学校如何设立心理咨询室

心理咨询师如何开心理咨询室？~

开心理咨询室类似于开个体的诊所。只是个人的相关技能和证书不同。如果你已取得国家心理咨询师证书，是可以自己开个心理咨询室的。
介绍一下申报审批诊所的相关知识，供你参考。
一、审批条件：
设置医疗机构需提交设置申请书，设置可行性研究报告和
选址报告。
可行性研究报告包括以下内容：
1.申请单位或个人的名称及基本情况；
2.所在地区的人口、经济和社会发展等概况；
3.所在地区人群健康状况和疾病流行及有关疾病患病率；
4.所在地区医疗资源分布和利用情况以及医疗服务需求分析；
5.拟设医疗机构的名称、选址、功能、任务、服务半径、占地和建筑面积、服务方式、服务时间、诊疗科目、科室设置、床位编制、组织结构、人员配备、仪器、设备配备；
6.拟设医疗机构的污水、污物、粪便处理方案，通讯、供电、上下水道、卫生设施、消防设施设置方案，资金来源、投资方式、投资总额、注册资金、投资预算及5年内的成本效益分析；
7.拟设医疗机构在服务半径中与其他医疗机构的关系及相互影响情况；
8.申请人的资信证明。
选址报告包括以下内容：
1.选址的依据；
2.选址所在地的环境和公用设施情况；
3.选址与周围托幼机构、中小学校、食品生产经营单位等布局的关系；
4.占地和建筑面积；
5.选址方位图和建筑设计平面图。
(二)申请设置诊所的个人，必须经医师执业技术考核合格，取得《医师执业证书》后，在一级甲等以上医院连续从事同一专业的临床工作5年以上，具有当地户口。
(三)由两个以上法人或组织共同申请设置的医疗机构，以及由两人以上合伙申请设置的医疗机构，除提交设置申请书、可行性研究报告和选址报告外，还必须提交由各方共同签署并经公证的协议书。
二、审批程序：
管理相对人提交《设置医疗机构批准书》给当地市卫生局，卫生局核准后上报上一级卫生局审批。
祝你好运、快乐。

学校要建心理咨询室，首先需要了解心理咨询室有什么要求？

在宣传中让学生了解“心理健康的标准”、“心理健康与身体健康的关系”、“一些主要心理障碍及心理疾病的症状”、“心理咨询的作用与意义”等知识。这样，一方面可以使全体学生了解心理健康的知识，认识学校心理咨询室的职能；另一方面，可以消除学生对心理咨询工作的误解及前来咨询的顾虑，便于有心理迷惑的学生及时发现、识别自己的问题，主动前来咨询。二、心理咨询室的建立1、名称的确定 学校心理咨询室不同于医疗机构的心理咨询室，它针对的对象是学生，因此亲切、生动，贴近学生心理的名称能够易于接受。如可取名为心理辅导室、心理聊天室、心语室等。2、地点的选择 长期以来，在学生中甚至在教师和家长中普遍认为，走进心理咨询室就是“心理有病”，这与心理健康教育的宣传和普及不够有关。因此，很多学校把心理咨询室设在学校偏僻的、顶层的角落。这样的利用率并不高。学校的心理咨询室应本着安静和方便的原则，尽量设在教学楼、宿舍楼、卫生室附近，这样形成一种很好的文化氛围，又不至于过分嘈杂，有助于学生调适自己的心态。3、环境的布置 一般来说，学校心理咨询室应该设里外两间，里间作为咨询室，外间作为接待室和一般性来访用，如果没有条件，可以用屏风隔开。咨询室的布置要体现以下四点： ⑴温馨性：屋内的布置要以浅色调为主，如淡绿色的窗帘、花瓶等，可选择合适的学生书画作品悬挂在墙上，还可以张贴学生自己创办的心理辅导报。 ⑵宣传性：咨询室对于首次来访的学生来说还很陌生，可以在墙上挂有“心理咨询人员工作守则”、“什么是心理健康”、“中小学生心理健康的标准”等宣传材料。 ⑶隐密性：学生在做心理咨询和心理测量时，要让他们感受到一种安全感和信任感，因此咨询室的布置一定要体现出隐密性。 ⑷安静性：这一点十分重要，因为嘈杂声会影响学生乃至咨询教师的情绪，会导致咨询失败。4、心理咨询室的设备 学校心理咨询室作为开展心理咨询的场所，要有一些必要的设备和资料，如： A、桌椅沙发：咨询教师有自己的办公桌椅，咨询者来访最好与咨询教师坐在两个单人沙发上，沙发要大小适宜，摆放时要成约90-120度角。 B、资料柜：备两个，一个为图书柜，一个为存放学生心理档案和心理测试资料的。 C、心理测试工具：如量表、测试器材等。 D、电脑：不仅可以作为存放学生心理咨询材料的工具，并且在心理测试、音乐治疗、网上咨询等方面日益呈现出重要性。 E、心育信箱：在咨询室门外的墙上挂一个咨询信箱，这是主要的预约方式。 F、电话：可接受部分学生和家长的电话咨询。 G、录音机：不仅可以作为音乐疗法的必要工具，还可以作为做必要的咨询记录时采用。5、心理咨询预约、安排与咨询方式 学校心理咨询的预约方式有两种，一种是前面提到的心育信箱预约方式，另一种是电话预约；心理咨询的安排是将咨询的时间、地点、学生代号和咨询教师等公布在小黑板上，放在离心理咨询室比较近的、学生容易看到的、显眼的位置；咨询主要有面谈、电话咨询、网上咨询和书信咨询四种方式。三、 心理咨询教师 心理咨询教师应具备的条件主要有以下三个方面： 1、专业道德素质：热爱心理健康事业，责任心强；对待学生真诚，严格为学生保守秘密和隐私，给学生一种亲和力和信任感；不计较个人报酬，能牺牲个人时间为学生提供服务。 2、专业修养：具备较全面的专业知识，特别是心理学、教育学和医学知识。 3、专业经验：要有敏锐的观察力、良好的记忆力、丰富的想象力以及创造性思维和应变能力。四、心理咨询室的功能 1、对存在有心理问题的学生开展心理辅导。这是传统意识上的心理咨询室的重要功能，包括为学生建立心理档案，开展心理测量，采取适当的方法进行矫治。 2、功能的拓展。 心理咨询室不仅限于对存在有心理迷惑的学生，还应对所有的学生、家长开放。

学校要建心理咨询室，首先需要了解心理咨询室有什么要求？

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江海区13551628991： 学校如何设立心理咨询室 - ？
魏映博利： 在宣传中让学生了解“心理健康的标准”、“心理健康与身体健康的关系”、“一些主要心理障碍及心理疾病的症状”、“心理咨询的作用与意义”等知识.这样,一方面可以使全体学生了解心理健康的知识,认识学校心理咨询室的职能;另一...

江海区13551628991： 如何在学校建立心理咨询室? - ？
魏映博利： 心理卫生知识的宣传和普及 在建立心理咨询室的同时,普及心理健康教育,我们学校的做法如:在学生中开设心理健康教育课,黑板报、心育报等宣传媒介,向学生传播心理卫生知识.在宣传中让学生了解“心理健康的标准”、“心理健康与身...

江海区13551628991： 学校要建一个心理咨询室,如何设计方案吗? - ？
魏映博利： 心理咨询室建设的方案主要看您们学校准备了多大的地方,需要建那些功能区、有多少预算等等,一个较完整的心理咨询室包含有,接待室、阅览室、咨询室、沙盘游戏室、测评室、宣泄室、音乐放松室、团体活动室等.建议咨询一下京师博仁公司,会给您一些实质的建议.

江海区13551628991： 中学心理咨询室怎么布置? - ？
魏映博利： 中学心理咨询室建设是社会心理服务体系建设的重要组成部分,各个学校情况不同,具体内容也不尽完全相同,一定要因校而已,不过几个基本的功能室(区)要有,比如心理沙盘区、心理测评区、情绪宣泄区、音乐放松区、团体活动区. 有家不错的专业厂家公司不错,金信悦心理,推荐给大家.https://www.soulpsy.com

江海区13551628991： 学校要建设一个心理咨询室项目,都需要哪些设备那? - ？
魏映博利： 根据学校的实际情况,条件好点的.配备专业的催眠躺椅,接待桌椅,沙发,花草园艺盆景,宣泄室,宣泄人偶,阅览室,相关书籍,沙盘室,沙盘用具,测试室以及测试用具.如果条件有限,那么根据自身能力配备.

江海区13551628991： 怎么建设一个小学心理咨询室? - ？
魏映博利： 首先心理咨询室需要良好的环境,空调或暖气肯定是要有的,但在小学不用非常铺张,尽量让人觉得舒服就可以,孩子麻可以打扮成孩子喜欢的样子,比如买些卡通型的椅子沙发桌椅,摆上水和一些糖果,全部弄一遍算上空调,桌椅,前期不会超过5万的如果简约点1,2万也没问题,最重要的是咨询师,差的咨询师再好的环境也没用,对于孩子,身为大人本来就有代沟,如果他不懂得和孩子相处花再多钱也没用,对心理咨询师来说见到小朋友首先要把自己拉回童年,能与他一起坐在沙发上聊天,甚至愿意让孩子叫自己名字,这样才是成功的开始,有这样的心理咨询师就算你把她安排到教师办公室也没问题

江海区13551628991： 如何加强青少年心理健康教育 - ？
魏映博利： 1、认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座,帮助青少年了解心理学知识,掌握一定的自我心理调节技术.2、寓心理健康教育于各学科教学之中,渗透性地进行心理健康教育.3、开展多种形式的心理咨询与辅导工作.学校应设立心理咨询室、心理咨询热线电话、心理咨询信箱、建立学生心理健康档案等,进行个别与团体咨询、电话咨询、信件咨询、专栏咨询,采用科学、专业的方法对症下药,使学生的心理问题和行为问题能够得到及时矫治.4、兼顾对家长及社会其他人员进行心理健康宣传,营造良好的家庭和社会环境.

江海区13551628991： 怎样布置小学生心理咨询室? - ？
魏映博利： 小学校也设置心理咨询室吗?不必僵化吧,应以行为训练为主吧?希望不是形式的要求,设置时要求要符合儿童心理特点,并参照(但绝不可以拘泥)成人咨询室的设置模式

江海区13551628991： 心理辅导室布置 - ？
魏映博利： 我是一个职业心理师.我来谈一谈吧.一个心理辅导室要具备以下的功能:首先,要有接待区域,接待是心理咨询业务开展的重要一环.第二,功能区域要有机的结合同时要保证功能的独立.第三,用水用厕要方便.您的辅导室面积在七十平米...