学习的几种境界
学习的三种境界:
第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第一境界为求学与立志之境,此为“知”之大境界。
第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第二境界为“行”之境界,为实现远大理想而坚忍不拔。
第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.第三境界为“得”之境界,功到自然成。
学习的第一个境界是:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二个境界是:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三个境界是:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。读书三境界,是清代著名学者王国维在《人间词话》提出的读书理论。
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究厚积薄发,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考。
看多之后就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。然而,最终的成就要返璞归真,学习的最后是体悟自然的规律。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,巧舌如簧,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
扩展资料
赏析
王国维的第一境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”,这词句出北宋晏殊的《蝶恋花》,原意是说,我上高楼眺望所见的更为萧飒的秋景,西风黄叶,山阔水长,案书何达?第一境界的读书,是输入,是求索,是积累,是量变,力求多多益善。
第二境界所说的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这引用的是北宋柳永《蝶恋花》最后两句词,原词是表现作者对爱的艰辛和爱的无悔。若把“伊”字理解为词人所追求的理想和毕生从事的事业,亦无不可。
第二境界的读书,少了一些功利性,已不满足于单纯的知识积累,而是自觉学而思,学而行,知行合一;读万卷书,行万里路,在思考感悟、躬行实践、经世济用中,增长智慧、实现价值、追寻人生真谛。
第三境界是引用南宋辛弃疾《青玉案》词中的最后四句。读书成为了一种乐趣、一种享受、一种生活方式、一种人生态度。达此境界者,少见于中年以下,多见于人到老年。非饱经世事沧桑、阅尽人间百态,智慧达于圆通、心态复归于婴儿者,不可尽窥此境。
参考资料来源:百度百科-读书三境界
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