中国人为什么学不好英语？

中国人为什么学不好英语？~

●悲哀的结论，一般的中国人就是学不好英语!中国人能够学好物理、化学、能够学好开车和电脑，但无论怎么下功夫，就是学不好英语！所以你如果现在下决心“用正确的方法”学习英语，你还有机会！●冲天的信心，任何人都可以学好英语！中国有三亿英语学习者，跟美国的人口差不多。他们辛勤耕耘英语十来年，付出了巨大的代价，但真正能用英语流利交流的人却寥寥无几。绝大多数人在聋哑英语的怪圈中挣扎。对语法问题过多耗费时间，总喜欢研究出个所以然来，但语言经常是不合逻辑的！没有道理的！它是约定俗成，是人民习惯的总结。太多的英语杂志和论文在细微语法分析方面做到了极点，关于一个介词，就是一篇大论文，包含三十个用法。当然这没有错，但这误导了英语学习者！大家都在努力成为语法分析大师。对于很多疑难语法问题，解释很简单：因为外国人这么说，所以你就这么说！这种“刨根问底”的精神用在数、理、化方面，可以取得辉煌成就，但用在英语方面，只有死路一条。中国话太难，外国人的大脑不够用，干脆不想了！结果外国人学世界上最难的汉语比中国人学世界上最简单的英语还要快！二、中国人太要面子了！三、基本概念错了！语言不是知识，而是技能。技能是通过反复的操练获得的，很难忘记；而知识可能今天学明天忘。学习语言的目的不是为了显示语法知识的多少，而是为了自如地运用语言、脱口而出。就像钢琴，如果培养出来的都是知道如何弹钢琴，但就是不会弹的人，这将是多么荒唐。学习如何弹钢琴也许只需要几天，但成为钢琴大师则需要多年的刻苦操练，直至达到出神入化的自由境界。英语也是这样！四、学习方法错了！一个人想跑步，但却不去跑，而是整天坐在家里“研究”如何跑步，结果研究了十年，还是不会跑步，一到跑场上“真正跑”的时候就“瘫”到了地上。同样道理，一个人研究十年语法，但却从来没有真正开口说过，于是在对外交流的场合，就舌头僵硬、耳朵失灵，成了聋子英语、哑巴英语、语法英语、考试英语、总而言之，是“中国式英语”！五、教学方法错了！老师在上课时一味地讲解分析课文，同学们则是聚精会神地记笔记，一派繁忙的景象。但这是一种假象。就像一个游泳教练在教一批游泳运动员，教练一个人跳入了游泳池，拼命地游着，边游边介绍游泳的知识，而运动员们则拼命地记着各种知识，生怕遗漏。结果那些运动员一跳下去全部淹死了。老师的作用应该是一个真正的教练，将动员赶入游泳池，而自己在游泳池旁边指导他们如何游泳！六、老师的素质参差不齐！七、教材老化，不实用！太多的文学作品，太多的经典名著，实用性很差，太缺乏时代感！语言是不断发展的，语言是鲜活的！这种状况导致的最明显的结果就是：学了很多年，还不知道自己的英语是不是地道的；学了很多年，一封商务信件或是一个谈判无法胜任！1、惊人的刻苦毅力，练出了最漂亮的英文，更在尝试与摸索当中，得到了真正的外语口语练习的方法和记忆规律的无价之宝。2、无数的成功学校与无数的方法推广，全国真正一个能在短时间内将语言作为一门工具去训练，真正让学生掌握语言工具的学校，至今为止没有一个。3、加入我们的行列，改变一种学习观念，学习威尼英文，推广威尼英文教学理念与方法，与成功者同行，按规律学习，你会获利，成为学习的受益者，与成功者同行，你会是成功的回馈者。

一个民族的语言，是她特有文化和习俗的载体和沉淀，也是历史传统的积累和传承，而传统力量是如此强大，本民族的文化影响又是如此根深蒂固。 中国人在对诸多知识的学习上，唯英语花的时间最长，效果也最差。以在城市出生的孩子为例，从小学一年级就开始学习英语，一直到大学二年级基础教育结束，进入专业知识学习为止，14年不间断的时间，可结果怎样？有多少能够在日常生活中和外国人轻松交流？有几个可以无障碍地阅读英文报刊杂志？有哪一个学科能像英语这样，一学就是10年甚至20年，参加工作后考职称还要学还要考？事实证明，我们的英语学习和实际应用存在严重的脱节。以我的亲身体会，反思中国的英语教学，我认为存在以下几个误区： 一、学不致用只为考 在中国，学习的目的简单又明确――在考试中考取高分。对学生来说，高分就能进入名牌学校，学到炙手可热的专业，享受更好的教育资源，获得更多的就业机会，毕业后找到收入丰厚的工作；对老师而言，学生的高分带来的好处更加显而易见：令人羡慕的高升学率，标志着事业的成功，必然有家长和社会的双向肯定，评先评优、奖金收入、调职晋级全都挂着钩，如此名利双收的事情，当然乐此不疲。这种纯粹功利型的学习出发点和动机自然而然地使老师和学生们把学习英语的过程高度提炼粹取压缩为通过考试，于是就有了五花八门诸如《通关技巧》、《高分指南》、《拔尖要点》之类的东西，对语言知识科学严谨的学习变成了挖空心思的投机取巧。我在高中时就领教过老师教授的一套只凭词性选择答案、判断对错的拿分技巧，用不着理解，不需要明白，只要能通过书面考试则一切ok万事大吉，在这种锦标主义的影响下，绝大部分人学了十年以上的英语，即便是过了大学英语四级、六级，可结果仍然普遍是听不懂、说不出、读不畅、写不好。 二、本末倒置抠语法 中式的英语教学无一例外地把语法放在了第一位，张嘴说话、提笔写作之前先想语法，惟恐语法有错，结果话到了嘴边不敢说，听别人的英语先分析语法句子结构，这样一来，就压抑了运用英语表达所思所想的本能反应。其实，我们日常生活中说的和书面上写的，归根结底都是语言，而语言最基本的本质又是什么？我们为什么要学习外语？我的理解，语言最基本的本质就是一种工具，通过声音的专有属性来表达自己的想法，实现相互沟通交流。从严格的语法学起和用起，除非是为了培养严谨专业的文字翻译，以此为职业，否则它本身没有任何意义，也没有任何用处，可我们全国亿万英语学习者，有多少人不是以这样的方式去学英语的？事实上，对大多数人来说，学习英语的终极目标就是能够做到跨文化的有效交流，能听懂别人讲的英语，能用英语表达自己的思想，可以与english speakers建立、保持和发展良好的工作关系，或生活中结交几个朋友，能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助，仅此而已，这才是学习英语的实际意义所在。国人的英文学习总不得法，一条主要原因就是把英文当作一门学问，过份拘泥语法，降低了口语的使用机率和实用价值，其实英语学习重要的是靠习得，就像我们婴儿时期学说话一样，没有语言老师教我们，也没人给我们讲语法，可我们不知不觉地就会说话了。发音、语法和句子暂时不好，每个人都会表示理解，因为毕竟英语不是我们的母语，可以慢慢提高，但怕出错和说不好而免开金口，则永远不能掌握外语。 三、闭门傻练徒造车 我见过无数的同学同志同仁，怀着“面壁十年图破壁”的意志和勇气，以靖哥哥为榜样，用“三从一大”的拼搏劲头，闭门谢客，闷头苦练，向教材发狠，与考卷较劲，和自己拼命，可结果呢？因为自我封闭，接触native speakers有限，除了严谨的语法和庞大的词汇，难以得到“真经”，一律练成了哑巴英语和中国式英语“chinglish”！习惯于用汉语的思维、用法和习惯去套用到英语上，这样的英语和自己同胞交流还可以应付，但是和native english speakers交流时，一旦抡完了“nice to meet you, how are you, i’m fine”这三板斧，进入实质阶段后，简直就是自说自话鸡同鸭讲，双方谁也听不懂！我在国外与老外们相处大约一年的时间，刚开始简直就如陷地狱，学了10几年的英语，结果还是完全听不懂别人在说什么，而自己也结结巴巴讲不出来，人几乎抓狂。原因何在，就是因为英语在国内工作和生活中的实际应用少！读书和自学固然对提高英语有帮助，但书的缺点和自学一样，没有反馈，没有双向的交流，理论上知道的事，实际做起来就是不一样。用本国文化和习俗去套用英文的学习和应用方法，加之学了太多无用、很多英语是母语的人都很少用、甚至不曾听过的词和过时的句子，听不懂真正的英语，不能与english speakers交流就毫不奇怪了！ 四、用法陈旧无创新 语言是鲜活、有生命力的艺术，尤其在今天国际大融合式发展的现代社会中，不同语言间的相互借鉴、相互补充、甚至直接引用替代都已经变得再普通不过，一些新字、新词每天都在产生，新的用法也在不断丰富，不断进步，从这个意义上说，学习陈旧的、古董式的语言毫无新鲜感不说，基本在现实生活中也无处可用。交流的实际需要才能产生真正的学习动机和兴趣。学习英语除了需要反复记忆和和背诵外，更重要的是实际上的应用能力和创新能力，而这却正是我们的弱项。对交流有效性的影响，还包括双方交流的意向、谈话的内容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素，而绝不仅仅是印在书本上固定的句子、语法和词汇。因此，常常可以见到这样有趣的现象：一个只有五、六千词汇的秘书、助理，能用英语同老外流利的交流，而一些学了10年、20年，有三、五万词汇量的、通过六级英语考试的硕士、博士，面对老外，除了最简单的几句不痛不痒的对话，有多少人能进行有效交流呢？ 六、中文独大环境差 国内缺乏学习外语的环境，这是一个大家公认的现实。在中国，如果不是住在北京、上海等少数几个大城市，如果不是工作在涉外部门或是外企，我们的日常生活几乎不和外语发生联系，电视电台报纸杂志少见英语，身边没有人说英语，公文公函不用英语，国内有影响力的英文电视和广播节目也少得可怜。我们从上学开始起就耗费大量的时间、精力和钱财所学到的英语，好坏不说先搁置暂且别论，就这样，一进入社会反倒成了地道的花瓶和摆设，成了不折不扣的“屠龙术”。我们学习语言的目的就是为了实际应用，如果只学不用，就永远也学不好或者学了也白学。客观地看，中国人勇于理论而逊于实践，可偏偏语言最大的特性就是很强的实践性，基本遵循“用进废退”的原理，只有通过大量不断的实践，多说、多读、多写、多用，才能够准确灵活地运用语言，表达出语言所具有的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。 我并不反对学英语，相反，我希望有更多的人来学英语、说英语、用英语，但我更希望不要再有人重复我经历的那种学习方法，不走冤枉路，不再付出冤枉代价！欢迎浏览我的其他博文：

●悲哀的结论，一般的中国人就是学不好英语!中国人能够学好物理、化学、能够学好开车和电脑，但无论怎么下功夫，就是学不好英语！所以你如果现在下决心“用正确的方法”学习英语，你还有机会！●冲天的信心，任何人都可以学好英语！ 中国有三亿英语学习者，跟美国的人口差不多。他们辛勤耕耘英语十来年，付出了巨大的代价，但真正能用英语流利交流的人却寥寥无几。绝大多数人在聋哑英语的怪圈中挣扎。 对语法问题过多耗费时间，总喜欢研究出个所以然来，但语言经常是不合逻辑的！没有道理的！它是约定俗成，是人民习惯的总结。太多的英语杂志和论文在细微语法分析方面做到了极点，关于一个介词，就是一篇大论文，包含三十个用法。当然这没有错，但这误导了英语学习者！大家都在努力成为语法分析大师。 对于很多疑难语法问题，解释很简单：因为外国人这么说，所以你就这么说！ 这种“刨根问底”的精神用在数、理、化方面，可以取得辉煌成就，但用在英语方面，只有死路一条。 中国话太难，外国人的大脑不够用，干脆不想了！结果外国人学世界上最难的汉语比中国人学世界上最简单的英语还要快！ 二、中国人太要面子了！ 三、基本概念错了！ 语言不是知识，而是技能。技能是通过反复的操练获得的，很难忘记；而知识可能今天学明天忘。学习语言的目的不是为了显示语法知识的多少，而是为了自如地运用语言、脱口而出。就像钢琴，如果培养出来的都是知道如何弹钢琴，但就是不会弹的人，这将是多么荒唐。学习如何弹钢琴也许只需要几天，但成为钢琴大师则需要多年的刻苦操练，直至达到出神入化的自由境界。英语也是这样！ 四、学习方法错了！ 一个人想跑步，但却不去跑，而是整天坐在家里“研究”如何跑步，结果研究了十年，还是不会跑步，一到跑场上“真正跑”的时候就“瘫”到了地上。同样道理，一个人研究十年语法，但却从来没有真正开口说过，于是在对外交流的场合，就舌头僵硬、耳朵失灵，成了聋子英语、哑巴英语、语法英语、考试英语、总而言之，是“中国式英语”！ 五、教学方法错了！ 老师在上课时一味地讲解分析课文，同学们则是聚精会神地记笔记，一派繁忙的景象。但这是一种假象。就像一个游泳教练在教一批游泳运动员，教练一个人跳入了游泳池，拼命地游着，边游边介绍游泳的知识，而运动员们则拼命地记着各种知识，生怕遗漏。结果那些运动员一跳下去全部淹死了。老师的作用应该是一个真正的教练，将动员赶入游泳池，而自己在游泳池旁边指导他们如何游泳！ 六、老师的素质参差不齐！ 七、教材老化，不实用！ 太多的文学作品，太多的经典名著，实用性很差，太缺乏时代感！语言是不断发展的，语言是鲜活的！ 这种状况导致的最明显的结果就是：学了很多年，还不知道自己的英语是不是地道的；学了很多年，一封商务信件或是一个谈判无法胜任！1、惊人的刻苦毅力，练出了最漂亮的英文，更在尝试与摸索当中，得到了真正的外语口语练习的方法和记忆规律的无价之宝。2、无数的成功学校与无数的方法推广，全国真正一个能在短时间内将语言作为一门工具去训练，真正让学生掌握语言工具的学校，至今为止没有一个。3、加入我们的行列，改变一种学习观念，学习威尼英文，推广威尼英文教学理念与方法，与成功者同行，按规律学习，你会获利，成为学习的受益者，与成功者同行，你会是成功的回馈者。

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林芝地区19151624591： 大多数中国人为什么学不好英语 - ？
别朗甘草： 谁说的,语言这种东西,只要有足够的精力投入,智力正常的都能学好.事实是大多数人根本没有学英语的必要,只是被学校强迫学习,当然不肯投入,所以学不好.最近不是也有传说英语要变成选修了吗.

林芝地区19151624591： 为什么听很多人说中国人总是学不会英语,到底是怎么回事啊,是真的吗?？
别朗甘草： 总的来说 ,中国人学习英语学不会,是因为缺少一个语言环境,就跟我们的母语一样,我们从小就开始说了,经过几年甚至几十年,我们的语言牢固了,这是因为我们有一个很好的语言环境,中国人并不比其他人差,想象大汉,大唐等历代帝国王朝,四方夷服,四海归一,说明中国人的智慧和才能,学英语还要勤于练口,多多阅读一些英文相关问章,这样就能够提升英语水平和英语能力~~~

林芝地区19151624591： 为什么很多中国人学不好英语? - ？
别朗甘草： 有几个原因. 1、中国字是象形文字,人对图形的记忆比较深刻,所以汉字容易记住. 2、汉字是单音节字,容易发声. 3、汉语词汇多为组合词,有分类和联想功能,容易识别和记忆. 4、汉语常用字数量较少. 一门外语跟自己的母语差异越大才越难学,这个是相对的,比如英国人可能觉得汉语好难,语法是乱的,文字与读音是分离的,而且还有音调啊!但是对于泰国人来说,就不觉得汉语难了,语法差不多啊,音调也差不多啊,就是他们是拼音我们是汉子而已,学起来挺容易的.当然,他们学壮语几乎就没压力了.

林芝地区19151624591： 我英语为什么学不好? - ？
别朗甘草： 英语学不好?不知道你的中文学的怎么样?知道中国人为什么学不好英语?道理其实很简单!举个简单的例子:一个人想跑步,但却不去跑,整天坐在家里研究如何跑步,结果研究了十年,还是不会跑步.同样道理,一个人研究了十年语法,但却从来没有真正开口说过,这就是中国人学不好英语的最根本原因!所以学习英语最基本的是要多说,要有语境感.其次学习除了需要方法,还需要激情、对英文的强烈欲望和远大的目标.需要不断的积累和练习.这是本人的一点意见,希望能对你有用.不知道你现在的英语基础怎么样,如果不是很好的话,建议你还是培训班学习学习,这样比你自学会更有效果,更节省时间的.我曾经就在威尼英语学习过一段时间,英语成绩明显的有进步的,如果你愿意,也可以了解下.

林芝地区19151624591： 中国人为什么一辈子学不好英语 - ？
别朗甘草： 好问题.不是学不好,而是不让学好.这个可绝对不能也不敢胡说八道的.请看道理.假定中国人全都会汉语,大多数也不是从小孩子(3到5岁前)就开始学英语的.于是起步只能有一种方法,就是通过汉语来学英语.但是,要让所有学员明白,必须达到直接用英语来学英语,才叫做学英语.因此,起步用汉语,到了一定的水平就要做到直接用英语来学英语了.不告诉学员,大家不知道,一辈子都在用汉语来学英语,当然学不会了!还有问题吗?

林芝地区19151624591： 为什么中国人学英语那么难?？
别朗甘草： 我们都看到李阳老师说英语那么棒,想跟着老师一起读,可是读音老是有不标准,我们家乡的人说普通话都不标准,比如,本想说< .<我想到你家看看,可读成了,<我想到你家干干>.>所以学起英语来是觉得难,能写可不会读,会读的又觉得写不出来 因为中国人学的是汉语`英语是外国人学的

林芝地区19151624591： 为什么中国人英语学不好 - ？
别朗甘草： 应该说对于每个人来说学习外语的能力都是不一样的,可能有些人接受外来知识比较快,不过我相信,只要努力一定能够学好每一样有意义的东西……

林芝地区19151624591： 为什么中国人学英语会这么的难呢?请问那个高手可以指点指点些学英语的高招? - ？
别朗甘草： 我个人的感觉 1.学英语的最初阶段是痛苦的背单词,但是不是见到生单词就背,第一次见的时候查查就行了,反复出现就记住.为了以后的发展,这种量的积累还是不可缺少的.我上初一初二的时候,老师在每学期开头都逼着背一学期要讲的新概...

林芝地区19151624591： 为什么99%的中国人学不好英语 - ？
别朗甘草： 语言最重要的是环境,99%的中国人都不在这语言环境中,如果不刻意为自己创造,自然学得不咋样啦

林芝地区19151624591： 为什么中国人说英语比较难听 - ？
别朗甘草： 中文和英文的发声部位、发音、语调、使用习惯等完全不同,中文的主要是从口腔发声,而英文主要是从喉部发声,这是最主要的差别,所以一个亚洲人说英文,就算每个单词发音都特别标准,说话的时候从整体的感觉、音调、连贯性等还是能听出口音,就和外国人说中文鼻音特别重一个道理;通过观察节目或生活中接触的外国人,就算是中文非常流利并且能把四个音调发准确的人,也能听出来那种刻意、机械的感觉,始终没那么顺耳.中国人的英语口语最难的就是整体的连贯性和语调.