关于“秋天的雨”的资料
《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情。
全文五个自然段，第一自然段讲了秋雨是一把钥匙及特点。二至四自然段分别讲了秋雨带给大地颜色、气味、过冬消息，第五自然段总结全文。
多数词语可以联系语言环境来理解。比如第二自然段的“五彩缤纷”，这个词语比较抽象，但是当我们读完了这一段，眼前浮现出黄色的银杏树、红红的枫叶、金色的田野和美丽的菊花时，就自然而然地知道五彩缤纷指的是什么意思了。课文的语言很美，有些句子富有诗意，需要好好体会品味。如“秋天的雨，是一把钥匙。……把秋天的大门打开了。”“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。”理解这些句子时，一要联系上下文和自己平时的生活积累；二要反复朗读品味。比如课文的第一自然段，讲秋天是在人们不知不觉中来到的，为什么会不知不觉？因为秋雨虽凉，但不冷，使人爽快，不大，润物无声；朗读的时候，声音要轻一些，要给人轻松舒服的感觉。
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秋天的雨是夏秋过渡季节或秋冬过渡季节里连阴雨天气的通称，即秋雨。
中国东部夏秋过渡季节里的秋雨较为明显。因该季节台风常在中国东部登陆北上或在近海转向，致使随台风而来的暖湿空气与北方于冷空气相汇于此，形成持续性的阴雨天气。
有时，虽无台风，但暖湿空气势力偶尔也会增强，如与北方于冷空气相遇，也会造成一段阴雨天气，这种情况在华西较多见。
秋雨作为一种特别的意象也诞生了许多作品，有长篇小说《秋雨》、电影《秋雨》、文学印象秋雨、散文《秋雨》等。
扩展资料：
秋雨的引申：（寒蝉）秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。
宋人柳永《雨霖铃》开篇是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。”还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。
“寒蝉鸣我侧”（三国人曹植《赠白马王彪》）等诗句也表达这样的情思。
参考资料来源：百度百科-秋雨
秋季透雨，霜期远离(华北、黑、苏、鲁、粤、甘）
秋雨透地，霜期远离(皖)
秋雨透，霜推后(陕)
秋雨透，霜来迟(鲁)
秋雨透，霜离远(吉)
秋雨透，冬霜少(粤)
秋雨涝山风霜迟(华北、黑、苏)
秋末透雨霜冻迟(内蒙古)
秋雨少，霜来早(黑、宁)
秋雨少，冬雪多；秋雨多，冬雪少(湘、新)
秋雨少，冬雪多；如果不多，春雨多(鲁)
秋雨少，冬天旱(辽)
秋雨少，春雨也少(辽)
秋雨少，春雨多(甘)
秋水枯，寒水枯；寒水枯，春水多(冀)
秋水枯，寒水铺(长江中下游)
秋前无雨水，白露往来淋(苏)
秋前雨水少，秋后烂稻草(云)
雨打秋头，无水喂牛(湘)
雨打秋头，无草喂(饲)牛(湘、粤、甘)
田怕秋夜雨，一点一声愁(粤)
秋后三层雨，遍地赛黄金(皖)
秋天不下封冻雨，来春必有鹅毛天(雪)(冀、辽)
一场秋雨一场冷(寒)(内蒙古、云)
一场秋雨一场凉，一场春雨一场寒(冀)
一场秋雨一场寒，十场秋雨一场霜(皖)
一场秋雨一场寒，十扬秋雨穿(披)上棉(晋、赣、湘、贵)
一场秋雨一场寒，十场秋雨穿棉衣(皖)
一场秋雨一场寒，十场秋雨不穿单(苏)
一场秋雨一场凉，三场白露一场霜(黑、甘)
一阵秋雨一阵凉，一场白露一场霜(晋、黑、浙)
秋后起阵阵阵寒(晋、苏、浙)
一场秋雨一场风(苏)
一场秋雨，一场冬风(豫)
秋雨连绵西北风(皖)
老娘好比秋后雨，下了一场短一场(苏)
秋天久雨现雷暴，天将转晴(藏)
秋冬多雨，春旱无比(晋)
秋天的雨给小朋友带来了哪些欢乐,急急谢谢?
秋天的雨，带给带给大地的是生机，带给小朋友的是活泼。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的...
以“秋天的雨”为描写对象,仿照句子,续写两句,使之构成排比句:秋天的...
1、秋天的雨，是一扇门，它带着微风和落叶，轻轻地，把夏天的大门关上了。2、秋天的雨，是一把镰刀，它带着金黄和收获，轻轻地，把夏天的果实收入粮仓。3、秋天的雨，是一个蜡烛，它有着光芒和温馨，静静的，把你我的心声映照出来 4、秋天的雨，是一盒颜料，它带着画笔和色彩，慢慢地，把秋天的...
秋天来了,秋天的雨表达了作者怎样的思想感情?
《秋天的雨》表达了作者对秋天的喜爱和赞叹之情，课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法，或把...
秋天雨有什么特点
秋天雨的特点是：连绵，深情，悲寂。秋天的雨细而冷。秋天是个丰收的季节，也是个萧条的季节，如果再下点雨会让人感觉寒冷，伤感。秋风秋雨愁煞人。秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。中国东部夏秋过渡季节里的秋雨较为明显。因该季节台风常在中国东部登陆北上或在近海...
秋天的雨是什么?
1、秋天的雨，如同明灯般照亮了大地，给予人们温暖与希望。2、秋天的雨，如同阶梯般引领我们走向成熟，收获的季节。3、秋天的雨，如同密码般解锁了果实，孕育着丰富的秋收。4、春天的风，宛如梳子般梳理着新绿，唤醒了大地的生机。5、夏天炙热的风，仿佛空调般带来清凉，缓解了炎炎暑热。6、冬天的雪，...
秋天的雨描写了哪些特点
秋天的雨描写的特点：连绵，深情，悲寂。秋雨的特点是：秋雨不紧不慢，忽而如行云流水，忽而浅吟低唱，凄凄怨怨，秋天是收获的季节，秋雨给人们带来了悲伤，也带了快乐，丰收的喜悦照在了人们的脸上，即使秋雨把头发衣服、衣服都打湿了，也不觉得那么冷，这就是秋雨的神奇之处。1、秋雨绵绵，秋雨给...
秋天的雨是什么?
1、秋天的雨，是一盏明灯。2、秋天的雨，是一座阶梯。3、秋天的雨，是一组密码。4、春天的风，是一把梳子。5、夏天的风，是一个空调。6、冬天的雪，是一种丰收。
秋天的雨是什么雨
秋天的雨是夏秋过渡季节或秋冬过渡季节里连阴雨天气的通称，即秋雨。中国东部夏秋过渡季节里的秋雨较为明显。因该季节台风常在中国东部登陆北上或在近海转向，致使随台风而来的暖湿空气与北方于冷空气相汇于此，形成持续性的阴雨天气。有时，虽无台风，但暖湿空气势力偶尔也会增强，如与北方于冷空气相遇，...
用秋天的色彩写句子。
1、秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一盏盏灯，照啊照啊，照出了秋天的光芒。2、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。3、秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。4、秋天的雨把橙红色给了果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘...
秋天的雨补句子
秋天的雨有着诱饵的清香。秋天的雨有着绵绵丝线似的雨滴。秋天的雨像活力十足的娃娃，东倒西歪。秋天的雨有着无比好闻的气味，叶子清香，花朵暗香，让人们喜欢上了它。秋天的雨给人一种放松的心情。课外资料:秋天的雨比其它季节的雨都要细绵些，春天的雨是温暖的，夏天的雨是凶猛的，秋天的雨是清香...
陶沸香连： 电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝.而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音. 秋天的雨,是一把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了.秋雨催熟了火红的高粱...
肇源县17666976610： 《秋天的雨》的主要内容是什么?人教版 - ？
陶沸香连：[答案] 这篇文章描写了秋天的美景和硕果累累的场面,文笔很美,需要学生积累的美词佳句非常多.
肇源县17666976610： 秋天的雨是什么他有什么他藏着什么?他告诉大家什么?他带给大地是什么?他给他带他带给小朋友是什么? - ？
陶沸香连： 秋天的雨是一把钥匙,他有一盒五彩缤纷的颜料,他藏着香甜的气味,他告诉大家冬天快要到了,他带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌,可根据原文得知: 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,...
肇源县17666976610： 描写“秋雨”的词语有哪些? - ？
陶沸香连： 描写“秋雨”的词语有: 阴雨连绵、 凄风苦雨 、秋雨淅沥、秋雨绵绵. 1、 阴雨连绵[yīn yǔ lián mián] 释义:天阴又一直下雨.形容山脉、河流等不间断,连为一体. 例句:近日连续~,气温较低. 2、凄风苦雨 [qī fēng kǔ yǔ] 释义:形容天气...
肇源县17666976610： 秋天的雨是从哪几个方面描写秋天的雨 - ？
陶沸香连： 《秋天的雨》这篇课文从钥匙、颜料、气味、喇叭这四个方面来写秋天的雨,相关内容如下: 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把...
肇源县17666976610： 秋天的雨初二优秀作文800字 ？
陶沸香连： 秋天的雨初二作文800字1没有想象中的萧瑟与零落.生活在重庆的小镇,秋季是潮湿且阴冷的,城镇也置身与雨点之中.斜斜的细雨落下,成丝成线散落在我的肩上.她的...
肇源县17666976610： 小学三年级11课”秋天的雨”是从哪几个方面描写秋天的雨的 - ？
陶沸香连： 《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的. 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ,作者是陶金鸿 ,朗读人是张蕾 . 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,...
肇源县17666976610： 《秋天的雨》中为什么说“秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌＂呢? - ？
陶沸香连： 因为秋天是一个丰收的季节.大地、田野、果园到处都是一派丰收的景象.这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,...
肇源县17666976610： 关于秋雨的文章 - ？
陶沸香连： 有2篇文章,都不错~~ 1.散文:秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇...
