小学孩子在学校受欺负了该怎么办

孩子读小学一年级，在学校很内向，总被同一个同学欺负，怎么处理才合理？~

先找班主任，将孩子的情况告诉老师，请老师帮忙在学校注意看管。
班主任总有照顾不到的时候，可以让老师帮忙，约那个同学及其家长一起来谈谈，让其家长约束自己的孩子。
不过有些家长不愿配合，所以最终你还是需要告诉孩子怎么反击。对，是反击，而不是退让。我的女儿上一年级时也被一个男生欺负，还老被人用手掐，用笔戳背。我就让她带了根圆规，然后告诉她：“他再戳你，你就用铅笔扎他的手。实在不行，就用圆规扎。他总会记住痛的。”我还告诉她：“如果他疼哭了，记得，你一定也要哭，然后告诉班主任，他又欺负你。班主任只会听你的。”因为我闺女成绩很好，人也文静，那个男孩特别调皮，老欺负别人。我甚至告诉女儿，要踢人打人时，挑看不见的地方打，比如大腿、屁股，不要打头、脸等地方。一是怕太显眼，二是避开要害。
后来，那个男孩也不欺负她了，而我闺女也越来越开朗，胆子大了，都成女汉子了。我承认我的方法是以暴制暴，但太委婉的方式起不了作用。

孩子在学校受欺负怎么办首先，做好正确评判，然后，情况而定

我会告诉我的孩子，我们可以善良，但是不能软弱，别人也说打你，你就打回去，我这种教育方法我觉得没有错，首先应该让孩子明白一个道理，人善被人欺，这个世界上永远都是这样的，我们不能做羊，我是崇尚狼文化环境，丛林法则早已经开始了，没有人可以独善其身。

有家长说你不能这么教孩子，你这么教孩子是把孩子给惯坏了，我说并不是的，我从来不会告诉孩子主动去打人，人不犯我，我不犯人，我们要有自我保护意识，而不能让人家已经欺负到头上了，还软弱的不敢吭声，这样培养出来的孩子到了社会上肯定是要吃亏的。

听过一个故事叫做小羊喝水，大灰狼说小羊把水弄脏了，然后就要吃掉它，大灰狼不管你是上游还是下游，他只不过是给自己的强盗逻辑找一个理由罢了，这是一个弱肉强食的典型故事，那孩子将来也不能够像羊一样任人宰割。

尤其是男孩子应该有点尚武精神，只有你强硬起来了，别人才能高看你一眼，哪怕你打不过这个人，但是你不能怂，不能怕他，小时候我的父亲就告诉我千万不能打仗，我在外边打仗了，回家还打一顿打，这种教育方式，第一孩子会觉得很委屈，父母不知道站在自己的角度上考虑问题，第二就会自己给人格造成很大的影响，将来会变得特别胆小怕事。

咱不惹事，咱也不能怕事，从小就让孩子明白做坚强的人，不做一个人见人抓到软柿子。

遇到这种事，相信每个父母都会非常生气。

但是这样的事情如果处理不好，可能会给孩子留下一辈子的阴影，所以这件事要谨慎处理。

第一，千万不要火冒三丈直接跑到老师那边去告状，因为这样不仅显得太得理不饶人，也会拉低老师的印象分。所以我们先问清楚孩子前因后果，然后一定要开导孩子，告诉孩子被欺负不是一件很羞愧的事，做错事的是那几个欺负人的孩子，被欺负的孩子是无辜的。因为很多孩子可能会有这样的想法：自己被欺负一定是自己做错了事情，但其实这样的想法是错的啊，被欺负的孩子当然是无辜的。

问清楚前因后果之后，你就会知道这件事错主要在谁了。有很多时候并不能一言概之，自己的孩子也许也有做的不好的地方，所以我们要教导他，让他知道自己的错误。当然不能只说他的错，他会觉得这件事一定都是自己的问题，这种想法是不可取的！所以我们要把道理讲给他听，说他的不对之处，也要说那个欺负人的孩子做错了的地方。

自己唱独角戏当然是不行的，自然也要和对方的家长谈一谈了。不要气冲冲地，冷静一些，当然该有的道歉之类是不能退让的。先和家长说明事情原委，如果自己孩子也有做的不好的地方，就让孩子向对方道歉，但是同时也要强硬地表达自己的孩子也需要对方的道歉的意愿。

解决了这件事之后，当然我们要想办法让这类事件不要出现，一劳永逸。就要提高孩子的身体素质，当孩子自己强大了之后，当然不会再担心有别人的欺负啦。

但是还是要教育孩子，虽然自己变强了，但是也不可以去欺负弱小，武力是为了保护。

孩子在学校受欺负怎么办首先，做好正确评判，然后，情况而定

【咨询】有家长咨询十岁的孩子在学校受欺负了，家长看着很心疼，不知道是找老师还是找家长解决问题。 先不论先找谁，我来说两个现实的例子。 这是一场没有结果的争论。 第二例：一位家长说：我的小孩今年刚上小学一年级，几乎每天回家都会跟我说有同学欺负他，还总是那几个人，不是撕他的作业本就是泼他一身水，上课还拧他、踢他，过后又不认账，放学的时候拉他的书包链，前两天还被弄破了脸。我家孩子不会打架也不会骂人，我让他去告诉老师，可老师根本不管，我做家长的又不能为了这点小事总是往学校跑。我该怎么教他保护自己？ 有的家长说：他再打你，你就使劲打他，还回来！（愤怒、报复） 甚至有的家长对孩子说：假如别人再欺负你，你不还手，回来我也打你（愤怒、逼迫） 也有的家长采取忍让的办法，认为孩子打闹都是正常的，不必大惊小怪。（一味忍让、无视孩子感受） 此上种种都反应了我们的孩子在受欺负时家长要么愤怒，要么无视，要么嘲笑，要么逼迫，都是以家长自身的感受为基准的，而受伤的是孩子，家长不仅没有分担孩子的感受、委屈，甚至还使用不当的嘲笑、逼迫来吓唬孩子，加重了孩子心理的负面情绪。这简直是雪上加霜，在孩子原先的痛楚之上又增加了新的伤害。 1、鼓励孩子说出心里的感受 当孩子因受到委屈感到伤心、愤怒、害怕、困惑或者痛苦的时候，我们要用关心的交流取代批评、说教和意见，用人与人之间的理解去给予孩子慰藉，帮助他们康复。我们可以这样对孩子说：我觉得你很生气、很委屈，是吗？这时孩子就会把心里的感受和父母说，也就是把心里的愤怒和委屈倾吐出来了。当孩子倾诉完之后，心情就会平静下来。这样做有三点好处： 1）接纳了孩子的负面情绪，让孩子的坏心情得以疏导。 2）促进了亲子感情，孩子会把父母当成朋友，以后遇到事情仍然会和父母说。 3）父母的处世方式直接影响到孩子，我们让孩子的情绪安静下来，其实也是在教孩子在面对问题的时候，首先要把情绪安静下来，不能意气用事。 但是，如果家长采取愤怒、嘲笑，或是逼迫的方式对孩子，孩子会感觉更加的无助，孩子也会认为事情大的不得了，非要以暴力争取胜利才是对的。而且，孩子还可能变得更加的懦弱。 2、家长要有一个正确的意识，在小学，孩子和孩子之间的磕磕碰碰都是难免的。我们不要只看到行为的结果是什么，同时还要清楚孩子发生矛盾的原因是什么。如果因为不小心碰撞，也就不至于发这么大的火，家长和孩子都应持原谅对方的态度，及时给予安慰；如果事情起因是因为自己的孩子而起，那就要和孩子一起分析自己行为的不当，然后让孩子得以启示。 案例：我的儿子三年级时，曾经三次借钢笔给他的同学，而这个同学三次把儿子的钢笔弄坏，头两次，儿子和我说完之后，我问他：你想怎么处理？儿子说：我叫他赔，他没赔。我再也不借给他了。可是第三次，那个同学又来借，儿子想他不会在弄坏了，于是又把新买的钢笔借给他。那个男生用了一天，连钢笔都没还。儿子回家后，感觉自己受欺负了，委屈地哭了。儿子要也要不回来，心想告诉老师老师也不会管。还好，儿子什么事都喜欢回来和我说，把心底的委屈、愤怒表达出来了。我一直都是鼓励孩子自己处理在学校发生的事情，自己解决不了的，可以找老师解决，老师如果解决不了的，可以回来找家长帮助解决。但是，这次，儿子说什么都是认为老师不会管的，非要我出面找孩子家长。于是，我对他说：我们明天先找老师沟通此事，好吧？如果老师不管，那我们再想办法。第二天，当孩子把事情经过和老师复述了一遍后，老师温和地对他说：你把钢笔借给别人，就有可能被别人弄坏、弄丢，是吧？就像借给别人钱一样，借出去之前，其实就存在不还回来的风险儿子连连点头称是。 3、要想孩子长大，变得成熟、理智，应该给他们机会，让他们自己解决自己的麻烦。在遇到孩子之间的矛盾时，我们家长除了做一个倾听者外，我们还应教会他们处理问题的能力。但，这些不是家长直接灌输给孩子的，我们可以建议性地询问：你想怎么处理这件事情？需要我的帮助吗？不要觉得孩子小，什么都不懂，其实孩子喜欢接受他们能接受的结果。 例如，有些孩子和父母诉说完了委屈之后，就会没事了，不需要家长任何的帮助。这时候，家长的情绪如果比孩子还激烈，这将给孩子带来更大的伤害，让孩子觉得家长这么不可靠，以后宁愿闷在肚子里，也不想看到家长这么对自己了。 在学校里，其实是孩子学习人际交往最好的地方。家长过于敏感的态度正好会限制孩子自己的思维。而大人偏激的做法也会让孩子效仿，容易养成孩子攻击性的行为。研究文献极具说服力地证明：冷漠排斥的家长常会反复无常地惩罚孩子。并且容许孩子表现攻击性冲动，他们更容易培养出攻击性的儿童。这些冷漠排斥的父母总是挫伤孩子的情感需要，给孩子树立了对人漠不关心的榜样，当孩子对别人表现出攻击性时，他们采取不管不问的态度，这就使孩子的打斗行为合法化，使孩子失去控制自己攻击性冲动的锻炼机会。这些家长往往还有另一个特点，当他们对孩子的攻击性行为无法忍受时，就会惩罚孩子，打屁股，打耳光，这又向孩子提供了一个攻击性行为的模仿原型，不但达不到控制攻击性的目的，反之却变相的暗示孩子。当别人使你不满意时，应该怎样对待他？所以，研究证实了这一事实。常靠体罚约束攻击性行为的家长，他们的孩子在家庭之外往往是强侵犯性的。 4、对于一个胆小、害羞的孩子经常受到同学的欺负，家长就要告诉孩子不要怕，即使打不过他，也要在气势上不服输。在小学，那些有攻击性的孩子大多不是品质上的问题，而是由于家庭教育、父母的影响、以及孩子自身缺乏控制能力而形成的。如果家长找家长，即使那个孩子回家被打了一顿，也是无济于事的。但是，这样的孩子容易欺负那些胆小、懦弱的孩子，告诉自己的孩子不要怕，下次再遇到这样的事情，就大喊：为什么打我？或者我讨厌你！这样，爱打人的孩子就不会自讨没趣了。 5、家长需要告诉孩子，在学校里发生的事情该如何去面对。首先自己去解决，自己解决不了的找老师帮助解决，如果老师不管，还有父母。当然，在孩子求助于家长的时候，要按照以上分析的去做。我们要以一颗平常心看待孩子的问题，就像我们也是从小时候走过来的一样，和同学之间的矛盾，其实也是沟通出了问题。家长多倾听、多了解孩子内心的想法，适当的时候给予孩子帮助、引导。

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凤冈县13234791794： 如何处理孩子被校园欺凌 - ？
底超甘贝： 一、安抚孩子的情绪 首先,家长要安抚孩子的情绪.孩子受到了校园欺凌,他的身心都会受到巨大的伤害.作为父母要多陪陪孩子,或者找专门的心理咨询师进行疏导. 二、查出事情的缘由 对于校园暴力和校园欺凌,家长发现孩子遭受了以后...

凤冈县13234791794： 孩子胆小在学校受欺负怎么办 - ？
底超甘贝： 对抗校园霸凌的第一条:不管在任何时候,一旦被欺负,一定要用行动坚决的反抗 就算打不过也要打,而且每一次都要打,千万不要怕被老师和家长说,几次之后,对方知道你的不好欺负,基本上就不会再欺负你.

凤冈县13234791794： 当自己的孩子在学校受欺负了怎么办 - ？
底超甘贝： 如果是受到同学的欺负,告诉他,让他自己解决,自己去面对这一切,锻炼孩子的韧性!和独立能力!但是父母要做孩子的后盾,不等于溺爱

凤冈县13234791794： 孩子老是在学校受欺负怎么办 - ？
底超甘贝： 如果孩子在学习受欺负了,你就教他,如果谁赶在欺负你,你就还回去,不要忍气吞声,如果一次两次忍了,他们以后会变本加厉!觉得你好欺负,现在的人就是这样,包括小孩子,都是欺软怕硬的货色,人性就是这样,(10几岁的小孩子,说是小孩子,他们已经会欺负人了,还是小孩子嘛?)如果在这样的学习环境里学习,被欺负的孩子根本不能好好学习的,长大后也会有心理阴影,要以牙还牙,有仇当场抱,别怕得罪人!有什么了不起的,不争馒头争口气!或者你就去学校教训教训那个小孩子,和老师说没用的,只会批评几句就算了,不顶用,如果是我的孩子被欺负了,我就去和他们拼了,又得时候有些事情必须用武力结局

凤冈县13234791794： 小学生在学校被同学欺负怎么办? - ？
底超甘贝： 一 受欺负人的眼泪,只会让欺负他们的人变的肆无忌惮,甚至变本加厉.如果父母能教育孩子,镇定自若地对待高年级同学的欺负,对他们的嘲笑和捉弄不加理睬.那些人自讨没趣后,很快便会停止恶作剧. 二、要理直气壮地加以阻止 三、增...

凤冈县13234791794： 儿子小学班上总被小霸王欺负怎么办 - ？
底超甘贝： 如果你是爸爸你必须找回去 去一趟儿子所上的小学,找到那个小霸王,先对他口头教育一番,然后一定要告诉老师这个孩子对班级上的小孩欺凌的状况.如果那个小孩不听,就一定要在你的孩子面前展现自己,同时对你的孩子进行一种如果他继续欺负你你就会一直很难受的感觉.记住,要让孩子树立一种你对的他的爱的感觉到,同时一定让他进行反抗!不然孩子在长大之后会变得很窝囊!这不是玩笑.

凤冈县13234791794： 小学生在学校受同学欺负,家长应该如何处理? - ？
底超甘贝： 应该教育他不要害怕,这个时候性格决定的以后,不然你告诉这个小学生不要欺负他,还会有别的小

凤冈县13234791794： 孩子在学校遭受欺负了,家长该怎么做? - ？
底超甘贝： 呵呵,关于这个情况我经历过两种,一个像楼主那样,小孩在午睡的时候,遭到旁边同学的欺负;在一个就是与其他同学打架(别人先动手).第一件,我采取了向老师发了个短信,把事情经过说了一下,后来,老师核实后,就把睡在我家小孩旁边的同学叫到办公室批评,以后就没有犯了;第二件打架事宜,因为是自己小孩算是小有胜算,再加上也不是先动手.但是却把同学的脸搞伤了.后来就告诫他,1、不准先动手,要忍;2、以告老师为主;3、实在是忍无可忍的话,可以出手,一定不允许伤脸,但最好不要用“打”这个方式,可以桡痒痒等,呵呵! 查看原帖>>

凤冈县13234791794： 孩子在学校总是被同学欺负怎么办 - ？
底超甘贝： 先像学校反应,让学校处理学校里那些喜欢欺负同学的孩子,然后教育自己的孩子,受到非法侵害时,要懂得保护自己,告老师不是一种弱者的表现,同时提高孩子的自信心理,让他阳光快乐的成长,不要自卑

凤冈县13234791794： 如果你儿子在学校被欺负了,你会怎么解决? - ？
底超甘贝： 如果错在你的儿子,那主动道歉,并劝说对方不能用武力解决问题,以后和谐相处,并认真教育儿子; 如果错在对方,并且涉及到原则上或法律上的问题,应该依法追究,如果只是小事儿,应该调解双方和谐相处,也可向老师求助希望能帮助你!!!