高中数学的四大思想是什么？请给高考例题

高中数学的四大思想方法？~

函数与方程思想、数形结合的思想、分类讨论与整合的思想、转化与化归的思想

类比学习，分类讨论，数形结合，这都是经常要用到的

数形结合思想 数形结合思想在高考中占有非常重要的地位，其“数”与“形”结合，相互渗透，把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合，使代数问题、几何问题相互转化，使抽象思维和形象思维有机结合. 应用数形结合思想，就是充分考查数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数意义又揭示其几何意义，将数量关系和空间形式巧妙结合，来寻找解题思路，使问题得到解决. 运用这一数学思想，要熟练掌握一 些概念和运算的几何意义及常见曲线的代数特征. 应用数形结合的思想，应注意以下数与形的转化：（1）集合的运算及韦恩图；（2）函数及其图象；（3）数 列通项及求和公式的函数特征及函数图象；（4）方程（多指二元方程）及方程的曲线. 以形助数常用的有：借助数轴；借助函数图象；借助单位圆；借助数式的结构特征；借助于解析几何方法. 以数助形常用的有：借助于几何轨迹所遵循的数量关系；借助于运算结果与几何定理的结合. 分类讨论思想 分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异，分各种不同的情况予以分析解决. 分类讨论题覆盖知识点较多，利于考查学生的知识面、分类思想和技巧；同时方式多样，具有较高的逻辑性及很强的综合性，树立分类讨论思想，应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧、做到“确定对象的全体，明确分类的标准，分层别类不重复、不遗漏的分析讨论”. 常见的分类情形有：按数分类；按字母的取值范围分类；按事件的可能情况分类；按图形的位置特征分类 等. 分类讨论思想方法可以渗透到高中数学的各个章节，它依据一定的标准，对问题分类、求解，要特别注意 分类必须满足互斥、无漏、最简的原则. 函数与方程思想 函数与方程思想是最重要的一种数学思想，高考中所占比重较大，综合知识多、题型多、应 用技巧多. 函数思想简单，即将所研究的问题借助建立函数关系式亦或构造中间函数，结合初等函数的图象与性质，加以分析、转化、解决有关求值、解(证)不等式、解方程以及讨论参数的取值范围等问题；方程思想即将问题中的数量关系运用数学语言转化为方程模型加以解决. 运用函数与方程的思想时，要注意函数，方程与不等式之间的相互联系和转化，应做到： （1）深刻理解函数 f(x)的性质（单调性、奇偶性、周期性、最值和图象变换），熟练掌握基本初等函数的性质，这是应用函数思想解题的基础. （2）密切注意三个“二次”的相关问题，三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等 式是中学数学的重要内容，具有丰富的内涵和密切的联系. 掌握二次函数基本性质，二次方程实根分布条件，二次不等式的转化策略. 转化与化归思想 化归与转化的思想，就是在研究和解决数学问题时采用某种方式，借助某种函数性质、图象、公式或已知条件将，问题通过变换加以转化，进而达到解决问题的思想. 转化是将数学命题由一种形式向另一种形式的变换过程，化归是把待解决的问题通过某种转化过程归结为一类已经解决或比较容易解决的问题. 转 化与化归思想是中学数学最基本的思想方法，堪称数学思想的精髓，它渗透到了数学教学内容的各个领域和解 题过程的各个环节中. 转化有等价转化与不等价转化. 等价转化后的新问题与原问题实质是一样的. 不等价转 化则部分地改变了原对象的实质，需对所得结论进行必要的修正.

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阳明区15669497400： 高中数学的四大解题思想?满意采纳 - ？
江斌清热： 数学四大思想:函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合; 函数与方程函数思想,是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题.方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题中的条件转化为数学模型(方程...

阳明区15669497400： 高中数学中都有哪些数学思想? - ？
江斌清热：[答案] 第一:函数与方程思想 (1)函数思想是对函数内容在更高层次上的抽象,概括与提炼,在研究方程、不等式、数列、解析几何等其他内容时,起着重要作用 (2)方程思想是解决各类计算问题的基本思想,是运算能力的基础 高考把函数与方程思想...

阳明区15669497400： 高考的四个数学思想? - ？
江斌清热： 函数思想 把某一数学问题用函数表示出来,并且利用函数探究这个问题的一般规律.这是最基本、最常用的数学方法. 数形结合思想 “数无形,少直观,形无数,难入微”,利用“数形结合”可使所要研究的问题化难为易,化繁为简.把代数...

阳明区15669497400： 高中数学的四大思想是什么? - ？
江斌清热： 1.函数与方程的思想 2.数形结合的思想 3.划归与转化的思想 4.分类讨论的思想 丫头,好好学数学噢~

阳明区15669497400： 高中数学思想有哪些? - ？
江斌清热： 分类讨论思想,数形结合思想,两边夹的思想.函数与方程思想,转化与化归思想 ,类比思想,建模思想,化归思想,归纳推理思想

阳明区15669497400： 高中有什么数学思想?？
江斌清热： 这个是高中的数学思想,是我总结的,当然也经过搜索补充的 1.函数与方程思想 2.数形结合思想 3.分类讨论思想 4.方程思想 5.整体思想 6.转化思想 7.隐含条件思想:没有明文表述出来,但是根据已有的明文表述可以推断出来的条件,或者是没有明文表述,但是该条件是一个常规或者真理. 8.类比思想 9.建模思想 10.归纳推理思想 11.化归思想:化归思想就是将待解决的或者难以解决的问题A经过某种转化手段,转化为有固定解决模式的或者容易解决的问题B,通过解决问题B达到解决问题A的方法.化归的原则有化未知为已知、化繁为简、化难为易、降维降次、标准化等.

阳明区15669497400： 高考数学的解题思想有那些?要详 - ？
江斌清热： 高中数学中的基本数学思想可概括为 1.转化与化归思想:是把那些待解决或难解决的问题化归到已有知识范围内可解问题的一种重要的基本数学思想.这种化归应是等价转化,即要求转化过程中的前因后果应是充分必要的,这样才能保证转化后...

阳明区15669497400： 高中阶段应掌握的数学方法和数学思想有哪些,请列举一下,谢谢! - ？
江斌清热： 高中阶段应掌握的数学思想有:数形结合思想、函数与方程思想、化归与转化思想、分类讨论思想;应培养的数学能力有:空间想象能力、计算能力、逻辑思维能力、解决实际问题能力;数学方法就多了:演绎法、归纳法是两大方法、数形结合也是一种方法、反证法、特例法、验证法、换元法、配方法、待定系数法等等.

阳明区15669497400： 请教数学思想方法,大概有哪些,具体说一下怎么应用. - ？
江斌清热： 首先可以说一下数学的逻辑体系,一般包括一下几个部分:1.定义;2.公理;3.定理;4.推论;5.引理;数学的学习过程一般都是先学习定义,切实的明确研究对象的特点、性质、范围,然后了解这些这些研究对象很明显的规律和关系,...

阳明区15669497400： 什么是数学思想方法 - ？
江斌清热： 数学思想方法是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学思想方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题.常见的数学四大思想为:函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合.