一年级孩子父母应该怎么引导学习

作者&投稿:务蝶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年级小学生,家长应该如何教育和引导孩子养成良好的学习和生活习惯?~

家长在教育孩子时,首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。
你要用1个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯:
1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。
2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。

创造良好的学习环境初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,父母应尽量避免在旁边大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,这样既能起到督促作用,又创造了学习气氛。另外,父母要乐于解答孩子提出的问题。

  培养孩子良好的学习习惯具体来说,就是父母平时要注意培养孩子“坐得住、听得懂、表达得清”。比如看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提问题,看孩子是否能听懂,听孩子的回答,看他是否表达得清楚,口齿是否伶俐。在日常生活中,父母要让孩子养成定时学习、定时作息的习惯,这样有利于让孩子更好地适应学校生活。要让孩子养成看书时坐姿端正,爱想、爱问和认真回答问题、正确握笔、爱护书本及学习用品的习惯。

  培养孩子健康的心态在开学一个月后,孩子的入学新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想像得那样容易,有一部分孩子会感到上学有负担。只要父母懂得赏识孩子,关心、鼓励、表扬孩子的每一个进步,能宽容难免的错误,孩子的学习积极性就能持续得到保持。要经常性地提醒孩子:“你是一年级的小学生了”,对孩子在生活、学习、纪律上进行暗示。

╰つ爱你是命7级2008-12-26孩子的学习都是需要一个过程,刚开始学习的速度并不能代表未来学习能够达到的高度,您不必太过着急,这个问题是可以解决的,只要我们使用的方法符合孩子学习心理的发展规律。我们可以一起来分析一下原因和对策:原因:1、孩子的思维遵循这样的发展规律,从形象到抽象再到符号。刚上小学一年级的孩子如果之前没有很多这方面的训练(如:字母与发音的关联、发音与具体字的关联、具体字组成的词与生活实物的关联等等)的话,是需要一定的时间去适应——由形象的思维转为逻辑符号的思维,而我们的汉语拼音正是这样一种符号; 2、如果他们觉得所学的东西与生活关联不大,就很难再有兴趣学下去。纯拼音的学习是抽象的、枯燥的,面对刚刚入学,特别活泼好动、注意力难以持久的一年级学生,绝对是个挑战; 3、老师绝对是要照顾大多数学生的进度,在这个方面女孩子确实在初期会有更多的机会走在前面,所以,帮助孩子的进步,需要妈妈在生活中多下功夫。 4、现在有很多孩子会比较早的开始接触英语,所以,还会在一定程度上出现汉语拼音跟英语混淆的现象。 对策:一、首先要说的是,通过您的描述,我发现孩子在学习拼音的过程中确实存在困难,这是凭他自己的努力暂时无法解决的问题。那么妈妈就尽可能不要去打、责骂孩子,这只会使孩子将恐惧和不愉快的情绪加诸在学习拼音本身上;营造相对轻松的学习氛围,充分发挥您和孩子之间的互动,共同学习,会对您的孩子信心的树立有所帮助;其次,多多利用各种形象式“工具”和“材料”是非常重要的! 二、学习拼音需要一个循序渐进的过程,从韵母、声母、双韵母、声介合母再到拼读,难度在逐步提高。妈妈要表现出充分的耐心,孩子才会逐步掌握有信心,在教学中,我们要充分、合理地利用形象教学的方法,让孩子说出拼音像何物,可以加深他对拼音字母的印象,加强记忆效果。要争取让孩子自己说出像什么,如果他实在说不出,可由您说出来,这样东西与他自己的生活关联程度越高,效果越好。这样就完成了从形象到抽象的联结和转化。比如,从单韵母、声母开始,学a、o、e,妈妈要重点指导发音方法,让孩子观察、模仿,反复练读。可以利用插图,借助“啊”“喔”“鹅”读准 a、o、e的音;还可以编成顺口溜帮助学生记忆发音方法。如,张开嘴巴a a a,圆圆嘴巴o o o,嘴巴扁扁e e e。要告诉孩子发单韵母a、o、e时,口形不能变动。这些方面,您可以参考孩子的教科书,相信您会比孩子对课本有更好的理解,在通过您的理解传达给孩子。 三、可以跟孩子一起制作拼音字母卡片,跟孩子一起做一些关联练习。如,妈妈说出一个句子:“妈妈过生日,‘啵’的一声,孩子在妈妈的脸上亲了一口,并祝她生日快乐”,请找出这句话中出现的声母!孩子如能找出“b”,可以提示他,是的,这是声母“b”。 四、在教孩子学双韵母 an、ing、en 时,可以充分利用书上或是您在网络上找到的插图编故事,使插图的表音作用得到充分的发挥。比如,出示一幅天安门的图片,问孩子那个韵母在天安门的名字里出现,如果孩子回答对了,再帮他一起记住an 的形。手持 a 和 n两张拼音卡,从不同的方向拿到一起,放在天安门的图片前,告诉孩子,a 和 n 一合并,就成了 an 。还可以利用儿歌,如:“小a和小n,手拿 a 和 n ,来到天安门,变成好朋友,成了an,an,an”。孩子的思维会被调动的越来越活跃。没准儿有一天,他会盯着吃饭的碗告诉你,这是一个“o”呢! 五、妈妈示范读声调时,开始可以读得夸张一点,还可以用手势表示,帮助孩子通过形象的方法掌握四声的变化。学到一定程度,可以用妈妈来发音,孩子来找相应的卡片的方法来巩固。也可以轮换过来,孩子发音,你来找。你跟孩子一起学,他也能切实的感到您对他的支持,这种支持会帮助他树立持续学习的决心。 六、学习的过程中,书写也要同时跟上。带领孩子做拼音卡。如,彩色卡上写声母,黑白卡上写韵母,无论挪动大卡或小卡,都会发现新的音节,孩子会觉得:“我能行!”另外,妈妈可以根据孩子学过的声母或韵母结合生活实际组成音节词,指导他自己写成拼音条上,让他在读一读,再告诉他“让我们在家里找到这个东西!”,同时把这张拼音条贴到家里相应这个东西上面去,也会激发孩子的兴趣!比如:eng,加上“l”就是“冷”,家里哪里冷呢,孩子就可能会想到冰箱,并跑去把“l”和“eng”贴在冰箱上。 七、之后,就是完整词或句子的拼音。这个难度会更高一些。可以利用孩子玩儿的天性,引导孩子根据情景图的提示来讲相关故事,面对情景图,孩子便会尝试讲《狐假虎威》的故事,妈妈可以进行提问:“小动物们到底是怕谁啊?”“这个故事告诉我们狐狸有什么样的特点呢?”孩子就更容易就拼出已经实现写好的相关音节“huli”、“jiaohua,chuiniu,sahuang”。这样就把语音训练和音节的初步感知有机的结合起来。 八、根据我们先快后慢的遗忘规律,孩子学过的知识应该经常回顾,经常加以巩固,加深印象。 九、寻找一些视频、软件、磁带等辅助学习,也是有帮助的。总之,学习方法的多样性和趣味性,能帮助这个年龄的孩子更好的维持注意力,也能帮助他们更有乐趣的学习,从而达到最佳的学习效果


初三阶段,家长应该怎样更好的对待孩子?
方法一:杜绝居高临下的教育方式。作为九年级孩子的家长,要有这样一种意识:孩子不愿意与你沟通,主要是因为你总是以一种居高临下的姿态出现。、方法二:尊重孩子的选择。对待叛逆心极强的孩子就应该这样:如果家长一味地反对、抵制、打压,只会使亲子关系恶化,更重要的是,孩子由此可能走上弯路。

小学三年级父母在家庭教育中,应该怎么做可以让孩子信服?
二、父母一定要不断的巩固孩子的知识如果父母想让孩子对自己信任,一定要不断的去巩固孩子所学习的过的知识,帮助孩子建立一个知识体系,这样孩子就能知道自己遇到问题该怎么去解决。孩子三年级的时候,父母一定要重视孩子的一些家庭教育,孩子做错事情之后,父母一定要想一想,孩子为何会这么多有见孩子的...

父母应该对三年级孩子说的话语
孩子,你真棒!孩子,多想想你的优点。孩子,别担心,爸爸妈妈相信你能够做好这件事。孩子,你要经常对自己说:“我能行!”孩子,你的落后只是暂时的,爸爸妈妈相信你不会因此而失去自信。孩子,只要你尽了力,考得差些,爸爸妈妈也不会怪你的。孩子,即使你只考上了普通高中,你在爸爸妈妈的眼里仍...

孩子上了一年级以后,作为父母你会做哪些事情?
在我们的日常生活当中,很多家长对于自己孩子的学习和生活都非常的在意,所以当孩子在小学,初中甚至是在幼儿园的时候,家长就会对孩子的学习提出非常苛刻的要求。家长这种做法的目的是好的,但是在实行的过程当中,完全没有考虑到自己的孩子可能会面临多大的压力,所以家长到底该怎么做,才能够让自己的孩子在...

五年级孩子叛逆家长的教育技巧五年级孩子叛逆应该怎么样教育_百度知 ...
2、孩子犯错时,家长要时刻保持冷静。不要太过急躁,最好的方式就是等双方都平静下来,在一个冷静的状态下,再进行交流。3、父母不要太过于干涉孩子的学习生活,有时候家长会觉得孩子这样做会影响学习,但这或许是孩子在除学习以外唯一的一点小兴趣。苹果老师认为家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中...

孩子三年级了,家长怎样期望?
运动能力:家长可以期望孩子能够掌握一些基本的运动技能,例如跳绳、跑步等,从而培养孩子的身体健康和自信心。总之,对于孩子三年级时的期望,家长需要从孩子的发展特点和潜力出发,给予合理、具体的期望,并为孩子提供必要的支持和帮助,促进孩子全面发展。同时,家长也要尊重孩子的个性和兴趣,不要过于强制...

孩子刚上一年级,家长应该做好怎样的家庭教育呢?
对于“刚上一年级的小学生在家应该怎样辅导好”的问题,笔者认为,这个问题涉及的主要是家庭教育和家校融合教育两个方面。对于孩子的教育来说,言传身教更为重要,情感教育比说服教育更能让孩子接受。有的家长每天都在教育孩子,但收效甚微。究其原因,就是简单枯燥的说教无法在孩子的心理上形成共鸣,孩子...

一年级的孩子怎么才能学好?父母应该怎么教育
1、如何检查孩子的作业。小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是:孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,...

孩子一年级家长该怎么做
第二,把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方,给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。第三,父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。注意培养孩子...

七年级的孩子学习积极性差,不想上学,作为父母该怎样教育孩子?
4、适时鼓励孩子。家长要及时给予鼓励,尤其是孩子做作业有问题的时候。 事实上,学习成绩差的学生也很焦虑。 家长此时不要火上浇油,要让孩子学会使用听、说、读、写等学习方法,懂得交叉复习不同的作业,从而提高成绩,找到自信 学习。5、多陪伴孩子。有些孩子不想上学,这可能与父母长期忙于工作,...

荷塘区15078473807: 该如何正确引导一年级孩子的学习 -
臧翟安内: 养成每天回家要完成作业的习惯,小孩子还没有定性,要管的,先跟一段时间,形成习惯之后就会好很多,还有要检查他的作业,有机会多和他的老师沟通,告诉他不认真就告诉老师,有进步可以适当的奖励.

荷塘区15078473807: 一年级家长如何辅导孩子学习 -
臧翟安内: 对于小学来说,一年级是十分重要的,因为它是小学生入门的关键.俗话说,万事开头难,只要找到了入门的方法,以后的学习就会更轻松.作为家长如何引导自己的孩子入门,如何辅导孩子的学习呢?可以从以下几个方面入手.一、 加强孩...

荷塘区15078473807: 孩子刚上一年级,如何引导培养孩子的学习兴趣 -
臧翟安内: 孩子做事情是凭兴趣的,让孩子有认真学习的态度,应该从引导、培养孩子的学习兴趣开始,对于如何引导培养孩子的学习兴趣,家长可以经常给孩子提出一些学习方面的问题,每天对孩子的学习内容进行提问,回答正确就进行鼓励,即使回答的不对也不要着急,耐心启发孩子进行思考,同时教给孩子分析方法,提高孩子的学习能力,孩子有进步要及时进行鼓励,孩子逐渐就会对学习产生兴趣爱上学习.在孩子回答以后给以肯定,慢慢的引导孩子对学习产生兴趣,孩子有了学习的兴趣,学习的态度就会逐渐的认真起来.

荷塘区15078473807: 一年级的孩子怎么才能学好?父母应该怎么教育 -
臧翟安内: 1、刚开始不要给孩子太多的任务,重在培养孩子的学习习惯、学习的自信心.2、要让孩子在学习中得到快乐,要让孩子通过努力能够完成,而且还能感到轻松,家长要及时的表演,鼓励孩子,让孩子为了满足自己的表现欲而积极的学习.3、孩子学习的兴起要家长慢慢培养,家长要在孩子需要帮助时,能够给予及时的帮助.

荷塘区15078473807: 一年级孩子父母应该怎么引导学习 -
臧翟安内: 让孩子尽快按时把老师布置的作业保质保量做完;引导孩子正确读写;检查孩子作业,告诉孩子有做错的重新检查;鼓励孩子独立完成,并给予表扬;对孩子感兴趣的东西,无论是什么都能耐心解释,并正确引导.

荷塘区15078473807: 如何正确引导一年级的孩子学习 -
臧翟安内: 先建立对学习的信心,你现在去叫你女儿把上一年读过的数学英语书再找出来去看看,你会发现她学起来很简单很简单,然后她就有兴趣了.暑假将至,好好利用这个暑假,或者是现在的空余时间,去让她找找兴趣吧!关键是要她行动哦,惰性是人的最大的敌人,战胜了它就战胜了一切.

荷塘区15078473807: 如何正确辅导一年级的孩子学习 -
臧翟安内: 家长如何辅导一年级小学生 对于小学来说,一年级是十分重要的,因为它是小学生入门的关键.俗话说,万事开头难,只要找到了入门的方法,以后的学习就会更轻松.作为家长如何引导自己的孩子入门,如何辅导孩子的学习呢?可以从以下几...

荷塘区15078473807: 怎么引导一年级的孩子学习 -
臧翟安内: 收到您的求助让我不禁受宠若惊啊.在我看来,一年级的小朋友正是爱玩的孩子,即使是到了我这个年龄还是一样(汗),所以我们不应该用一种很硬板的方式去教育他们.我记得有人跟我讲过一个例子.我们都知道犹太人是十分聪明的,他跟...

荷塘区15078473807: 一年级小学生家长怎样培养孩子的学习兴趣 -
臧翟安内: 刚上一年级的小强.他很不喜欢学习汉语拼音.感觉很吃力.他告诉我他讨厌语文.做家长的我真的很着急!可是却不知道应该怎样教他.上次语文测验.他好多题没有做.我被老师叫到学校.老师说这样下去会跟不上的.我快急死了.每天晚上督促他.可是他...

荷塘区15078473807: 家长应怎样辅导一年级孩子的数学 -
臧翟安内: 辅导小孩的最高境界就是把孩子培养成具备主动、高效学习能力的孩子.要做到这一步,需培养孩子以下习惯.1.培养孩子的学习能力.课上认真高效地听,课后主动复习预习.一定要向课堂要效率,课内注意力高度集中,跟着老师的...

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