一名优秀男生的“拉郎配”;大学冷门院系热衷于“讨好”企业需要而“改名”……

总结:对于就业的压力总的来说有利也有弊。利在于能够激发我们向上的斗志,在挑站的过程中就是进步、完善。如果只是坐享其成等待“分配”那斗志从何谈起?弊的方面是在面对压力转化疏导的过程中因个体的不同,会发生一些消级面对的问题。面对利与弊重要的是我们怎么化被动为主动。
压力是一把双刃剑,运用的好就会事半功倍。就业压力是大学生活中很平常的一部分。忽略它?只会使生活变的越来越不堪重负。压力拖久了,将会得很麻烦、棘手的问题。更好的是接受它,并且积极地疏导解决它,那么压力将会成为动力。首先要辨明症结所在。象一句谚语所说的:“一些琐事搅扰我们,并且把我们送上拷问台 ,你可以坐在山上,却不能坐在针尖上。”寻找可行的解决途径疏解压力最直接有效的方法,便是去了解、掌握状况,并且设法提升自身的能力。通过自学、参加培训等途径,一旦“明白了”、“熟了”、“应用自如”,就业压力自然就会减低、消除,可见压力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解压力,则是因为本身的能力并未提升,使得既有的就业压力依旧存在,强度也未减弱。其次要以积极乐观的心态拥抱压力。法国作家雨果曾说过:“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂。” ,把就业的压力,转化成自己去追求事业奋斗的动力,用大脑去思考自己现实的人生与生活,对自己的心理进行不断地调整,使压力成为自己行为的动力,在现实中得到释放,缓解自己人生与就业的悲伤与痛苦,坚信一切都能够变得美好起来。


辩题:大学生找工作应不应该谈薪水? 我们是反方,求立论啊~~~ 在线等...
2、用什么去“谈”薪水,应不应该 一个相对灵活的劳工环境,大学生作为智力劳动者,没有对金钱在社会流通中的直观认识,也没有将无形资产转化成有形资产的成熟经验,换句话说,很难表现出拥有准确衡量无形资产的有型价值的能力。这样就极大程度的造成了双方沟通不畅。另外,用工单位对大学生的了解,...

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1、个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握。2、便利器具便利 ——便利器具不便利。3、发掘人才需要考试 ——发掘人才不需要考试。4、民族技艺应该保密 ——民族技艺不应该保密。5、理想人才以仁为主 ——理想人才以智为主。6、网络对大学生的影响利大于弊 ——网络对大学生的影响弊大于...

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4. 大学生在心理和思想上都还不够成熟,没有足够的能力处理恋爱带来的问题。爱情不仅仅是收获,更多的是付出和责任。有时,不去爱也是一种爱。如果选择了爱,就需要冷静和正确地处理各种问题。5. 许多大学生无法正确处理恋爱带来的问题,过早谈恋爱不合理,应以学业为主。错误的爱情观会导致情绪和行为...

大学生辩论赛辩题大全
(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题)70.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的 反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的 (1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长 反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个 人专长 (’94长虹杯...

什么辩题才是大学生辩论赛的最佳辩题?
第三类:政策辩题 这个就包罗万象了,其实上述的很多都是政策辩,准确来说政策辩是一个辩题类型。不是内容类型。但是这种辩题类型意味着它有较为严密的论述逻辑,比较完备的辩题资料。这就意味着,大学生获得的东西更多。最低工资保障利大于弊\/弊大于利 应该取消国企在能源行业的垄断地位\/不应该取消国企在...

辩论赛 求:大学生成才自身\/主观因素最重要 四辩稿
=== 上面说的是关于4辩的一些小技巧,接下来说说辩题 辩题限定在“大学生”、“成才”我觉得,还是多强调“主观能动性”,成才,而不是成功,——如果说【成功】还要靠天时地利人和等客观条件,那么【成才】更多是靠自己 因此,注意不要被对方偷换了辩题,把成功和成才混为一谈 然后,【最重要】,...

辩题:大学生更应注重能力培养,还是兴
"没有压力就没有动力",所以对学生进行实践能力培养时,要加强目标教 育。学生有了压力,就会产生动力,促使学生变要我学为我要学。初次接触实 习,存在着因陌生而缩手缩脚的问题。这时,作为教师应加强引导,除对学生 进行必要的安全教育外, 应鼓励学生多动手。 对每次实习工艺或成绩突出的学 生,...

大学生谈恋爱利与弊辩论赛
大学辩论赛常有的辩题就是大学生谈恋爱利与弊了,大家觉得大学是不是该谈恋爱呢,要怎么样才能不荒废时光呢?下面是我收集整理的大学生谈恋爱利与弊辩论赛范文,欢迎阅读借鉴,希望对你有所启发。更多资讯请继续关注辩论赛栏目。 〈一〉大学生谈恋爱利与弊 很多人认为大学生应将重心放在学习上,以学习为主,尽量不要...

秦城区15638495514: 你好~大学生就业压力大不利于成才的一辩辩词 -
廖浦葡萄: 11月16日18:30在南山校区报告厅举行由绍兴文理学院团委举办的“树人杯”辩论赛第二轮第一场的比赛.本次辩论赛的辩题是“大学生就业压力大有利于成才还是不利于成才”.正方辩手是来自教育系的林芳、杨昆、王晓兰、蒋晨阳,他们的...

秦城区15638495514: 辩论:学生就业压力大不利于成才 -
廖浦葡萄: 其实这个变体是有问题的 他的两个观点是一个并列的关系,没有交集的地方.双方整场比赛最可能就是打一个定义之争 什么样才是成才?? 你们可以说成才是个人的认可 他们却认为成才是国家社会的认可 你们认为我要成才需要一个发挥的空间,你不给我空间我如何证明自己?? 所以就业压力大不利于成才(我成才) 对方认为成才是国家和社会认为你有才才是成才.所以你要表现出才能我们才能认为你成才 而就业压力越大竞争 就越激烈,你能从这个激烈的环境中脱颖而出就说明你有才 而且在这个环境中有利于你的提高和锻炼 你们辩论的核心其实是顺境成才还是逆境成才你在资料的准备方面可以参考一下“是顺境成才还是逆境成才”

秦城区15638495514: 大学生就业压力大不利于成才,怎么辩论?急急急!
廖浦葡萄: 这个问题首先要从大学生自己身上找答案,如今的现状是很多应届毕业生很大部分都去追逐占GDP很少的第3产业,眼高手低,很多都是高不成底不就的.其实可以从事的工作很多,不要太注重专业是否对口.对才进大学的新生来讲,要注重对自己综合素质的培养,要学的东西很多,就业对你们来讲不重要,有一点你要相信,有国家的宏观调控政策,就业会越来越好的!只要你有能力,将来适合你的职位会越来越多.

秦城区15638495514: 就业压力大不利于学生成才的相关辩词,辩论赛用.谢谢! -
廖浦葡萄: 你要知道如今的商业形式早已发生了变化不能和以往相比.你翻翻历史.懂得物以稀为贵,同样也要懂得多了就泛滥就贬值,就像经济上将的通货膨胀一样.改革初期,农民最多,知识份子很少,有文化就是个宝,国家的改革也需要;九十年代...

秦城区15638495514: 辩论赛,反方,辩题是 学生的就业压力不利于成才,求一辩开天立论 正方是学生的就业压力利于成才 求大神帮助 -
廖浦葡萄: 解读过来就是:逆境求生存还是顺境求发展?什么叫生存,住在井下也叫生存.什么是发展,解决生存问题后有其他的追求..就业压力大更容易成才本就是错误的.按对方观点,那北京市的户口大家抢破头就是为了加剧就业难然后大家就成才...

秦城区15638495514: 辩论赛求助!!“学生就业压力大不利于成才”的论据论证论点 -
廖浦葡萄: 它可以影响其他能力的充分发挥,人才成功的决定因素不仅仅是智商,并能不断提高自身心理素质,走向成功.所以在现代管理中.情商的高低反映着情感品质的差异,一个人成功与否、公司. 人们往往重视智商而忽视情商.这样他的智商和潜...

秦城区15638495514: 我们学校辩论赛,题目是:学生就业压力大有利于成才Vs学生就业压力大不利于成才.我们是反方,求辩论答案... -
廖浦葡萄: 学生就业压力大不利于成才. 辩论要点:1、学生无社会经验,对未知社会本身多少有些恐惧心理.2、就业压力大,反复的被选择,期望又失望之后,会打击学生的信心,会产生落差感.3、反复的求职失败,竞争失败,甚至会产生消极避世心理.这对学生的成才不利.4、在数次谋求高薪职业失败后,又可能会过于低估自己,不能摆准自己的心态和位置.5、又或者滋生出得过且过,混日子,失去志向的心理,这些对长才都是不利. 对方肯定会抓准不经历风雨怎么见彩虹,在压力下才能茁壮成长这一点.你们就要抓住压力太大对心理的健康成长成才不利这一点来做文章.

秦城区15638495514: 求助:正方:大学生就业压力有利于成才 反方:大学生就业压力不利于成才 -
廖浦葡萄: 就业压力不利于成才,那你就要搞明白什么压力利于成才.就业压力,就是说你不好好混的话,就可能找不到工作,可以拉伸到不以市场为导向进修不利于找工作.这样大家都以市场为导向选择学业,而非针对自身特点跟兴趣,所以利.

秦城区15638495514: 辩论赛 就业压力不利于成才 -
廖浦葡萄: 给你几个例子 汉时的贾生 一代英才因梁王坠马而自怨自艾 郁郁而终 发明元素周期表的门捷列夫 刚提出元素周期论的时候被人骂死 郁闷之下无所事事近一年多 后来欧洲有人证实他的猜想 他才一举成名 大哥 我很佩服你们 抽了个这么好的辩题 组委会也是 这种争议很小的辩题是不应该提出来的 我给你个方向 你好好想一下 挫折不利于成长的例子十分不好举 你们在辩论时不要着重举例 而要着重于 人对待挫折的方式不同 所以才有的成功 有的失败 你们最好找一个中间的着力点 以次展开辩论 记住 千万不要被对手引进他们设好的陷阱 因为这个辩题是对他们有利的 你们要始终基于你们的论点展开辩论 必要时不用理会他们的刁难提问

秦城区15638495514: 辩论赛,辩题是压力不利于大学生发挥潜能的辩词 -
廖浦葡萄: 如果你是反方 你可以从适度的压力有利于潜能发挥 这个角度进行切入 正方可以从 压力让人思维固化 在压力之下大学生会只为了完成任务而去完成任务 没有了创新 自己的潜能也被压制 得不到好的发挥

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